Prefeitura Municipal de Taubaté — Concurso Público Nº 01 – Edital 04

Tópicos como o edital lista

• Compreensão e interpretação de textos verbais; identificação de informações explícitas e implícitas; tema, assunto, finalidade, tese e ideia central do texto; inferência de sentido de palavras, expressões, frases e parágrafos; relações de sentido no texto; coesão e coerência textual; progressão temática; relações lógico-discursivas; sinonímia, antonímia, polissemia, denotação e conotação; adequação; vocabular; tipos e gêneros textuais; linguagem formal e informal; variação linguística; ortografia oficial; acentuação gráfica; pontuação; classes de palavras e seus empregos; flexão nominal e verbal; emprego dos tempos e modos verbais; concordância nominal e verbal; regência nominal e verbal; emprego do sinal indicativo de crise; colocação pronominal; estrutura da frase, do período e do parágrafo.

Tópicos como o edital lista

• Avaliação clínica do paciente adulto; anamnese, exame físico, formulação de hipóteses diagnósticas e definição de conduta inicial; raciocínio clínico diante de sinais e sintomas prevalentes; dor torácica, dispneia, síncope, febre, cefaleia, dor abdominal, tosse, edema, tontura, vômitos, diarreia, perda ponderal, fadiga e alteração do nível de consciência; hipertensão arterial sistêmica; diabetes mellitus; dislipidemias; obesidade e síndrome metabolica; doenças cardiovasculares prevalentes; insuficiência cardíaca, doença arterial coronariana e arritmias de maior relevância clínica; doenças respiratórias prevalentes; asma, DPOC, pneumonias, tuberculose e insuficiência respiratória; doenças gastrointestinales e hepáticas frequentes; doenças renais e urinárias prevalentes; doenças neurológicas de maior ocorrência; acidente vascular cerebral, epilepsias, síndromes demenciais e cefaleias; doenças osteosusculares e reumatológicas comuns; infecções comunitárias; sepse e reconhecimento de sinais de gravidade; urgências e emergências clínicas; suporte inicial ao paciente grave; interpretação de exames laboratoriais, eletrocardiograma, radiografia, ultrassonografia e outros exames subsidiários; prescrição médica racional; uso seguro de medicamentos; interações medicamentos; uso racional de antimicrobianos, anti-inflamatórios, anticoagulantes, anti-hipertensivos, hipoglycemiantes, broncodilatadores, corticosteroids e psicofármacos; prevenção, rastreamento e acompanhamento de doenças crônicas; saúde do idoso, multimorbidade e polifarmácia; saúde mental na prática clínica; cuidados paliativos e comunicação de máz notícias; prevenção quaternária e medicalização excessiva; segurança do paciente; prontuário médico, sigilo, consentimento, responsabilidade profissional, atestados, relatórios e continuidade do cuidado; referência e contrarreferência no SUS.

Tópicos como o edital lista

• Sistema Único de Saúde: princípios, diretrizes, organização e funcionamento; universalidade, integralidade, equidade, descentralização, regionalização, hierarquização e participação social; saúde como direito social e dever do Estado;
• Constituição Federal e direito à saúde;
• Lei nº 8.080/1990;
• Lei nº 8.142/1990;
• Decreto nº 7.508/2011; organização das Redes de Atenção à Saúde;
• Atenção Primária à Saúde;
• Atenção Especializada; atenção às urgências e emergências; vigilância em saúde; vigilância epidemiológica, sanitária, ambiental e saúde do trabalhador; promoção da saúde e prevenção de agravos; planejamento, programação, monitoramento e avaliação em saúde; regulação do acesso aos serviços de saúde; referência e contrarreferência; linhas de cuidado; protocolos clínicos e diretrizes terapêuticas; assistência farmacêutica; uso racional de medicamentos no SUS; imunização; sistemas de informação em saúde; notificação compulsória de doenças e agravos; indicadores de saúde; morbidade, mortalidade, incidência, prevalência, letalidade e cobertura; humanização da atenção; acolhimento e classificação de risco; educação permanente em saúde; trabalho multiprofissional e interdisciplinar; atenção à saúde da criança, da mulher, do adulto, do idoso e da pessoa com deficiência; saúde mental e Rede de Atenção Psicossocial; segurança do paciente; prevenção de eventos adversos; qualidade da assistência; ética, responsabilidade profissional e continuidade do cuidado no serviço público de saúde.

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• Compreensão e interpretação de textos verbais; identificação de informações explícitas e implícitas; tema, assunto, finalidade, tese e ideia central do texto; inferência de sentido de palavras, expressões, frases e parágrafos; relações de sentido no texto; coesão e coerência textual; progressão temática; relações lógico-discursivas; sinonímia, antonímia, polissemia, denotação e conotação; adequação; vocabular; tipos e gêneros textuais; linguagem formal e informal; variação linguística; ortografia oficial; acentuação gráfica; pontuação; classes de palavras e seus empregos; flexão nominal e verbal; emprego dos tempos e modos verbais; concordância nominal e verbal; regência nominal e verbal; emprego do sinal indicativo de crise; colocação pronominal; estrutura da frase, do período e do parágrafo.

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• Avaliação clínica do paciente adulto; anamnese, exame físico, formulação de hipóteses diagnósticas e definição de conduta inicial; raciocínio clínico diante de sinais e sintomas prevalentes; dor torácica, dispneia, síncope, febre, cefaleia, dor abdominal, tosse, edema, tontura, vômitos, diarreia, perda ponderal, fadiga e alteração do nível de consciência; hipertensão arterial sistêmica; diabetes mellitus; dislipidemias; obesidade e síndrome metabolica; doenças cardiovasculares prevalentes; insuficiência cardíaca, doença arterial coronariana e arritmias de maior relevância clínica; doenças respiratórias prevalentes; asma, DPOC, pneumonias, tuberculose e insuficiência respiratória; doenças gastrointestinales e hepáticas frequentes; doenças renais e urinárias prevalentes; doenças neurológicas de maior ocorrência; acidente vascular cerebral, epilepsias, síndromes demenciais e cefaleias; doenças osteosusculares e reumatológicas comuns; infecções comunitárias; sepse e reconhecimento de sinais de gravidade; urgências e emergências clínicas; suporte inicial ao paciente grave; interpretação de exames laboratoriais, eletrocardiograma, radiografia, ultrassonografia e outros exames subsidiários; prescrição médica racional; uso seguro de medicamentos; interações medicamentos; uso racional de antimicrobianos, anti-inflamatórios, anticoagulantes, anti-hipertensivos, hipoglycemiantes, broncodilatadores, corticosteroids e psicofármacos; prevenção, rastreamento e acompanhamento de doenças crônicas; saúde do idoso, multimorbidade e polifarmácia; saúde mental na prática clínica; cuidados paliativos e comunicação de máz notícias; prevenção quaternária e medicalização excessiva; segurança do paciente; prontuário médico, sigilo, consentimento, responsabilidade profissional, atestados, relatórios e continuidade do cuidado; referência e contrarreferência no SUS.

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• Sistema Único de Saúde: princípios, diretrizes, organização e funcionamento; universalidade, integralidade, equidade, descentralização, regionalização, hierarquização e participação social; saúde como direito social e dever do Estado;
• Constituição Federal e direito à saúde;
• Lei nº 8.080/1990;
• Lei nº 8.142/1990;
• Decreto nº 7.508/2011; organização das Redes de Atenção à Saúde;
• Atenção Primária à Saúde;
• Atenção Especializada; atenção às urgências e emergências; vigilância em saúde; vigilância epidemiológica, sanitária, ambiental e saúde do trabalhador; promoção da saúde e prevenção de agravos; planejamento, programação, monitoramento e avaliação em saúde; regulação do acesso aos serviços de saúde; referência e contrarreferência; linhas de cuidado; protocolos clínicos e diretrizes terapêuticas; assistência farmacêutica; uso racional de medicamentos no SUS; imunização; sistemas de informação em saúde; notificação compulsória de doenças e agravos; indicadores de saúde; morbidade, mortalidade, incidência, prevalência, letalidade e cobertura; humanização da atenção; acolhimento e classificação de risco; educação permanente em saúde; trabalho multiprofissional e interdisciplinar; atenção à saúde da criança, da mulher, do adulto, do idoso e da pessoa com deficiência; saúde mental e Rede de Atenção Psicossocial; segurança do paciente; prevenção de eventos adversos; qualidade da assistência; ética, responsabilidade profissional e continuidade do cuidado no serviço público de saúde.

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• Imunologia clínica aplicada às doenças alérgicas no adulto; mecanismos de hipersensibilidade; rinite alérgica, conjuntivite alérgica e rinossinusites; asma alérgica e não alérgica; urticária aguda e crônica; angioedema hereditário e adquirido; dermatite atópica e dermatite de contato; alergia alimentar no adulto; alergia medicamentosa; alergia ao látex, insetos, venenos e agentes ocupacionais; anafilaxia: diagnóstico, tratamento, prevenção e plano de ação; testes cutâneos, IgE específica e outros métodos diagnósticos; imunoterapia alérgeno-específica; controle ambiental; imunodeficiências primárias e secundárias no adulto; infecções de repetição; manifestações imunológicas sistêmicas; uso de imunobiológicos em doenças alérgicas; acompanhamento longitudinal, orientação ao paciente e integração com pneumologia, dermatologia, otorrinolaringologia e atenção básica.

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• Compreensão e interpretação de textos verbais; identificação de informações explícitas e implícitas; tema, assunto, finalidade, tese e ideia central do texto; inferência de sentido de palavras, expressões, frases e parágrafos; relações de sentido no texto; coesão e coerência textual; progressão temática; relações lógico-discursivas; sinonímia, antonímia, polissemia, denotação e conotação; adequação; vocabular; tipos e gêneros textuais; linguagem formal e informal; variação linguística; ortografia oficial; acentuação gráfica; pontuação; classes de palavras e seus empregos; flexão nominal e verbal; emprego dos tempos e modos verbais; concordância nominal e verbal; regência nominal e verbal; emprego do sinal indicativo de crise; colocação pronominal; estrutura da frase, do período e do parágrafo.

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• Avaliação clínica do paciente adulto; anamnese, exame físico, formulação de hipóteses diagnósticas e definição de conduta inicial; raciocínio clínico diante de sinais e sintomas prevalentes; dor torácica, dispneia, síncope, febre, cefaleia, dor abdominal, tosse, edema, tontura, vômitos, diarreia, perda ponderal, fadiga e alteração do nível de consciência; hipertensão arterial sistêmica; diabetes mellitus; dislipidemias; obesidade e síndrome metabolica; doenças cardiovasculares prevalentes; insuficiência cardíaca, doença arterial coronariana e arritmias de maior relevância clínica; doenças respiratórias prevalentes; asma, DPOC, pneumonias, tuberculose e insuficiência respiratória; doenças gastrointestinales e hepáticas frequentes; doenças renais e urinárias prevalentes; doenças neurológicas de maior ocorrência; acidente vascular cerebral, epilepsias, síndromes demenciais e cefaleias; doenças osteosusculares e reumatológicas comuns; infecções comunitárias; sepse e reconhecimento de sinais de gravidade; urgências e emergências clínicas; suporte inicial ao paciente grave; interpretação de exames laboratoriais, eletrocardiograma, radiografia, ultrassonografia e outros exames subsidiários; prescrição médica racional; uso seguro de medicamentos; interações medicamentos; uso racional de antimicrobianos, anti-inflamatórios, anticoagulantes, anti-hipertensivos, hipoglycemiantes, broncodilatadores, corticosteroids e psicofármacos; prevenção, rastreamento e acompanhamento de doenças crônicas; saúde do idoso, multimorbidade e polifarmácia; saúde mental na prática clínica; cuidados paliativos e comunicação de máz notícias; prevenção quaternária e medicalização excessiva; segurança do paciente; prontuário médico, sigilo, consentimento, responsabilidade profissional, atestados, relatórios e continuidade do cuidado; referência e contrarreferência no SUS.

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• Sistema Único de Saúde: princípios, diretrizes, organização e funcionamento; universalidade, integralidade, equidade, descentralização, regionalização, hierarquização e participação social; saúde como direito social e dever do Estado;
• Constituição Federal e direito à saúde;
• Lei nº 8.080/1990;
• Lei nº 8.142/1990;
• Decreto nº 7.508/2011; organização das Redes de Atenção à Saúde;
• Atenção Primária à Saúde;
• Atenção Especializada; atenção às urgências e emergências; vigilância em saúde; vigilância epidemiológica, sanitária, ambiental e saúde do trabalhador; promoção da saúde e prevenção de agravos; planejamento, programação, monitoramento e avaliação em saúde; regulação do acesso aos serviços de saúde; referência e contrarreferência; linhas de cuidado; protocolos clínicos e diretrizes terapêuticas; assistência farmacêutica; uso racional de medicamentos no SUS; imunização; sistemas de informação em saúde; notificação compulsória de doenças e agravos; indicadores de saúde; morbidade, mortalidade, incidência, prevalência, letalidade e cobertura; humanização da atenção; acolhimento e classificação de risco; educação permanente em saúde; trabalho multiprofissional e interdisciplinar; atenção à saúde da criança, da mulher, do adulto, do idoso e da pessoa com deficiência; saúde mental e Rede de Atenção Psicossocial; segurança do paciente; prevenção de eventos adversos; qualidade da assistência; ética, responsabilidade profissional e continuidade do cuidado no serviço público de saúde.

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• Sistema imunológico na infância; doenças alérgicas em lactentes, crianças e adolescentes; asma na infância; sibilância recorrente; rinite alérgica, conjuntivite alérgica e rinossinusites; dermatite atópica; urticária e angioedema em pediatria; alergia alimentar, alergia à proteína do leite de vaca e outras hipersensibilidades alimentares; alergia medicamentosa e a insetos; anafilaxia na infância; testes diagnósticos em alergologia pediátrica; imunoterapia em crianças; controle ambiental e prevenção de exacerbações; imunodeficiências primárias na infância; infecções de repetição; vacinação em crianças com alergias e imunodeficiências; orientação familiar, plano de ação, acompanhamento escolar e articulação com a rede de atenção.

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• Compreensão e interpretação de textos verbais; identificação de informações explícitas e implícitas; tema, assunto, finalidade, tese e ideia central do texto; inferência de sentido de palavras, expressões, frases e parágrafos; relações de sentido no texto; coesão e coerência textual; progressão temática; relações lógico-discursivas; sinonímia, antonímia, polissemia, denotação e conotação; adequação; vocabular; tipos e gêneros textuais; linguagem formal e informal; variação linguística; ortografia oficial; acentuação gráfica; pontuação; classes de palavras e seus empregos; flexão nominal e verbal; emprego dos tempos e modos verbais; concordância nominal e verbal; regência nominal e verbal; emprego do sinal indicativo de crise; colocação pronominal; estrutura da frase, do período e do parágrafo.

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• Avaliação clínica do paciente adulto; anamnese, exame físico, formulação de hipóteses diagnósticas e definição de conduta inicial; raciocínio clínico diante de sinais e sintomas prevalentes; dor torácica, dispneia, síncope, febre, cefaleia, dor abdominal, tosse, edema, tontura, vômitos, diarreia, perda ponderal, fadiga e alteração do nível de consciência; hipertensão arterial sistêmica; diabetes mellitus; dislipidemias; obesidade e síndrome metabolica; doenças cardiovasculares prevalentes; insuficiência cardíaca, doença arterial coronariana e arritmias de maior relevância clínica; doenças respiratórias prevalentes; asma, DPOC, pneumonias, tuberculose e insuficiência respiratória; doenças gastrointestinales e hepáticas frequentes; doenças renais e urinárias prevalentes; doenças neurológicas de maior ocorrência; acidente vascular cerebral, epilepsias, síndromes demenciais e cefaleias; doenças osteosusculares e reumatológicas comuns; infecções comunitárias; sepse e reconhecimento de sinais de gravidade; urgências e emergências clínicas; suporte inicial ao paciente grave; interpretação de exames laboratoriais, eletrocardiograma, radiografia, ultrassonografia e outros exames subsidiários; prescrição médica racional; uso seguro de medicamentos; interações medicamentos; uso racional de antimicrobianos, anti-inflamatórios, anticoagulantes, anti-hipertensivos, hipoglycemiantes, broncodilatadores, corticosteroids e psicofármacos; prevenção, rastreamento e acompanhamento de doenças crônicas; saúde do idoso, multimorbidade e polifarmácia; saúde mental na prática clínica; cuidados paliativos e comunicação de máz notícias; prevenção quaternária e medicalização excessiva; segurança do paciente; prontuário médico, sigilo, consentimento, responsabilidade profissional, atestados, relatórios e continuidade do cuidado; referência e contrarreferência no SUS.

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• Sistema Único de Saúde: princípios, diretrizes, organização e funcionamento; universalidade, integralidade, equidade, descentralização, regionalização, hierarquização e participação social; saúde como direito social e dever do Estado;
• Constituição Federal e direito à saúde;
• Lei nº 8.080/1990;
• Lei nº 8.142/1990;
• Decreto nº 7.508/2011; organização das Redes de Atenção à Saúde;
• Atenção Primária à Saúde;
• Atenção Especializada; atenção às urgências e emergências; vigilância em saúde; vigilância epidemiológica, sanitária, ambiental e saúde do trabalhador; promoção da saúde e prevenção de agravos; planejamento, programação, monitoramento e avaliação em saúde; regulação do acesso aos serviços de saúde; referência e contrarreferência; linhas de cuidado; protocolos clínicos e diretrizes terapêuticas; assistência farmacêutica; uso racional de medicamentos no SUS; imunização; sistemas de informação em saúde; notificação compulsória de doenças e agravos; indicadores de saúde; morbidade, mortalidade, incidência, prevalência, letalidade e cobertura; humanização da atenção; acolhimento e classificação de risco; educação permanente em saúde; trabalho multiprofissional e interdisciplinar; atenção à saúde da criança, da mulher, do adulto, do idoso e da pessoa com deficiência; saúde mental e Rede de Atenção Psicossocial; segurança do paciente; prevenção de eventos adversos; qualidade da assistência; ética, responsabilidade profissional e continuidade do cuidado no serviço público de saúde.

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• Semiologia cardiovascular; hipertensão arterial sistêmica; estratificação de risco cardiovascular; doença arterial coronariana; angina estável e síndromes coronarianas agudas; insuficiência cardíaca; arritmias cardíacas; fibrilação atrial; bradiarrímias e taquiarrímias; valvopatias; cardiomíopatias; miocardites e pericardites; dislipidemias; diabetes, obesidade e risco diovascular; prevenção primária e secundária de eventos cardiovasculares; emergências cardiológicas; crise hipertensiva, edema agudo de pulmão, choque cardiogênico e parada cardiorespiratória; interpretação de eletrocardiograma; indicação e interpretação de ecocardiograma, teste ergométrico, Holter, MAPA e exames de imagem cardiovascular; anticoagulação, antiagregação e uso racional de medicamentos cardiovasculares; acompanhamento longitudinal e integração com a atenção básica.

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• Compreensão e interpretação de textos verbais; identificação de informações explícitas e implícitas; tema, assunto, finalidade, tese e ideia central do texto; inferência de sentido de palavras, expressões, frases e parágrafos; relações de sentido no texto; coesão e coerência textual; progressão temática; relações lógico-discursivas; sinonímia, antonímia, polissemia, denotação e conotação; adequação; vocabular; tipos e gêneros textuais; linguagem formal e informal; variação linguística; ortografia oficial; acentuação gráfica; pontuação; classes de palavras e seus empregos; flexão nominal e verbal; emprego dos tempos e modos verbais; concordância nominal e verbal; regência nominal e verbal; emprego do sinal indicativo de crise; colocação pronominal; estrutura da frase, do período e do parágrafo.

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• Avaliação clínica do paciente adulto; anamnese, exame físico, formulação de hipóteses diagnósticas e definição de conduta inicial; raciocínio clínico diante de sinais e sintomas prevalentes; dor torácica, dispneia, síncope, febre, cefaleia, dor abdominal, tosse, edema, tontura, vômitos, diarreia, perda ponderal, fadiga e alteração do nível de consciência; hipertensão arterial sistêmica; diabetes mellitus; dislipidemias; obesidade e síndrome metabolica; doenças cardiovasculares prevalentes; insuficiência cardíaca, doença arterial coronariana e arritmias de maior relevância clínica; doenças respiratórias prevalentes; asma, DPOC, pneumonias, tuberculose e insuficiência respiratória; doenças gastrointestinales e hepáticas frequentes; doenças renais e urinárias prevalentes; doenças neurológicas de maior ocorrência; acidente vascular cerebral, epilepsias, síndromes demenciais e cefaleias; doenças osteosusculares e reumatológicas comuns; infecções comunitárias; sepse e reconhecimento de sinais de gravidade; urgências e emergências clínicas; suporte inicial ao paciente grave; interpretação de exames laboratoriais, eletrocardiograma, radiografia, ultrassonografia e outros exames subsidiários; prescrição médica racional; uso seguro de medicamentos; interações medicamentos; uso racional de antimicrobianos, anti-inflamatórios, anticoagulantes, anti-hipertensivos, hipoglycemiantes, broncodilatadores, corticosteroids e psicofármacos; prevenção, rastreamento e acompanhamento de doenças crônicas; saúde do idoso, multimorbidade e polifarmácia; saúde mental na prática clínica; cuidados paliativos e comunicação de máz notícias; prevenção quaternária e medicalização excessiva; segurança do paciente; prontuário médico, sigilo, consentimento, responsabilidade profissional, atestados, relatórios e continuidade do cuidado; referência e contrarreferência no SUS.

Tópicos como o edital lista

• Sistema Único de Saúde: princípios, diretrizes, organização e funcionamento; universalidade, integralidade, equidade, descentralização, regionalização, hierarquização e participação social; saúde como direito social e dever do Estado;
• Constituição Federal e direito à saúde;
• Lei nº 8.080/1990;
• Lei nº 8.142/1990;
• Decreto nº 7.508/2011; organização das Redes de Atenção à Saúde;
• Atenção Primária à Saúde;
• Atenção Especializada; atenção às urgências e emergências; vigilância em saúde; vigilância epidemiológica, sanitária, ambiental e saúde do trabalhador; promoção da saúde e prevenção de agravos; planejamento, programação, monitoramento e avaliação em saúde; regulação do acesso aos serviços de saúde; referência e contrarreferência; linhas de cuidado; protocolos clínicos e diretrizes terapêuticas; assistência farmacêutica; uso racional de medicamentos no SUS; imunização; sistemas de informação em saúde; notificação compulsória de doenças e agravos; indicadores de saúde; morbidade, mortalidade, incidência, prevalência, letalidade e cobertura; humanização da atenção; acolhimento e classificação de risco; educação permanente em saúde; trabalho multiprofissional e interdisciplinar; atenção à saúde da criança, da mulher, do adulto, do idoso e da pessoa com deficiência; saúde mental e Rede de Atenção Psicossocial; segurança do paciente; prevenção de eventos adversos; qualidade da assistência; ética, responsabilidade profissional e continuidade do cuidado no serviço público de saúde.

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• Avaliação cirúrgica do recém-nascido, lactente, criança e adolescente; peculiaridades anatômicas, fisiológicas e metabolicas da criança cirúrgica; abdome agudo na infância; apendicite, invaginação intestinal, obstrução intestinal e afecções inflamatórias; hérnias, hidrocele, fimose, parafimose e criptorquidia; malformações congênitas de interesse cirúrgico; afecções torácicas, abdominais, urológicas e inguinoescrotais; urgências cirúrgicas pediátricas; trauma pediátrico; queimaduras, feridas e infecções cirúrgicas; princípios de cirurgia ambulatorial; cuidados pré-operatórios e pós-operatórios; analgesia, antibiotico-profilaxia e segurança cirúrgica; interpretação de exames laboratoriais e de imagem; critérios de encaminhamento, acompanhamento e orientação familiar.

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• Compreensão e interpretação de textos verbais; identificação de informações explícitas e implícitas; tema, assunto, finalidade, tese e ideia central do texto; inferência de sentido de palavras, expressões, frases e parágrafos; relações de sentido no texto; coesão e coerência textual; progressão temática; relações lógico-discursivas; sinonímia, antonímia, polissemia, denotação e conotação; adequação; vocabular; tipos e gêneros textuais; linguagem formal e informal; variação linguística; ortografia oficial; acentuação gráfica; pontuação; classes de palavras e seus empregos; flexão nominal e verbal; emprego dos tempos e modos verbais; concordância nominal e verbal; regência nominal e verbal; emprego do sinal indicativo de crise; colocação pronominal; estrutura da frase, do período e do parágrafo.

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• Avaliação clínica do paciente adulto; anamnese, exame físico, formulação de hipóteses diagnósticas e definição de conduta inicial; raciocínio clínico diante de sinais e sintomas prevalentes; dor torácica, dispneia, síncope, febre, cefaleia, dor abdominal, tosse, edema, tontura, vômitos, diarreia, perda ponderal, fadiga e alteração do nível de consciência; hipertensão arterial sistêmica; diabetes mellitus; dislipidemias; obesidade e síndrome metabolica; doenças cardiovasculares prevalentes; insuficiência cardíaca, doença arterial coronariana e arritmias de maior relevância clínica; doenças respiratórias prevalentes; asma, DPOC, pneumonias, tuberculose e insuficiência respiratória; doenças gastrointestinales e hepáticas frequentes; doenças renais e urinárias prevalentes; doenças neurológicas de maior ocorrência; acidente vascular cerebral, epilepsias, síndromes demenciais e cefaleias; doenças osteosusculares e reumatológicas comuns; infecções comunitárias; sepse e reconhecimento de sinais de gravidade; urgências e emergências clínicas; suporte inicial ao paciente grave; interpretação de exames laboratoriais, eletrocardiograma, radiografia, ultrassonografia e outros exames subsidiários; prescrição médica racional; uso seguro de medicamentos; interações medicamentos; uso racional de antimicrobianos, anti-inflamatórios, anticoagulantes, anti-hipertensivos, hipoglycemiantes, broncodilatadores, corticosteroids e psicofármacos; prevenção, rastreamento e acompanhamento de doenças crônicas; saúde do idoso, multimorbidade e polifarmácia; saúde mental na prática clínica; cuidados paliativos e comunicação de máz notícias; prevenção quaternária e medicalização excessiva; segurança do paciente; prontuário médico, sigilo, consentimento, responsabilidade profissional, atestados, relatórios e continuidade do cuidado; referência e contrarreferência no SUS.

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• Sistema Único de Saúde: princípios, diretrizes, organização e funcionamento; universalidade, integralidade, equidade, descentralização, regionalização, hierarquização e participação social; saúde como direito social e dever do Estado;
• Constituição Federal e direito à saúde;
• Lei nº 8.080/1990;
• Lei nº 8.142/1990;
• Decreto nº 7.508/2011; organização das Redes de Atenção à Saúde;
• Atenção Primária à Saúde;
• Atenção Especializada; atenção às urgências e emergências; vigilância em saúde; vigilância epidemiológica, sanitária, ambiental e saúde do trabalhador; promoção da saúde e prevenção de agravos; planejamento, programação, monitoramento e avaliação em saúde; regulação do acesso aos serviços de saúde; referência e contrarreferência; linhas de cuidado; protocolos clínicos e diretrizes terapêuticas; assistência farmacêutica; uso racional de medicamentos no SUS; imunização; sistemas de informação em saúde; notificação compulsória de doenças e agravos; indicadores de saúde; morbidade, mortalidade, incidência, prevalência, letalidade e cobertura; humanização da atenção; acolhimento e classificação de risco; educação permanente em saúde; trabalho multiprofissional e interdisciplinar; atenção à saúde da criança, da mulher, do adulto, do idoso e da pessoa com deficiência; saúde mental e Rede de Atenção Psicossocial; segurança do paciente; prevenção de eventos adversos; qualidade da assistência; ética, responsabilidade profissional e continuidade do cuidado no serviço público de saúde.

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• Anatomia, fisiologia e semiologia vascular; doença arterial periférica; claudicação, isquemia crítica e pé diabético; insuficiência venosa crônica, varizes e úlceras venosas; trombose venosa profunda e tromboembolismo venoso; linfedema e doenças linfáticas; aneurysmas e doenças da aorta; doença carotídea e prevenção de eventos cerebrovasculares; emergências vasculares; trauma vascular; acessos vasculares; feridas crônicas e curativos; avaliação clínica e exames complementares em cirurgia vascular; ultrassonografia Doppler, angiotomografia e angiografia; tratamento clínico, cirúrgico e endovascular; anti-agregação, anticoagulação e trombóise; prevenção cardiovascular; acompanhamento de pacientes crônicos, reabilitação e orientação sobre fatores de risco.

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• Compreensão e interpretação de textos verbais; identificação de informações explícitas e implícitas; tema, assunto, finalidade, tese e ideia central do texto; inferência de sentido de palavras, expressões, frases e parágrafos; relações de sentido no texto; coesão e coerência textual; progressão temática; relações lógico-discursivas; sinonímia, antonímia, polissemia, denotação e conotação; adequação; vocabular; tipos e gêneros textuais; linguagem formal e informal; variação linguística; ortografia oficial; acentuação gráfica; pontuação; classes de palavras e seus empregos; flexão nominal e verbal; emprego dos tempos e modos verbais; concordância nominal e verbal; regência nominal e verbal; emprego do sinal indicativo de crise; colocação pronominal; estrutura da frase, do período e do parágrafo.

Tópicos como o edital lista

• Avaliação clínica do paciente adulto; anamnese, exame físico, formulação de hipóteses diagnósticas e definição de conduta inicial; raciocínio clínico diante de sinais e sintomas prevalentes; dor torácica, dispneia, síncope, febre, cefaleia, dor abdominal, tosse, edema, tontura, vômitos, diarreia, perda ponderal, fadiga e alteração do nível de consciência; hipertensão arterial sistêmica; diabetes mellitus; dislipidemias; obesidade e síndrome metabolica; doenças cardiovasculares prevalentes; insuficiência cardíaca, doença arterial coronariana e arritmias de maior relevância clínica; doenças respiratórias prevalentes; asma, DPOC, pneumonias, tuberculose e insuficiência respiratória; doenças gastrointestinales e hepáticas frequentes; doenças renais e urinárias prevalentes; doenças neurológicas de maior ocorrência; acidente vascular cerebral, epilepsias, síndromes demenciais e cefaleias; doenças osteosusculares e reumatológicas comuns; infecções comunitárias; sepse e reconhecimento de sinais de gravidade; urgências e emergências clínicas; suporte inicial ao paciente grave; interpretação de exames laboratoriais, eletrocardiograma, radiografia, ultrassonografia e outros exames subsidiários; prescrição médica racional; uso seguro de medicamentos; interações medicamentos; uso racional de antimicrobianos, anti-inflamatórios, anticoagulantes, anti-hipertensivos, hipoglycemiantes, broncodilatadores, corticosteroids e psicofármacos; prevenção, rastreamento e acompanhamento de doenças crônicas; saúde do idoso, multimorbidade e polifarmácia; saúde mental na prática clínica; cuidados paliativos e comunicação de máz notícias; prevenção quaternária e medicalização excessiva; segurança do paciente; prontuário médico, sigilo, consentimento, responsabilidade profissional, atestados, relatórios e continuidade do cuidado; referência e contrarreferência no SUS.

Tópicos como o edital lista

• Sistema Único de Saúde: princípios, diretrizes, organização e funcionamento; universalidade, integralidade, equidade, descentralização, regionalização, hierarquização e participação social; saúde como direito social e dever do Estado;
• Constituição Federal e direito à saúde;
• Lei nº 8.080/1990;
• Lei nº 8.142/1990;
• Decreto nº 7.508/2011; organização das Redes de Atenção à Saúde;
• Atenção Primária à Saúde;
• Atenção Especializada; atenção às urgências e emergências; vigilância em saúde; vigilância epidemiológica, sanitária, ambiental e saúde do trabalhador; promoção da saúde e prevenção de agravos; planejamento, programação, monitoramento e avaliação em saúde; regulação do acesso aos serviços de saúde; referência e contrarreferência; linhas de cuidado; protocolos clínicos e diretrizes terapêuticas; assistência farmacêutica; uso racional de medicamentos no SUS; imunização; sistemas de informação em saúde; notificação compulsória de doenças e agravos; indicadores de saúde; morbidade, mortalidade, incidência, prevalência, letalidade e cobertura; humanização da atenção; acolhimento e classificação de risco; educação permanente em saúde; trabalho multiprofissional e interdisciplinar; atenção à saúde da criança, da mulher, do adulto, do idoso e da pessoa com deficiência; saúde mental e Rede de Atenção Psicossocial; segurança do paciente; prevenção de eventos adversos; qualidade da assistência; ética, responsabilidade profissional e continuidade do cuidado no serviço público de saúde.

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• Semiologia dermatológica; lesões elementares da pele; dermatoses inflamatórias; dermatites, eczemas, urticária, psoríase, líquen plano e doenças bolhosas; acne, rosácea, alopecias e alterações ungueais; infecções bacterianas, virais, fúngicas e parasitárias da pele; hanseníase, leishmaniose tegumentar e dermatoses tropicais; infecções sexualmente transmissíveis com manifestações cutâneas; dermatoses ocupacionais; dermatologia pediátrica e geriátrica; lesões pigmentadas; nevos, melanoma e câncer de pele não melanoma; dermatoscopia básica; indicação de biópsia e exames complementares; urgências dermatológicas; farmacodermias graves; terapias tópicas e sistêmicas; imunosupressores e imunobiológicos; fotoproteção, prevenção e educação em saúde.

Tópicos como o edital lista

• Compreensão e interpretação de textos verbais; identificação de informações explícitas e implícitas; tema, assunto, finalidade, tese e ideia central do texto; inferência de sentido de palavras, expressões, frases e parágrafos; relações de sentido no texto; coesão e coerência textual; progressão temática; relações lógico-discursivas; sinonímia, antonímia, polissemia, denotação e conotação; adequação; vocabular; tipos e gêneros textuais; linguagem formal e informal; variação linguística; ortografia oficial; acentuação gráfica; pontuação; classes de palavras e seus empregos; flexão nominal e verbal; emprego dos tempos e modos verbais; concordância nominal e verbal; regência nominal e verbal; emprego do sinal indicativo de crise; colocação pronominal; estrutura da frase, do período e do parágrafo.

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• Avaliação clínica do paciente adulto; anamnese, exame físico, formulação de hipóteses diagnósticas e definição de conduta inicial; raciocínio clínico diante de sinais e sintomas prevalentes; dor torácica, dispneia, síncope, febre, cefaleia, dor abdominal, tosse, edema, tontura, vômitos, diarreia, perda ponderal, fadiga e alteração do nível de consciência; hipertensão arterial sistêmica; diabetes mellitus; dislipidemias; obesidade e síndrome metabolica; doenças cardiovasculares prevalentes; insuficiência cardíaca, doença arterial coronariana e arritmias de maior relevância clínica; doenças respiratórias prevalentes; asma, DPOC, pneumonias, tuberculose e insuficiência respiratória; doenças gastrointestinales e hepáticas frequentes; doenças renais e urinárias prevalentes; doenças neurológicas de maior ocorrência; acidente vascular cerebral, epilepsias, síndromes demenciais e cefaleias; doenças osteosusculares e reumatológicas comuns; infecções comunitárias; sepse e reconhecimento de sinais de gravidade; urgências e emergências clínicas; suporte inicial ao paciente grave; interpretação de exames laboratoriais, eletrocardiograma, radiografia, ultrassonografia e outros exames subsidiários; prescrição médica racional; uso seguro de medicamentos; interações medicamentos; uso racional de antimicrobianos, anti-inflamatórios, anticoagulantes, anti-hipertensivos, hipoglycemiantes, broncodilatadores, corticosteroids e psicofármacos; prevenção, rastreamento e acompanhamento de doenças crônicas; saúde do idoso, multimorbidade e polifarmácia; saúde mental na prática clínica; cuidados paliativos e comunicação de máz notícias; prevenção quaternária e medicalização excessiva; segurança do paciente; prontuário médico, sigilo, consentimento, responsabilidade profissional, atestados, relatórios e continuidade do cuidado; referência e contrarreferência no SUS.

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• Sistema Único de Saúde: princípios, diretrizes, organização e funcionamento; universalidade, integralidade, equidade, descentralização, regionalização, hierarquização e participação social; saúde como direito social e dever do Estado;
• Constituição Federal e direito à saúde;
• Lei nº 8.080/1990;
• Lei nº 8.142/1990;
• Decreto nº 7.508/2011; organização das Redes de Atenção à Saúde;
• Atenção Primária à Saúde;
• Atenção Especializada; atenção às urgências e emergências; vigilância em saúde; vigilância epidemiológica, sanitária, ambiental e saúde do trabalhador; promoção da saúde e prevenção de agravos; planejamento, programação, monitoramento e avaliação em saúde; regulação do acesso aos serviços de saúde; referência e contrarreferência; linhas de cuidado; protocolos clínicos e diretrizes terapêuticas; assistência farmacêutica; uso racional de medicamentos no SUS; imunização; sistemas de informação em saúde; notificação compulsória de doenças e agravos; indicadores de saúde; morbidade, mortalidade, incidência, prevalência, letalidade e cobertura; humanização da atenção; acolhimento e classificação de risco; educação permanente em saúde; trabalho multiprofissional e interdisciplinar; atenção à saúde da criança, da mulher, do adulto, do idoso e da pessoa com deficiência; saúde mental e Rede de Atenção Psicossocial; segurança do paciente; prevenção de eventos adversos; qualidade da assistência; ética, responsabilidade profissional e continuidade do cuidado no serviço público de saúde.

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• Fisiologia endócrina e metabólica; diabetes mellitus tipo 1 e tipo 2; diagnóstico, tratamento, insulinoterapia e complicações agudas e crônicas; hipoglycemia, cetoacidose diabética e estado hiperglicêmico hiperosmolar; obesidade, síndrome metabólica e dislipidemias; doenças da tireoide; hipotireoidismo, hipertireoidismo, tireoidites, nódulos tireoidianos e câncer de tireoide; doenças da hipófise; hiperprolactinemia, acromegalia e hipopituitarismo; doenças adrenais; síndrome de Cushing, insuficiência adrenal, incidentaloma adrenal e hiperaldosteronismo; distúrbios da paratireoide e metabolismo ósseo; osteoprose; distúrbios do cálcio, fósforo e vitamina D; hipogonadismo, hiperandrogenismo e climatério; endocrinologia da gestação quando pertinente; interpretação de exames hormonais; educação em saúde, acompanhamento crônico e prevenção de complicações.

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• Compreensão e interpretação de textos verbais; identificação de informações explícitas e implícitas; tema, assunto, finalidade, tese e ideia central do texto; inferência de sentido de palavras, expressões, frases e parágrafos; relações de sentido no texto; coesão e coerência textual; progressão temática; relações lógico-discursivas; sinonímia, antonímia, polissemia, denotação e conotação; adequação; vocabular; tipos e gêneros textuais; linguagem formal e informal; variação linguística; ortografia oficial; acentuação gráfica; pontuação; classes de palavras e seus empregos; flexão nominal e verbal; emprego dos tempos e modos verbais; concordância nominal e verbal; regência nominal e verbal; emprego do sinal indicativo de crise; colocação pronominal; estrutura da frase, do período e do parágrafo.

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• Avaliação clínica do paciente adulto; anamnese, exame físico, formulação de hipóteses diagnósticas e definição de conduta inicial; raciocínio clínico diante de sinais e sintomas prevalentes; dor torácica, dispneia, síncope, febre, cefaleia, dor abdominal, tosse, edema, tontura, vômitos, diarreia, perda ponderal, fadiga e alteração do nível de consciência; hipertensão arterial sistêmica; diabetes mellitus; dislipidemias; obesidade e síndrome metabolica; doenças cardiovasculares prevalentes; insuficiência cardíaca, doença arterial coronariana e arritmias de maior relevância clínica; doenças respiratórias prevalentes; asma, DPOC, pneumonias, tuberculose e insuficiência respiratória; doenças gastrointestinales e hepáticas frequentes; doenças renais e urinárias prevalentes; doenças neurológicas de maior ocorrência; acidente vascular cerebral, epilepsias, síndromes demenciais e cefaleias; doenças osteosusculares e reumatológicas comuns; infecções comunitárias; sepse e reconhecimento de sinais de gravidade; urgências e emergências clínicas; suporte inicial ao paciente grave; interpretação de exames laboratoriais, eletrocardiograma, radiografia, ultrassonografia e outros exames subsidiários; prescrição médica racional; uso seguro de medicamentos; interações medicamentos; uso racional de antimicrobianos, anti-inflamatórios, anticoagulantes, anti-hipertensivos, hipoglycemiantes, broncodilatadores, corticosteroids e psicofármacos; prevenção, rastreamento e acompanhamento de doenças crônicas; saúde do idoso, multimorbidade e polifarmácia; saúde mental na prática clínica; cuidados paliativos e comunicação de máz notícias; prevenção quaternária e medicalização excessiva; segurança do paciente; prontuário médico, sigilo, consentimento, responsabilidade profissional, atestados, relatórios e continuidade do cuidado; referência e contrarreferência no SUS.

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• Sistema Único de Saúde: princípios, diretrizes, organização e funcionamento; universalidade, integralidade, equidade, descentralização, regionalização, hierarquização e participação social; saúde como direito social e dever do Estado;
• Constituição Federal e direito à saúde;
• Lei nº 8.080/1990;
• Lei nº 8.142/1990;
• Decreto nº 7.508/2011; organização das Redes de Atenção à Saúde;
• Atenção Primária à Saúde;
• Atenção Especializada; atenção às urgências e emergências; vigilância em saúde; vigilância epidemiológica, sanitária, ambiental e saúde do trabalhador; promoção da saúde e prevenção de agravos; planejamento, programação, monitoramento e avaliação em saúde; regulação do acesso aos serviços de saúde; referência e contrarreferência; linhas de cuidado; protocolos clínicos e diretrizes terapêuticas; assistência farmacêutica; uso racional de medicamentos no SUS; imunização; sistemas de informação em saúde; notificação compulsória de doenças e agravos; indicadores de saúde; morbidade, mortalidade, incidência, prevalência, letalidade e cobertura; humanização da atenção; acolhimento e classificação de risco; educação permanente em saúde; trabalho multiprofissional e interdisciplinar; atenção à saúde da criança, da mulher, do adulto, do idoso e da pessoa com deficiência; saúde mental e Rede de Atenção Psicossocial; segurança do paciente; prevenção de eventos adversos; qualidade da assistência; ética, responsabilidade profissional e continuidade do cuidado no serviço público de saúde.

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• Crescimento e desenvolvimento puberal; avaliação da baixa estatura e alta estatura; idade óssea e investigação do cresci-mento; puberdade precoce e puberdade atrasada; diabetes mellitus na infância e adolescência; insulinoterapia, contagem de carboidratos e complicações agudas; obesidade infantil, síndrome metabolica e resistência insulínica; doenças da tireoide na infância; hipotireoidismo congênito, tireoidites e hipertireoidismo; distúrbios da adrenal, hipófise, paratireoide e metabolismo ósseo; hipoglicemias; distúrbios da diferenciação sexual; endocrinologia neonatal; erros inatos do metabolismo com repercussão endócrina; interpretação de exames hormonais em pediatria; acompanhamento longitudinal, transição do cuidado, orientação familiar e articulação com escola e atenção básica.

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• Compreensão e interpretação de textos verbais; identificação de informações explícitas e implícitas; tema, assunto, finalidade, tese e ideia central do texto; inferência de sentido de palavras, expressões, frases e parágrafos; relações de sentido no texto; coesão e coerência textual; progressão temática; relações lógico-discursivas; sinonímia, antonímia, polissemia, denotação e conotação; adequação; vocabular; tipos e gêneros textuais; linguagem formal e informal; variação linguística; ortografia oficial; acentuação gráfica; pontuação; classes de palavras e seus empregos; flexão nominal e verbal; emprego dos tempos e modos verbais; concordância nominal e verbal; regência nominal e verbal; emprego do sinal indicativo de crise; colocação pronominal; estrutura da frase, do período e do parágrafo.

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• Avaliação clínica do paciente adulto; anamnese, exame físico, formulação de hipóteses diagnósticas e definição de conduta inicial; raciocínio clínico diante de sinais e sintomas prevalentes; dor torácica, dispneia, síncope, febre, cefaleia, dor abdominal, tosse, edema, tontura, vômitos, diarreia, perda ponderal, fadiga e alteração do nível de consciência; hipertensão arterial sistêmica; diabetes mellitus; dislipidemias; obesidade e síndrome metabolica; doenças cardiovasculares prevalentes; insuficiência cardíaca, doença arterial coronariana e arritmias de maior relevância clínica; doenças respiratórias prevalentes; asma, DPOC, pneumonias, tuberculose e insuficiência respiratória; doenças gastrointestinales e hepáticas frequentes; doenças renais e urinárias prevalentes; doenças neurológicas de maior ocorrência; acidente vascular cerebral, epilepsias, síndromes demenciais e cefaleias; doenças osteosusculares e reumatológicas comuns; infecções comunitárias; sepse e reconhecimento de sinais de gravidade; urgências e emergências clínicas; suporte inicial ao paciente grave; interpretação de exames laboratoriais, eletrocardiograma, radiografia, ultrassonografia e outros exames subsidiários; prescrição médica racional; uso seguro de medicamentos; interações medicamentos; uso racional de antimicrobianos, anti-inflamatórios, anticoagulantes, anti-hipertensivos, hipoglycemiantes, broncodilatadores, corticosteroids e psicofármacos; prevenção, rastreamento e acompanhamento de doenças crônicas; saúde do idoso, multimorbidade e polifarmácia; saúde mental na prática clínica; cuidados paliativos e comunicação de máz notícias; prevenção quaternária e medicalização excessiva; segurança do paciente; prontuário médico, sigilo, consentimento, responsabilidade profissional, atestados, relatórios e continuidade do cuidado; referência e contrarreferência no SUS.

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• Sistema Único de Saúde: princípios, diretrizes, organização e funcionamento; universalidade, integralidade, equidade, descentralização, regionalização, hierarquização e participação social; saúde como direito social e dever do Estado;
• Constituição Federal e direito à saúde;
• Lei nº 8.080/1990;
• Lei nº 8.142/1990;
• Decreto nº 7.508/2011; organização das Redes de Atenção à Saúde;
• Atenção Primária à Saúde;
• Atenção Especializada; atenção às urgências e emergências; vigilância em saúde; vigilância epidemiológica, sanitária, ambiental e saúde do trabalhador; promoção da saúde e prevenção de agravos; planejamento, programação, monitoramento e avaliação em saúde; regulação do acesso aos serviços de saúde; referência e contrarreferência; linhas de cuidado; protocolos clínicos e diretrizes terapêuticas; assistência farmacêutica; uso racional de medicamentos no SUS; imunização; sistemas de informação em saúde; notificação compulsória de doenças e agravos; indicadores de saúde; morbidade, mortalidade, incidência, prevalência, letalidade e cobertura; humanização da atenção; acolhimento e classificação de risco; educação permanente em saúde; trabalho multiprofissional e interdisciplinar; atenção à saúde da criança, da mulher, do adulto, do idoso e da pessoa com deficiência; saúde mental e Rede de Atenção Psicossocial; segurança do paciente; prevenção de eventos adversos; qualidade da assistência; ética, responsabilidade profissional e continuidade do cuidado no serviço público de saúde.

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• Semiologia do aparelho digestivo; doença do refluxo gastroesofágico; dispepsia, gastrites e úlcera péptica; infecção por Helicobacter pylori; disfagia e distúrbios motores do esôfago; dor abdominal, constipação, diarreia aguda e crônica; síndrome do intestino irritável; doenças inflamatórias intestinais; doença celíaca e intolerâncias alimentares; hemorragia digestiva alta e baixa; hepatitis virais, doença hepática gordurosa, cirrose e hipertensão portal; pancreatitis aguda e crônica; doenças da vesícula e vias biliares; rastreamento e prevenção do câncer colorreta; tumores do trato gastrointestinal: sinais de alerta encaminhamento; interpretação de exames laboratoriais, endoscópicos, ultrassonográficos e tomográficos; terapêutica medicamentosa, acompanhamento e integração com a rede de atenção.

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• Compreensão e interpretação de textos verbais; identificação de informações explícitas e implícitas; tema, assunto, finalidade, tese e ideia central do texto; inferência de sentido de palavras, expressões, frases e parágrafos; relações de sentido no texto; coesão e coerência textual; progressão temática; relações lógico-discursivas; sinonímia, antonímia, polissemia, denotação e conotação; adequação; vocabular; tipos e gêneros textuais; linguagem formal e informal; variação linguística; ortografia oficial; acentuação gráfica; pontuação; classes de palavras e seus empregos; flexão nominal e verbal; emprego dos tempos e modos verbais; concordância nominal e verbal; regência nominal e verbal; emprego do sinal indicativo de crise; colocação pronominal; estrutura da frase, do período e do parágrafo.

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• Avaliação clínica do paciente adulto; anamnese, exame físico, formulação de hipóteses diagnósticas e definição de conduta inicial; raciocínio clínico diante de sinais e sintomas prevalentes; dor torácica, dispneia, síncope, febre, cefaleia, dor abdominal, tosse, edema, tontura, vômitos, diarreia, perda ponderal, fadiga e alteração do nível de consciência; hipertensão arterial sistêmica; diabetes mellitus; dislipidemias; obesidade e síndrome metabolica; doenças cardiovasculares prevalentes; insuficiência cardíaca, doença arterial coronariana e arritmias de maior relevância clínica; doenças respiratórias prevalentes; asma, DPOC, pneumonias, tuberculose e insuficiência respiratória; doenças gastrointestinales e hepáticas frequentes; doenças renais e urinárias prevalentes; doenças neurológicas de maior ocorrência; acidente vascular cerebral, epilepsias, síndromes demenciais e cefaleias; doenças osteosusculares e reumatológicas comuns; infecções comunitárias; sepse e reconhecimento de sinais de gravidade; urgências e emergências clínicas; suporte inicial ao paciente grave; interpretação de exames laboratoriais, eletrocardiograma, radiografia, ultrassonografia e outros exames subsidiários; prescrição médica racional; uso seguro de medicamentos; interações medicamentos; uso racional de antimicrobianos, anti-inflamatórios, anticoagulantes, anti-hipertensivos, hipoglycemiantes, broncodilatadores, corticosteroids e psicofármacos; prevenção, rastreamento e acompanhamento de doenças crônicas; saúde do idoso, multimorbidade e polifarmácia; saúde mental na prática clínica; cuidados paliativos e comunicação de máz notícias; prevenção quaternária e medicalização excessiva; segurança do paciente; prontuário médico, sigilo, consentimento, responsabilidade profissional, atestados, relatórios e continuidade do cuidado; referência e contrarreferência no SUS.

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• Sistema Único de Saúde: princípios, diretrizes, organização e funcionamento; universalidade, integralidade, equidade, descentralização, regionalização, hierarquização e participação social; saúde como direito social e dever do Estado;
• Constituição Federal e direito à saúde;
• Lei nº 8.080/1990;
• Lei nº 8.142/1990;
• Decreto nº 7.508/2011; organização das Redes de Atenção à Saúde;
• Atenção Primária à Saúde;
• Atenção Especializada; atenção às urgências e emergências; vigilância em saúde; vigilância epidemiológica, sanitária, ambiental e saúde do trabalhador; promoção da saúde e prevenção de agravos; planejamento, programação, monitoramento e avaliação em saúde; regulação do acesso aos serviços de saúde; referência e contrarreferência; linhas de cuidado; protocolos clínicos e diretrizes terapêuticas; assistência farmacêutica; uso racional de medicamentos no SUS; imunização; sistemas de informação em saúde; notificação compulsória de doenças e agravos; indicadores de saúde; morbidade, mortalidade, incidência, prevalência, letalidade e cobertura; humanização da atenção; acolhimento e classificação de risco; educação permanente em saúde; trabalho multiprofissional e interdisciplinar; atenção à saúde da criança, da mulher, do adulto, do idoso e da pessoa com deficiência; saúde mental e Rede de Atenção Psicossocial; segurança do paciente; prevenção de eventos adversos; qualidade da assistência; ética, responsabilidade profissional e continuidade do cuidado no serviço público de saúde.

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• Anatomia e fisiologia mamária; exame clínico das mamas; mastalgia, nódulos, cistos, fibroadenoma, mastites, abscessos e alterações do mamilo; alterações mamárias na gestação e lactação; rastreamento do câncer de mama; estratificação de risco; mamografia, ultrassonografia, ressonância magnética e biópsias; lesões benignas, lesões precursoras e lesões de alto risco; carcinoma ductal in situ e câncer de mama invasivo; estadiamento, princípios do tratamento cirúrgico, sistêmico e radioterápico; seguimento pós-tratamento; linfedema e complicações; aconselhamento genético quando indicado; reconstrução mamária; cuidado integral, comunicação de diagnóstico, apoio psicossocial e articulação com a rede de oncologia.

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• Compreensão e interpretação de textos verbais; identificação de informações explícitas e implícitas; tema, assunto, finalidade, tese e ideia central do texto; inferência de sentido de palavras, expressões, frases e parágrafos; relações de sentido no texto; coesão e coerência textual; progressão temática; relações lógico-discursivas; sinonímia, antonímia, polissemia, denotação e conotação; adequação; vocabular; tipos e gêneros textuais; linguagem formal e informal; variação linguística; ortografia oficial; acentuação gráfica; pontuação; classes de palavras e seus empregos; flexão nominal e verbal; emprego dos tempos e modos verbais; concordância nominal e verbal; regência nominal e verbal; emprego do sinal indicativo de crise; colocação pronominal; estrutura da frase, do período e do parágrafo.

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• Avaliação clínica do paciente adulto; anamnese, exame físico, formulação de hipóteses diagnósticas e definição de conduta inicial; raciocínio clínico diante de sinais e sintomas prevalentes; dor torácica, dispneia, síncope, febre, cefaleia, dor abdominal, tosse, edema, tontura, vômitos, diarreia, perda ponderal, fadiga e alteração do nível de consciência; hipertensão arterial sistêmica; diabetes mellitus; dislipidemias; obesidade e síndrome metabolica; doenças cardiovasculares prevalentes; insuficiência cardíaca, doença arterial coronariana e arritmias de maior relevância clínica; doenças respiratórias prevalentes; asma, DPOC, pneumonias, tuberculose e insuficiência respiratória; doenças gastrointestinales e hepáticas frequentes; doenças renais e urinárias prevalentes; doenças neurológicas de maior ocorrência; acidente vascular cerebral, epilepsias, síndromes demenciais e cefaleias; doenças osteosusculares e reumatológicas comuns; infecções comunitárias; sepse e reconhecimento de sinais de gravidade; urgências e emergências clínicas; suporte inicial ao paciente grave; interpretação de exames laboratoriais, eletrocardiograma, radiografia, ultrassonografia e outros exames subsidiários; prescrição médica racional; uso seguro de medicamentos; interações medicamentos; uso racional de antimicrobianos, anti-inflamatórios, anticoagulantes, anti-hipertensivos, hipoglycemiantes, broncodilatadores, corticosteroids e psicofármacos; prevenção, rastreamento e acompanhamento de doenças crônicas; saúde do idoso, multimorbidade e polifarmácia; saúde mental na prática clínica; cuidados paliativos e comunicação de máz notícias; prevenção quaternária e medicalização excessiva; segurança do paciente; prontuário médico, sigilo, consentimento, responsabilidade profissional, atestados, relatórios e continuidade do cuidado; referência e contrarreferência no SUS.

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• Sistema Único de Saúde: princípios, diretrizes, organização e funcionamento; universalidade, integralidade, equidade, descentralização, regionalização, hierarquização e participação social; saúde como direito social e dever do Estado;
• Constituição Federal e direito à saúde;
• Lei nº 8.080/1990;
• Lei nº 8.142/1990;
• Decreto nº 7.508/2011; organização das Redes de Atenção à Saúde;
• Atenção Primária à Saúde;
• Atenção Especializada; atenção às urgências e emergências; vigilância em saúde; vigilância epidemiológica, sanitária, ambiental e saúde do trabalhador; promoção da saúde e prevenção de agravos; planejamento, programação, monitoramento e avaliação em saúde; regulação do acesso aos serviços de saúde; referência e contrarreferência; linhas de cuidado; protocolos clínicos e diretrizes terapêuticas; assistência farmacêutica; uso racional de medicamentos no SUS; imunização; sistemas de informação em saúde; notificação compulsória de doenças e agravos; indicadores de saúde; morbidade, mortalidade, incidência, prevalência, letalidade e cobertura; humanização da atenção; acolhimento e classificação de risco; educação permanente em saúde; trabalho multiprofissional e interdisciplinar; atenção à saúde da criança, da mulher, do adulto, do idoso e da pessoa com deficiência; saúde mental e Rede de Atenção Psicossocial; segurança do paciente; prevenção de eventos adversos; qualidade da assistência; ética, responsabilidade profissional e continuidade do cuidado no serviço público de saúde.

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• Anatomia e fisiologia do sistema nervoso central e periférico aplicadas à neurocirurgia; avaliação neurológica em urgência e ambulatório; traumatismo cranioencefálico e raquimedular; hipertensão intracraniana; hidrocefalia; tumores do sistema nervoso central; doenças vasculares neurocirúrgicas; aneurysmas, malformações arteriovenosas e hemorragias intracranialas; hérnias discais, estenose de canal, compressões medulares e radiculopatias; dor neuropática de interesse neurocirúrgico; infecções do sistema nervoso com indicação cirúrgica; urgências neurocirúrgicas; interpretação de tomografia, ressonância e exames complementares; indicação cirúrgica, risco operatório, cuidados pré e pós-operatórios; complicações neurocirúrgicas; seguimento, reabilitação, referência e contrarreferência.

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• Compreensão e interpretação de textos verbais; identificação de informações explícitas e implícitas; tema, assunto, finalidade, tese e ideia central do texto; inferência de sentido de palavras, expressões, frases e parágrafos; relações de sentido no texto; coesão e coerência textual; progressão temática; relações lógico-discursivas; sinonímia, antonímia, polissemia, denotação e conotação; adequação; vocabular; tipos e gêneros textuais; linguagem formal e informal; variação linguística; ortografia oficial; acentuação gráfica; pontuação; classes de palavras e seus empregos; flexão nominal e verbal; emprego dos tempos e modos verbais; concordância nominal e verbal; regência nominal e verbal; emprego do sinal indicativo de crise; colocação pronominal; estrutura da frase, do período e do parágrafo.

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• Avaliação clínica do paciente adulto; anamnese, exame físico, formulação de hipóteses diagnósticas e definição de conduta inicial; raciocínio clínico diante de sinais e sintomas prevalentes; dor torácica, dispneia, síncope, febre, cefaleia, dor abdominal, tosse, edema, tontura, vômitos, diarreia, perda ponderal, fadiga e alteração do nível de consciência; hipertensão arterial sistêmica; diabetes mellitus; dislipidemias; obesidade e síndrome metabolica; doenças cardiovasculares prevalentes; insuficiência cardíaca, doença arterial coronariana e arritmias de maior relevância clínica; doenças respiratórias prevalentes; asma, DPOC, pneumonias, tuberculose e insuficiência respiratória; doenças gastrointestinales e hepáticas frequentes; doenças renais e urinárias prevalentes; doenças neurológicas de maior ocorrência; acidente vascular cerebral, epilepsias, síndromes demenciais e cefaleias; doenças osteosusculares e reumatológicas comuns; infecções comunitárias; sepse e reconhecimento de sinais de gravidade; urgências e emergências clínicas; suporte inicial ao paciente grave; interpretação de exames laboratoriais, eletrocardiograma, radiografia, ultrassonografia e outros exames subsidiários; prescrição médica racional; uso seguro de medicamentos; interações medicamentos; uso racional de antimicrobianos, anti-inflamatórios, anticoagulantes, anti-hipertensivos, hipoglycemiantes, broncodilatadores, corticosteroids e psicofármacos; prevenção, rastreamento e acompanhamento de doenças crônicas; saúde do idoso, multimorbidade e polifarmácia; saúde mental na prática clínica; cuidados paliativos e comunicação de máz notícias; prevenção quaternária e medicalização excessiva; segurança do paciente; prontuário médico, sigilo, consentimento, responsabilidade profissional, atestados, relatórios e continuidade do cuidado; referência e contrarreferência no SUS.

Tópicos como o edital lista

• Sistema Único de Saúde: princípios, diretrizes, organização e funcionamento; universalidade, integralidade, equidade, descentralização, regionalização, hierarquização e participação social; saúde como direito social e dever do Estado;
• Constituição Federal e direito à saúde;
• Lei nº 8.080/1990;
• Lei nº 8.142/1990;
• Decreto nº 7.508/2011; organização das Redes de Atenção à Saúde;
• Atenção Primária à Saúde;
• Atenção Especializada; atenção às urgências e emergências; vigilância em saúde; vigilância epidemiológica, sanitária, ambiental e saúde do trabalhador; promoção da saúde e prevenção de agravos; planejamento, programação, monitoramento e avaliação em saúde; regulação do acesso aos serviços de saúde; referência e contrarreferência; linhas de cuidado; protocolos clínicos e diretrizes terapêuticas; assistência farmacêutica; uso racional de medicamentos no SUS; imunização; sistemas de informação em saúde; notificação compulsória de doenças e agravos; indicadores de saúde; morbidade, mortalidade, incidência, prevalência, letalidade e cobertura; humanização da atenção; acolhimento e classificação de risco; educação permanente em saúde; trabalho multiprofissional e interdisciplinar; atenção à saúde da criança, da mulher, do adulto, do idoso e da pessoa com deficiência; saúde mental e Rede de Atenção Psicossocial; segurança do paciente; prevenção de eventos adversos; qualidade da assistência; ética, responsabilidade profissional e continuidade do cuidado no serviço público de saúde.

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• Semiologia neurológica; exame neurológico; cefaleias primárias e secundárias; enxaqueca e sinais de alerta; epilepsias e crises convulsivas; acidente vascular cerebral isquêmico e hemorrágico; demências, transtornos cognitivos e doença de Alzheimer; doença de Parkinson e outros distúrbios do movimento; neuropatias periféricas; doenças neuromusculares; miastenia gravis; esclerose múltipla e doenças desmielinizantes; dor neuropática; tontura, síncope e alterações de marcha; urgências neurológicas; estado de mal epiléptico, déficit neurológico agudo e rebaixamento do nível de consciência; interpretação de neuroimagem, líquor, eletroneuromiografia e eletroencefalograma; reabilitação, acompanhamento longitudinal, orientação familiar e integração com a rede de cuidados.

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• Compreensão e interpretação de textos verbais; identificação de informações explícitas e implícitas; tema, assunto, finalidade, tese e ideia central do texto; inferência de sentido de palavras, expressões, frases e parágrafos; relações de sentido no texto; coesão e coerência textual; progressão temática; relações lógico-discursivas; sinonímia, antonímia, polissemia, denotação e conotação; adequação; vocabular; tipos e gêneros textuais; linguagem formal e informal; variação linguística; ortografia oficial; acentuação gráfica; pontuação; classes de palavras e seus empregos; flexão nominal e verbal; emprego dos tempos e modos verbais; concordância nominal e verbal; regência nominal e verbal; emprego do sinal indicativo de crise; colocação pronominal; estrutura da frase, do período e do parágrafo.

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• Avaliação clínica do paciente adulto; anamnese, exame físico, formulação de hipóteses diagnósticas e definição de conduta inicial; raciocínio clínico diante de sinais e sintomas prevalentes; dor torácica, dispneia, síncope, febre, cefaleia, dor abdominal, tosse, edema, tontura, vômitos, diarreia, perda ponderal, fadiga e alteração do nível de consciência; hipertensão arterial sistêmica; diabetes mellitus; dislipidemias; obesidade e síndrome metabolica; doenças cardiovasculares prevalentes; insuficiência cardíaca, doença arterial coronariana e arritmias de maior relevância clínica; doenças respiratórias prevalentes; asma, DPOC, pneumonias, tuberculose e insuficiência respiratória; doenças gastrointestinales e hepáticas frequentes; doenças renais e urinárias prevalentes; doenças neurológicas de maior ocorrência; acidente vascular cerebral, epilepsias, síndromes demenciais e cefaleias; doenças osteosusculares e reumatológicas comuns; infecções comunitárias; sepse e reconhecimento de sinais de gravidade; urgências e emergências clínicas; suporte inicial ao paciente grave; interpretação de exames laboratoriais, eletrocardiograma, radiografia, ultrassonografia e outros exames subsidiários; prescrição médica racional; uso seguro de medicamentos; interações medicamentos; uso racional de antimicrobianos, anti-inflamatórios, anticoagulantes, anti-hipertensivos, hipoglycemiantes, broncodilatadores, corticosteroids e psicofármacos; prevenção, rastreamento e acompanhamento de doenças crônicas; saúde do idoso, multimorbidade e polifarmácia; saúde mental na prática clínica; cuidados paliativos e comunicação de máz notícias; prevenção quaternária e medicalização excessiva; segurança do paciente; prontuário médico, sigilo, consentimento, responsabilidade profissional, atestados, relatórios e continuidade do cuidado; referência e contrarreferência no SUS.

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• Sistema Único de Saúde: princípios, diretrizes, organização e funcionamento; universalidade, integralidade, equidade, descentralização, regionalização, hierarquização e participação social; saúde como direito social e dever do Estado;
• Constituição Federal e direito à saúde;
• Lei nº 8.080/1990;
• Lei nº 8.142/1990;
• Decreto nº 7.508/2011; organização das Redes de Atenção à Saúde;
• Atenção Primária à Saúde;
• Atenção Especializada; atenção às urgências e emergências; vigilância em saúde; vigilância epidemiológica, sanitária, ambiental e saúde do trabalhador; promoção da saúde e prevenção de agravos; planejamento, programação, monitoramento e avaliação em saúde; regulação do acesso aos serviços de saúde; referência e contrarreferência; linhas de cuidado; protocolos clínicos e diretrizes terapêuticas; assistência farmacêutica; uso racional de medicamentos no SUS; imunização; sistemas de informação em saúde; notificação compulsória de doenças e agravos; indicadores de saúde; morbidade, mortalidade, incidência, prevalência, letalidade e cobertura; humanização da atenção; acolhimento e classificação de risco; educação permanente em saúde; trabalho multiprofissional e interdisciplinar; atenção à saúde da criança, da mulher, do adulto, do idoso e da pessoa com deficiência; saúde mental e Rede de Atenção Psicossocial; segurança do paciente; prevenção de eventos adversos; qualidade da assistência; ética, responsabilidade profissional e continuidade do cuidado no serviço público de saúde.

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• Desenvolvimento neuropsicomotor; marcos do desenvolvimento; atraso global do desenvolvimento; epilepsias na infância e adolescência; síndromes epilépticas; crises febris; cefaleias em crianças e adolescentes; paralisia cerebral; transtornos do neurodesenvolvimento; transtorno do espectro autista, TDAH e dificuldades de aprendizagem sob enfoque neurológico; doenças neuromusculares e neurogenéticas; regressão do desenvolvimento; distúrbios do sono; infecções do sistema nervoso central; emergências neurológicas pediátricas; interpretação de neuroimagem, eletroencefalograma, líquor e exames metabólicos/genéticos quando indicados; reabilitação, inclusão, orientação familiar, articulação com escola, equipe multiprofissional e atenção básica.

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• Compreensão e interpretação de textos verbais; identificação de informações explícitas e implícitas; tema, assunto, finalidade, tese e ideia central do texto; inferência de sentido de palavras, expressões, frases e parágrafos; relações de sentido no texto; coesão e coerência textual; progressão temática; relações lógico-discursivas; sinonímia, antonímia, polissemia, denotação e conotação; adequação; vocabular; tipos e gêneros textuais; linguagem formal e informal; variação linguística; ortografia oficial; acentuação gráfica; pontuação; classes de palavras e seus empregos; flexão nominal e verbal; emprego dos tempos e modos verbais; concordância nominal e verbal; regência nominal e verbal; emprego do sinal indicativo de crise; colocação pronominal; estrutura da frase, do período e do parágrafo.

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• Avaliação clínica do paciente adulto; anamnese, exame físico, formulação de hipóteses diagnósticas e definição de conduta inicial; raciocínio clínico diante de sinais e sintomas prevalentes; dor torácica, dispneia, síncope, febre, cefaleia, dor abdominal, tosse, edema, tontura, vômitos, diarreia, perda ponderal, fadiga e alteração do nível de consciência; hipertensão arterial sistêmica; diabetes mellitus; dislipidemias; obesidade e síndrome metabolica; doenças cardiovasculares prevalentes; insuficiência cardíaca, doença arterial coronariana e arritmias de maior relevância clínica; doenças respiratórias prevalentes; asma, DPOC, pneumonias, tuberculose e insuficiência respiratória; doenças gastrointestinales e hepáticas frequentes; doenças renais e urinárias prevalentes; doenças neurológicas de maior ocorrência; acidente vascular cerebral, epilepsias, síndromes demenciais e cefaleias; doenças osteosusculares e reumatológicas comuns; infecções comunitárias; sepse e reconhecimento de sinais de gravidade; urgências e emergências clínicas; suporte inicial ao paciente grave; interpretação de exames laboratoriais, eletrocardiograma, radiografia, ultrassonografia e outros exames subsidiários; prescrição médica racional; uso seguro de medicamentos; interações medicamentos; uso racional de antimicrobianos, anti-inflamatórios, anticoagulantes, anti-hipertensivos, hipoglycemiantes, broncodilatadores, corticosteroids e psicofármacos; prevenção, rastreamento e acompanhamento de doenças crônicas; saúde do idoso, multimorbidade e polifarmácia; saúde mental na prática clínica; cuidados paliativos e comunicação de máz notícias; prevenção quaternária e medicalização excessiva; segurança do paciente; prontuário médico, sigilo, consentimento, responsabilidade profissional, atestados, relatórios e continuidade do cuidado; referência e contrarreferência no SUS.

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• Sistema Único de Saúde: princípios, diretrizes, organização e funcionamento; universalidade, integralidade, equidade, descentralização, regionalização, hierarquização e participação social; saúde como direito social e dever do Estado;
• Constituição Federal e direito à saúde;
• Lei nº 8.080/1990;
• Lei nº 8.142/1990;
• Decreto nº 7.508/2011; organização das Redes de Atenção à Saúde;
• Atenção Primária à Saúde;
• Atenção Especializada; atenção às urgências e emergências; vigilância em saúde; vigilância epidemiológica, sanitária, ambiental e saúde do trabalhador; promoção da saúde e prevenção de agravos; planejamento, programação, monitoramento e avaliação em saúde; regulação do acesso aos serviços de saúde; referência e contrarreferência; linhas de cuidado; protocolos clínicos e diretrizes terapêuticas; assistência farmacêutica; uso racional de medicamentos no SUS; imunização; sistemas de informação em saúde; notificação compulsória de doenças e agravos; indicadores de saúde; morbidade, mortalidade, incidência, prevalência, letalidade e cobertura; humanização da atenção; acolhimento e classificação de risco; educação permanente em saúde; trabalho multiprofissional e interdisciplinar; atenção à saúde da criança, da mulher, do adulto, do idoso e da pessoa com deficiência; saúde mental e Rede de Atenção Psicossocial; segurança do paciente; prevenção de eventos adversos; qualidade da assistência; ética, responsabilidade profissional e continuidade do cuidado no serviço público de saúde.

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• Anatomia, fisiologia e semiologia ocular; avaliação da acuidade visual; refração e erros refracionais; conjuntivites, blefarites, olho seco e doenças da superfície ocular; catarata; glaucoma; retinopatia diabética e hipertensiva; doenças da retina, mácula, úvea, córnea e nervo óptico; estrabismo, ambliopia e oftalmologia pediátrica; urgências oftalmológicas; trauma ocular, corpo estranho, queimaduras químicas, olho vermelho doloroso e perda súbita da visão; infecções oculares; alterações oculares em doenças sistêmicas; exames complementares em oftalmologia; tonometria, fundoscopia, campimetria, OCT e retinografia; prevenção da cegueira; rastreamento em grupos de risco; indicação cirúrgica, seguimento e encaminhamento oportuno.

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• Compreensão e interpretação de textos verbais; identificação de informações explícitas e implícitas; tema, assunto, finalidade, tese e ideia central do texto; inferência de sentido de palavras, expressões, frases e parágrafos; relações de sentido no texto; coesão e coerência textual; progressão temática; relações lógico-discursivas; sinonímia, antonímia, polissemia, denotação e conotação; adequação; vocabular; tipos e gêneros textuais; linguagem formal e informal; variação linguística; ortografia oficial; acentuação gráfica; pontuação; classes de palavras e seus empregos; flexão nominal e verbal; emprego dos tempos e modos verbais; concordância nominal e verbal; regência nominal e verbal; emprego do sinal indicativo de crise; colocação pronominal; estrutura da frase, do período e do parágrafo.

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• Avaliação clínica do paciente adulto; anamnese, exame físico, formulação de hipóteses diagnósticas e definição de conduta inicial; raciocínio clínico diante de sinais e sintomas prevalentes; dor torácica, dispneia, síncope, febre, cefaleia, dor abdominal, tosse, edema, tontura, vômitos, diarreia, perda ponderal, fadiga e alteração do nível de consciência; hipertensão arterial sistêmica; diabetes mellitus; dislipidemias; obesidade e síndrome metabolica; doenças cardiovasculares prevalentes; insuficiência cardíaca, doença arterial coronariana e arritmias de maior relevância clínica; doenças respiratórias prevalentes; asma, DPOC, pneumonias, tuberculose e insuficiência respiratória; doenças gastrointestinales e hepáticas frequentes; doenças renais e urinárias prevalentes; doenças neurológicas de maior ocorrência; acidente vascular cerebral, epilepsias, síndromes demenciais e cefaleias; doenças osteosusculares e reumatológicas comuns; infecções comunitárias; sepse e reconhecimento de sinais de gravidade; urgências e emergências clínicas; suporte inicial ao paciente grave; interpretação de exames laboratoriais, eletrocardiograma, radiografia, ultrassonografia e outros exames subsidiários; prescrição médica racional; uso seguro de medicamentos; interações medicamentos; uso racional de antimicrobianos, anti-inflamatórios, anticoagulantes, anti-hipertensivos, hipoglycemiantes, broncodilatadores, corticosteroids e psicofármacos; prevenção, rastreamento e acompanhamento de doenças crônicas; saúde do idoso, multimorbidade e polifarmácia; saúde mental na prática clínica; cuidados paliativos e comunicação de máz notícias; prevenção quaternária e medicalização excessiva; segurança do paciente; prontuário médico, sigilo, consentimento, responsabilidade profissional, atestados, relatórios e continuidade do cuidado; referência e contrarreferência no SUS.

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• Sistema Único de Saúde: princípios, diretrizes, organização e funcionamento; universalidade, integralidade, equidade, descentralização, regionalização, hierarquização e participação social; saúde como direito social e dever do Estado;
• Constituição Federal e direito à saúde;
• Lei nº 8.080/1990;
• Lei nº 8.142/1990;
• Decreto nº 7.508/2011; organização das Redes de Atenção à Saúde;
• Atenção Primária à Saúde;
• Atenção Especializada; atenção às urgências e emergências; vigilância em saúde; vigilância epidemiológica, sanitária, ambiental e saúde do trabalhador; promoção da saúde e prevenção de agravos; planejamento, programação, monitoramento e avaliação em saúde; regulação do acesso aos serviços de saúde; referência e contrarreferência; linhas de cuidado; protocolos clínicos e diretrizes terapêuticas; assistência farmacêutica; uso racional de medicamentos no SUS; imunização; sistemas de informação em saúde; notificação compulsória de doenças e agravos; indicadores de saúde; morbidade, mortalidade, incidência, prevalência, letalidade e cobertura; humanização da atenção; acolhimento e classificação de risco; educação permanente em saúde; trabalho multiprofissional e interdisciplinar; atenção à saúde da criança, da mulher, do adulto, do idoso e da pessoa com deficiência; saúde mental e Rede de Atenção Psicossocial; segurança do paciente; prevenção de eventos adversos; qualidade da assistência; ética, responsabilidade profissional e continuidade do cuidado no serviço público de saúde.

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• Semiologia ortopédica; traumatologia musculoesquelética; fraturas, luxações, entorses e lesões ligamentares; atendimento inicial ao politicalματιστικό com lesões ortopédicas; dor lombar, cervicalgia e doenças degenerativas da coluna; hérnia discal, estenose de canal e sinais de alerta neurológicos; osteoartrite e doenças articulares prevalentes; lesões de ombro, cotovelo, punho, mão, quadril, joelho, tornozelo e pé; ortopedia pediátrica; pé torto congênito, displasia do desenvolvimento do quadril e alterações angulares; osteoporose e prevenção de fraturas; infecções osteoarticulares; tumores ósseos: sinais de alerta; interpretação de radiografias e exames de imagem; imobilizações, infiltrações, indicações cirúrgicas, reabilitação e encaminhamento adequado.

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• Compreensão e interpretação de textos verbais; identificação de informações explícitas e implícitas; tema, assunto, finalidade, tese e ideia central do texto; inferência de sentido de palavras, expressões, frases e parágrafos; relações de sentido no texto; coesão e coerência textual; progressão temática; relações lógico-discursivas; sinonímia, antonímia, polissemia, denotação e conotação; adequação; vocabular; tipos e gêneros textuais; linguagem formal e informal; variação linguística; ortografia oficial; acentuação gráfica; pontuação; classes de palavras e seus empregos; flexão nominal e verbal; emprego dos tempos e modos verbais; concordância nominal e verbal; regência nominal e verbal; emprego do sinal indicativo de crise; colocação pronominal; estrutura da frase, do período e do parágrafo.

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• Avaliação clínica do paciente adulto; anamnese, exame físico, formulação de hipóteses diagnósticas e definição de conduta inicial; raciocínio clínico diante de sinais e sintomas prevalentes; dor torácica, dispneia, síncope, febre, cefaleia, dor abdominal, tosse, edema, tontura, vômitos, diarreia, perda ponderal, fadiga e alteração do nível de consciência; hipertensão arterial sistêmica; diabetes mellitus; dislipidemias; obesidade e síndrome metabolica; doenças cardiovasculares prevalentes; insuficiência cardíaca, doença arterial coronariana e arritmias de maior relevância clínica; doenças respiratórias prevalentes; asma, DPOC, pneumonias, tuberculose e insuficiência respiratória; doenças gastrointestinales e hepáticas frequentes; doenças renais e urinárias prevalentes; doenças neurológicas de maior ocorrência; acidente vascular cerebral, epilepsias, síndromes demenciais e cefaleias; doenças osteosusculares e reumatológicas comuns; infecções comunitárias; sepse e reconhecimento de sinais de gravidade; urgências e emergências clínicas; suporte inicial ao paciente grave; interpretação de exames laboratoriais, eletrocardiograma, radiografia, ultrassonografia e outros exames subsidiários; prescrição médica racional; uso seguro de medicamentos; interações medicamentos; uso racional de antimicrobianos, anti-inflamatórios, anticoagulantes, anti-hipertensivos, hipoglycemiantes, broncodilatadores, corticosteroids e psicofármacos; prevenção, rastreamento e acompanhamento de doenças crônicas; saúde do idoso, multimorbidade e polifarmácia; saúde mental na prática clínica; cuidados paliativos e comunicação de máz notícias; prevenção quaternária e medicalização excessiva; segurança do paciente; prontuário médico, sigilo, consentimento, responsabilidade profissional, atestados, relatórios e continuidade do cuidado; referência e contrarreferência no SUS.

Tópicos como o edital lista

• Sistema Único de Saúde: princípios, diretrizes, organização e funcionamento; universalidade, integralidade, equidade, descentralização, regionalização, hierarquização e participação social; saúde como direito social e dever do Estado;
• Constituição Federal e direito à saúde;
• Lei nº 8.080/1990;
• Lei nº 8.142/1990;
• Decreto nº 7.508/2011; organização das Redes de Atenção à Saúde;
• Atenção Primária à Saúde;
• Atenção Especializada; atenção às urgências e emergências; vigilância em saúde; vigilância epidemiológica, sanitária, ambiental e saúde do trabalhador; promoção da saúde e prevenção de agravos; planejamento, programação, monitoramento e avaliação em saúde; regulação do acesso aos serviços de saúde; referência e contrarreferência; linhas de cuidado; protocolos clínicos e diretrizes terapêuticas; assistência farmacêutica; uso racional de medicamentos no SUS; imunização; sistemas de informação em saúde; notificação compulsória de doenças e agravos; indicadores de saúde; morbidade, mortalidade, incidência, prevalência, letalidade e cobertura; humanização da atenção; acolhimento e classificação de risco; educação permanente em saúde; trabalho multiprofissional e interdisciplinar; atenção à saúde da criança, da mulher, do adulto, do idoso e da pessoa com deficiência; saúde mental e Rede de Atenção Psicossocial; segurança do paciente; prevenção de eventos adversos; qualidade da assistência; ética, responsabilidade profissional e continuidade do cuidado no serviço público de saúde.

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• Anatomia, fisiologia e semiologia otorrinolaringológica; rinites, rinossinusites e polipose nasal; obstrução nasal; epistaxe; faringoamigdalites e laringites; disfonias; otites externas e médias; hipoacusia, zumbido e vertigem; distúrbios vestibulares; apneia obstrutiva do sono; corpos estranhos em ouvido, nariz e garganta; urgências otorrinolaringológicas; trauma facial e cervical de interesse otorrinolaringológico; avaliação auditiva; audiometria, imitanciemetria e testes vestibulares; infecções de vias aéreas superiores; uso racional de antibióticos; sinais de alerta para tumores de cabeça e pescoço; indicação cirúrgica em otorrinolaringologia; acompanhamento, orientação e integração com fonoaudiologia e atenção básica.

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• Compreensão e interpretação de textos verbais; identificação de informações explícitas e implícitas; tema, assunto, finalidade, tese e ideia central do texto; inferência de sentido de palavras, expressões, frases e parágrafos; relações de sentido no texto; coesão e coerência textual; progressão temática; relações lógico-discursivas; sinonímia, antonímia, polissemia, denotação e conotação; adequação; vocabular; tipos e gêneros textuais; linguagem formal e informal; variação linguística; ortografia oficial; acentuação gráfica; pontuação; classes de palavras e seus empregos; flexão nominal e verbal; emprego dos tempos e modos verbais; concordância nominal e verbal; regência nominal e verbal; emprego do sinal indicativo de crise; colocação pronominal; estrutura da frase, do período e do parágrafo.

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• Avaliação clínica do paciente adulto; anamnese, exame físico, formulação de hipóteses diagnósticas e definição de conduta inicial; raciocínio clínico diante de sinais e sintomas prevalentes; dor torácica, dispneia, síncope, febre, cefaleia, dor abdominal, tosse, edema, tontura, vômitos, diarreia, perda ponderal, fadiga e alteração do nível de consciência; hipertensão arterial sistêmica; diabetes mellitus; dislipidemias; obesidade e síndrome metabolica; doenças cardiovasculares prevalentes; insuficiência cardíaca, doença arterial coronariana e arritmias de maior relevância clínica; doenças respiratórias prevalentes; asma, DPOC, pneumonias, tuberculose e insuficiência respiratória; doenças gastrointestinales e hepáticas frequentes; doenças renais e urinárias prevalentes; doenças neurológicas de maior ocorrência; acidente vascular cerebral, epilepsias, síndromes demenciais e cefaleias; doenças osteosusculares e reumatológicas comuns; infecções comunitárias; sepse e reconhecimento de sinais de gravidade; urgências e emergências clínicas; suporte inicial ao paciente grave; interpretação de exames laboratoriais, eletrocardiograma, radiografia, ultrassonografia e outros exames subsidiários; prescrição médica racional; uso seguro de medicamentos; interações medicamentos; uso racional de antimicrobianos, anti-inflamatórios, anticoagulantes, anti-hipertensivos, hipoglycemiantes, broncodilatadores, corticosteroids e psicofármacos; prevenção, rastreamento e acompanhamento de doenças crônicas; saúde do idoso, multimorbidade e polifarmácia; saúde mental na prática clínica; cuidados paliativos e comunicação de máz notícias; prevenção quaternária e medicalização excessiva; segurança do paciente; prontuário médico, sigilo, consentimento, responsabilidade profissional, atestados, relatórios e continuidade do cuidado; referência e contrarreferência no SUS.

Tópicos como o edital lista

• Sistema Único de Saúde: princípios, diretrizes, organização e funcionamento; universalidade, integralidade, equidade, descentralização, regionalização, hierarquização e participação social; saúde como direito social e dever do Estado;
• Constituição Federal e direito à saúde;
• Lei nº 8.080/1990;
• Lei nº 8.142/1990;
• Decreto nº 7.508/2011; organização das Redes de Atenção à Saúde;
• Atenção Primária à Saúde;
• Atenção Especializada; atenção às urgências e emergências; vigilância em saúde; vigilância epidemiológica, sanitária, ambiental e saúde do trabalhador; promoção da saúde e prevenção de agravos; planejamento, programação, monitoramento e avaliação em saúde; regulação do acesso aos serviços de saúde; referência e contrarreferência; linhas de cuidado; protocolos clínicos e diretrizes terapêuticas; assistência farmacêutica; uso racional de medicamentos no SUS; imunização; sistemas de informação em saúde; notificação compulsória de doenças e agravos; indicadores de saúde; morbidade, mortalidade, incidência, prevalência, letalidade e cobertura; humanização da atenção; acolhimento e classificação de risco; educação permanente em saúde; trabalho multiprofissional e interdisciplinar; atenção à saúde da criança, da mulher, do adulto, do idoso e da pessoa com deficiência; saúde mental e Rede de Atenção Psicossocial; segurança do paciente; prevenção de eventos adversos; qualidade da assistência; ética, responsabilidade profissional e continuidade do cuidado no serviço público de saúde.

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• Atenção integral à saúde da mulher; semiologia ginecológica e obstétrica; planejamento reprodutivo e contracepção; pré- natal de risco habitual e alto risco; doenças hipertensivas da gestação; diabetes gestacional; infecções na gestação; urgências e emergências obstétricas; hemorragias, abortamento, gravidez ectópica, pré-eclâmpsia, eclâmpsia e sofrimento fetal; parto, puerpério e aleitamento materno; climatério e menopausal; sangramento uterino anormal; miomatose, endometriose, dor pélvica e doença inflamatória pélvica; infecções sexualmente transmissíveis; rastreamento do câncer do colo do útero e câncer de mama; violência sexual e doméstica; saúde sexual e reprodutiva; interpretação de exames ginecológicos e obstétricos; ultrassonografia em linhas gerais; encaminhamento, referência, contrarreferência e cuidado humanizado.

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• Compreensão e interpretação de textos verbais; identificação de informações explícitas e implícitas; tema, assunto, finalidade, tese e ideia central do texto; inferência de sentido de palavras, expressões, frases e parágrafos; relações de sentido no texto; coesão e coerência textual; progressão temática; relações lógico-discursivas; sinonímia, antonímia, polissemia, denotação e conotação; adequação; vocabular; tipos e gêneros textuais; linguagem formal e informal; variação linguística; ortografia oficial; acentuação gráfica; pontuação; classes de palavras e seus empregos; flexão nominal e verbal; emprego dos tempos e modos verbais; concordância nominal e verbal; regência nominal e verbal; emprego do sinal indicativo de crise; colocação pronominal; estrutura da frase, do período e do parágrafo.

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• Avaliação clínica do paciente adulto; anamnese, exame físico, formulação de hipóteses diagnósticas e definição de conduta inicial; raciocínio clínico diante de sinais e sintomas prevalentes; dor torácica, dispneia, síncope, febre, cefaleia, dor abdominal, tosse, edema, tontura, vômitos, diarreia, perda ponderal, fadiga e alteração do nível de consciência; hipertensão arterial sistêmica; diabetes mellitus; dislipidemias; obesidade e síndrome metabolica; doenças cardiovasculares prevalentes; insuficiência cardíaca, doença arterial coronariana e arritmias de maior relevância clínica; doenças respiratórias prevalentes; asma, DPOC, pneumonias, tuberculose e insuficiência respiratória; doenças gastrointestinales e hepáticas frequentes; doenças renais e urinárias prevalentes; doenças neurológicas de maior ocorrência; acidente vascular cerebral, epilepsias, síndromes demenciais e cefaleias; doenças osteosusculares e reumatológicas comuns; infecções comunitárias; sepse e reconhecimento de sinais de gravidade; urgências e emergências clínicas; suporte inicial ao paciente grave; interpretação de exames laboratoriais, eletrocardiograma, radiografia, ultrassonografia e outros exames subsidiários; prescrição médica racional; uso seguro de medicamentos; interações medicamentos; uso racional de antimicrobianos, anti-inflamatórios, anticoagulantes, anti-hipertensivos, hipoglycemiantes, broncodilatadores, corticosteroids e psicofármacos; prevenção, rastreamento e acompanhamento de doenças crônicas; saúde do idoso, multimorbidade e polifarmácia; saúde mental na prática clínica; cuidados paliativos e comunicação de máz notícias; prevenção quaternária e medicalização excessiva; segurança do paciente; prontuário médico, sigilo, consentimento, responsabilidade profissional, atestados, relatórios e continuidade do cuidado; referência e contrarreferência no SUS.

Tópicos como o edital lista

• Sistema Único de Saúde: princípios, diretrizes, organização e funcionamento; universalidade, integralidade, equidade, descentralização, regionalização, hierarquização e participação social; saúde como direito social e dever do Estado;
• Constituição Federal e direito à saúde;
• Lei nº 8.080/1990;
• Lei nº 8.142/1990;
• Decreto nº 7.508/2011; organização das Redes de Atenção à Saúde;
• Atenção Primária à Saúde;
• Atenção Especializada; atenção às urgências e emergências; vigilância em saúde; vigilância epidemiológica, sanitária, ambiental e saúde do trabalhador; promoção da saúde e prevenção de agravos; planejamento, programação, monitoramento e avaliação em saúde; regulação do acesso aos serviços de saúde; referência e contrarreferência; linhas de cuidado; protocolos clínicos e diretrizes terapêuticas; assistência farmacêutica; uso racional de medicamentos no SUS; imunização; sistemas de informação em saúde; notificação compulsória de doenças e agravos; indicadores de saúde; morbidade, mortalidade, incidência, prevalência, letalidade e cobertura; humanização da atenção; acolhimento e classificação de risco; educação permanente em saúde; trabalho multiprofissional e interdisciplinar; atenção à saúde da criança, da mulher, do adulto, do idoso e da pessoa com deficiência; saúde mental e Rede de Atenção Psicossocial; segurança do paciente; prevenção de eventos adversos; qualidade da assistência; ética, responsabilidade profissional e continuidade do cuidado no serviço público de saúde.

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• Diagnóstico, tratamento e prevenção das doenças infecciosas; infecções bacterianas, virais, fúngicas e parasitárias prevalentes; HIV/aids; hepatitis virais; tuberculose; sífilis e outras infecções sexualmente transmissíveis; dengue, chikungunya, zika, febre amarela e outras arboviroses; doenças exantemáticas; meningites e encefalites; sepse e infecções graves; infecções respiratórias, urinárias, de pele e partes moles; infecções oportunistas; infecções em imunossuprimidos; infecções relacionadas à assistência à saúde; controle de infecção hospitalar; precauções, isolamento e biosssegurança; uso racional de antimicrobianos; resistência bacteriana; stewardship de antimicrobianos; imunização; profilaxias pré e pós-exposição; vigilância epidemiológica; notificação compulsória; investigação e controle de surtos; interpretação de exames microbiológicos, sorológicos e moleculares; acompanhamento, prevenção e educação em saúde.

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• Compreensão e interpretação de textos verbais; identificação de informações explícitas e implícitas; tema, assunto, finalidade, tese e ideia central do texto; inferência de sentido de palavras, expressões, frases e parágrafos; relações de sentido no texto; coesão e coerência textual; progressão temática; relações lógico-discursivas; sinonímia, antonímia, polissemia, denotação e conotação; adequação; vocabular; tipos e gêneros textuais; linguagem formal e informal; variação linguística; ortografia oficial; acentuação gráfica; pontuação; classes de palavras e seus empregos; flexão nominal e verbal; emprego dos tempos e modos verbais; concordância nominal e verbal; regência nominal e verbal; emprego do sinal indicativo de crise; colocação pronominal; estrutura da frase, do período e do parágrafo.

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• Avaliação clínica do paciente adulto; anamnese, exame físico, formulação de hipóteses diagnósticas e definição de conduta inicial; raciocínio clínico diante de sinais e sintomas prevalentes; dor torácica, dispneia, síncope, febre, cefaleia, dor abdominal, tosse, edema, tontura, vômitos, diarreia, perda ponderal, fadiga e alteração do nível de consciência; hipertensão arterial sistêmica; diabetes mellitus; dislipidemias; obesidade e síndrome metabolica; doenças cardiovasculares prevalentes; insuficiência cardíaca, doença arterial coronariana e arritmias de maior relevância clínica; doenças respiratórias prevalentes; asma, DPOC, pneumonias, tuberculose e insuficiência respiratória; doenças gastrointestinales e hepáticas frequentes; doenças renais e urinárias prevalentes; doenças neurológicas de maior ocorrência; acidente vascular cerebral, epilepsias, síndromes demenciais e cefaleias; doenças osteosusculares e reumatológicas comuns; infecções comunitárias; sepse e reconhecimento de sinais de gravidade; urgências e emergências clínicas; suporte inicial ao paciente grave; interpretação de exames laboratoriais, eletrocardiograma, radiografia, ultrassonografia e outros exames subsidiários; prescrição médica racional; uso seguro de medicamentos; interações medicamentos; uso racional de antimicrobianos, anti-inflamatórios, anticoagulantes, anti-hipertensivos, hipoglycemiantes, broncodilatadores, corticosteroids e psicofármacos; prevenção, rastreamento e acompanhamento de doenças crônicas; saúde do idoso, multimorbidade e polifarmácia; saúde mental na prática clínica; cuidados paliativos e comunicação de máz notícias; prevenção quaternária e medicalização excessiva; segurança do paciente; prontuário médico, sigilo, consentimento, responsabilidade profissional, atestados, relatórios e continuidade do cuidado; referência e contrarreferência no SUS.

Tópicos como o edital lista

• Sistema Único de Saúde: princípios, diretrizes, organização e funcionamento; universalidade, integralidade, equidade, descentralização, regionalização, hierarquização e participação social; saúde como direito social e dever do Estado;
• Constituição Federal e direito à saúde;
• Lei nº 8.080/1990;
• Lei nº 8.142/1990;
• Decreto nº 7.508/2011; organização das Redes de Atenção à Saúde;
• Atenção Primária à Saúde;
• Atenção Especializada; atenção às urgências e emergências; vigilância em saúde; vigilância epidemiológica, sanitária, ambiental e saúde do trabalhador; promoção da saúde e prevenção de agravos; planejamento, programação, monitoramento e avaliação em saúde; regulação do acesso aos serviços de saúde; referência e contrarreferência; linhas de cuidado; protocolos clínicos e diretrizes terapêuticas; assistência farmacêutica; uso racional de medicamentos no SUS; imunização; sistemas de informação em saúde; notificação compulsória de doenças e agravos; indicadores de saúde; morbidade, mortalidade, incidência, prevalência, letalidade e cobertura; humanização da atenção; acolhimento e classificação de risco; educação permanente em saúde; trabalho multiprofissional e interdisciplinar; atenção à saúde da criança, da mulher, do adulto, do idoso e da pessoa com deficiência; saúde mental e Rede de Atenção Psicossocial; segurança do paciente; prevenção de eventos adversos; qualidade da assistência; ética, responsabilidade profissional e continuidade do cuidado no serviço público de saúde.

Tópicos como o edital lista

• Crescimento e desenvolvimento infantil; puericultura; aleitamento materno e alimentação complementar; imunização; atenção ao recém-nascido, lactente, pré-escolar, escolar e adolescente; doenças prevalentes na infância; febre, infecções respiratórias, gastroenterites, parasitoses, anemias, dermatoses comuns e infecções urinárias; desidratação e terapia de reidratação; urgências e emergências pediátricas; convulsões, insuficiência respiratória, choque, sepse e acidentes; saúde mental infantil e do adolescente; prevenção de violências, acidentes e negligência; obesidade infantil e distúrbios nutricionais; acompanhamento de doenças crônicas; avaliação do desenvolvimento neuropsicomotor; sinais de alerta para encaminhamento especializado; orientação familiar, educação em saúde e cuidado integral.

Tópicos como o edital lista

• Compreensão e interpretação de textos verbais; identificação de informações explícitas e implícitas; tema, assunto, finalidade, tese e ideia central do texto; inferência de sentido de palavras, expressões, frases e parágrafos; relações de sentido no texto; coesão e coerência textual; progressão temática; relações lógico-discursivas; sinonímia, antonímia, polissemia, denotação e conotação; adequação; vocabular; tipos e gêneros textuais; linguagem formal e informal; variação linguística; ortografia oficial; acentuação gráfica; pontuação; classes de palavras e seus empregos; flexão nominal e verbal; emprego dos tempos e modos verbais; concordância nominal e verbal; regência nominal e verbal; emprego do sinal indicativo de crise; colocação pronominal; estrutura da frase, do período e do parágrafo.

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• Avaliação clínica do paciente adulto; anamnese, exame físico, formulação de hipóteses diagnósticas e definição de conduta inicial; raciocínio clínico diante de sinais e sintomas prevalentes; dor torácica, dispneia, síncope, febre, cefaleia, dor abdominal, tosse, edema, tontura, vômitos, diarreia, perda ponderal, fadiga e alteração do nível de consciência; hipertensão arterial sistêmica; diabetes mellitus; dislipidemias; obesidade e síndrome metabolica; doenças cardiovasculares prevalentes; insuficiência cardíaca, doença arterial coronariana e arritmias de maior relevância clínica; doenças respiratórias prevalentes; asma, DPOC, pneumonias, tuberculose e insuficiência respiratória; doenças gastrointestinales e hepáticas frequentes; doenças renais e urinárias prevalentes; doenças neurológicas de maior ocorrência; acidente vascular cerebral, epilepsias, síndromes demenciais e cefaleias; doenças osteosusculares e reumatológicas comuns; infecções comunitárias; sepse e reconhecimento de sinais de gravidade; urgências e emergências clínicas; suporte inicial ao paciente grave; interpretação de exames laboratoriais, eletrocardiograma, radiografia, ultrassonografia e outros exames subsidiários; prescrição médica racional; uso seguro de medicamentos; interações medicamentos; uso racional de antimicrobianos, anti-inflamatórios, anticoagulantes, anti-hipertensivos, hipoglycemiantes, broncodilatadores, corticosteroids e psicofármacos; prevenção, rastreamento e acompanhamento de doenças crônicas; saúde do idoso, multimorbidade e polifarmácia; saúde mental na prática clínica; cuidados paliativos e comunicação de máz notícias; prevenção quaternária e medicalização excessiva; segurança do paciente; prontuário médico, sigilo, consentimento, responsabilidade profissional, atestados, relatórios e continuidade do cuidado; referência e contrarreferência no SUS.

Tópicos como o edital lista

• Sistema Único de Saúde: princípios, diretrizes, organização e funcionamento; universalidade, integralidade, equidade, descentralização, regionalização, hierarquização e participação social; saúde como direito social e dever do Estado;
• Constituição Federal e direito à saúde;
• Lei nº 8.080/1990;
• Lei nº 8.142/1990;
• Decreto nº 7.508/2011; organização das Redes de Atenção à Saúde;
• Atenção Primária à Saúde;
• Atenção Especializada; atenção às urgências e emergências; vigilância em saúde; vigilância epidemiológica, sanitária, ambiental e saúde do trabalhador; promoção da saúde e prevenção de agravos; planejamento, programação, monitoramento e avaliação em saúde; regulação do acesso aos serviços de saúde; referência e contrarreferência; linhas de cuidado; protocolos clínicos e diretrizes terapêuticas; assistência farmacêutica; uso racional de medicamentos no SUS; imunização; sistemas de informação em saúde; notificação compulsória de doenças e agravos; indicadores de saúde; morbidade, mortalidade, incidência, prevalência, letalidade e cobertura; humanização da atenção; acolhimento e classificação de risco; educação permanente em saúde; trabalho multiprofissional e interdisciplinar; atenção à saúde da criança, da mulher, do adulto, do idoso e da pessoa com deficiência; saúde mental e Rede de Atenção Psicossocial; segurança do paciente; prevenção de eventos adversos; qualidade da assistência; ética, responsabilidade profissional e continuidade do cuidado no serviço público de saúde.

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• Semiologia respiratória; dispneia, tosse, sibilância, dor torácica e hemoptise; asma; doença pulmonar obstrutiva crônica; bronquiectasias; pneumonias e infecções respiratórias; tuberculose e micobacterioses; doenças intersticiais pulmonares; nódulo pulmonar e câncer de pulmão: sinais de alerta e investigação inicial; tromboembolismo pulmonar; hipertensão pulmonar; insuficiência respiratória aguda e crônica; oxigenoterapia; ventilação não invasiva em linhas gerais; distúrbios respiratórios do sono; tabagismo e cessação; interpretação de espiometria, radiografia, tomografia, gasometria e exames laboratoriais; urgências pneumológicas; acompanhamento de doenças crônicas, vacinação e educação em saúde.

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• Compreensão e interpretação de textos verbais; identificação de informações explícitas e implícitas; tema, assunto, finalidade, tese e ideia central do texto; inferência de sentido de palavras, expressões, frases e parágrafos; relações de sentido no texto; coesão e coerência textual; progressão temática; relações lógico-discursivas; sinonímia, antonímia, polissemia, denotação e conotação; adequação; vocabular; tipos e gêneros textuais; linguagem formal e informal; variação linguística; ortografia oficial; acentuação gráfica; pontuação; classes de palavras e seus empregos; flexão nominal e verbal; emprego dos tempos e modos verbais; concordância nominal e verbal; regência nominal e verbal; emprego do sinal indicativo de crise; colocação pronominal; estrutura da frase, do período e do parágrafo.

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• Avaliação clínica do paciente adulto; anamnese, exame físico, formulação de hipóteses diagnósticas e definição de conduta inicial; raciocínio clínico diante de sinais e sintomas prevalentes; dor torácica, dispneia, síncope, febre, cefaleia, dor abdominal, tosse, edema, tontura, vômitos, diarreia, perda ponderal, fadiga e alteração do nível de consciência; hipertensão arterial sistêmica; diabetes mellitus; dislipidemias; obesidade e síndrome metabolica; doenças cardiovasculares prevalentes; insuficiência cardíaca, doença arterial coronariana e arritmias de maior relevância clínica; doenças respiratórias prevalentes; asma, DPOC, pneumonias, tuberculose e insuficiência respiratória; doenças gastrointestinales e hepáticas frequentes; doenças renais e urinárias prevalentes; doenças neurológicas de maior ocorrência; acidente vascular cerebral, epilepsias, síndromes demenciais e cefaleias; doenças osteosusculares e reumatológicas comuns; infecções comunitárias; sepse e reconhecimento de sinais de gravidade; urgências e emergências clínicas; suporte inicial ao paciente grave; interpretação de exames laboratoriais, eletrocardiograma, radiografia, ultrassonografia e outros exames subsidiários; prescrição médica racional; uso seguro de medicamentos; interações medicamentos; uso racional de antimicrobianos, anti-inflamatórios, anticoagulantes, anti-hipertensivos, hipoglycemiantes, broncodilatadores, corticosteroids e psicofármacos; prevenção, rastreamento e acompanhamento de doenças crônicas; saúde do idoso, multimorbidade e polifarmácia; saúde mental na prática clínica; cuidados paliativos e comunicação de máz notícias; prevenção quaternária e medicalização excessiva; segurança do paciente; prontuário médico, sigilo, consentimento, responsabilidade profissional, atestados, relatórios e continuidade do cuidado; referência e contrarreferência no SUS.

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• Sistema Único de Saúde: princípios, diretrizes, organização e funcionamento; universalidade, integralidade, equidade, descentralização, regionalização, hierarquização e participação social; saúde como direito social e dever do Estado;
• Constituição Federal e direito à saúde;
• Lei nº 8.080/1990;
• Lei nº 8.142/1990;
• Decreto nº 7.508/2011; organização das Redes de Atenção à Saúde;
• Atenção Primária à Saúde;
• Atenção Especializada; atenção às urgências e emergências; vigilância em saúde; vigilância epidemiológica, sanitária, ambiental e saúde do trabalhador; promoção da saúde e prevenção de agravos; planejamento, programação, monitoramento e avaliação em saúde; regulação do acesso aos serviços de saúde; referência e contrarreferência; linhas de cuidado; protocolos clínicos e diretrizes terapêuticas; assistência farmacêutica; uso racional de medicamentos no SUS; imunização; sistemas de informação em saúde; notificação compulsória de doenças e agravos; indicadores de saúde; morbidade, mortalidade, incidência, prevalência, letalidade e cobertura; humanização da atenção; acolhimento e classificação de risco; educação permanente em saúde; trabalho multiprofissional e interdisciplinar; atenção à saúde da criança, da mulher, do adulto, do idoso e da pessoa com deficiência; saúde mental e Rede de Atenção Psicossocial; segurança do paciente; prevenção de eventos adversos; qualidade da assistência; ética, responsabilidade profissional e continuidade do cuidado no serviço público de saúde.

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• Semiologia respiratória pediátrica; asma na infância; sibilância recorrente; bronquiolite e infecções virais respiratórias; pneumonias de repetição; tuberculose na infância; fibrose cística; bronquiectasias; malformações respiratórias; aspiração de corpo estranho; apneia e distúrbios respiratórios do sono; insuficiência respiratória em pediatria; oxigenoterapia e suporte ventilatório em linhas gerais; alergias respiratórias; vacinação e prevenção de doenças respiratórias; controle ambiental; interpretação de exames respiratórios em crianças; radiografia, tomografia, oximetria, espirometria quando indicada; educação familiar, seguimento longitudinal, articulação com escola, atenção básica e equipe multiprofissional.

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• Compreensão e interpretação de textos verbais; identificação de informações explícitas e implícitas; tema, assunto, finalidade, tese e ideia central do texto; inferência de sentido de palavras, expressões, frases e parágrafos; relações de sentido no texto; coesão e coerência textual; progressão temática; relações lógico-discursivas; sinonímia, antonímia, polissemia, denotação e conotação; adequação; vocabular; tipos e gêneros textuais; linguagem formal e informal; variação linguística; ortografia oficial; acentuação gráfica; pontuação; classes de palavras e seus empregos; flexão nominal e verbal; emprego dos tempos e modos verbais; concordância nominal e verbal; regência nominal e verbal; emprego do sinal indicativo de crise; colocação pronominal; estrutura da frase, do período e do parágrafo.

Tópicos como o edital lista

• Avaliação clínica do paciente adulto; anamnese, exame físico, formulação de hipóteses diagnósticas e definição de conduta inicial; raciocínio clínico diante de sinais e sintomas prevalentes; dor torácica, dispneia, síncope, febre, cefaleia, dor abdominal, tosse, edema, tontura, vômitos, diarreia, perda ponderal, fadiga e alteração do nível de consciência; hipertensão arterial sistêmica; diabetes mellitus; dislipidemias; obesidade e síndrome metabolica; doenças cardiovasculares prevalentes; insuficiência cardíaca, doença arterial coronariana e arritmias de maior relevância clínica; doenças respiratórias prevalentes; asma, DPOC, pneumonias, tuberculose e insuficiência respiratória; doenças gastrointestinales e hepáticas frequentes; doenças renais e urinárias prevalentes; doenças neurológicas de maior ocorrência; acidente vascular cerebral, epilepsias, síndromes demenciais e cefaleias; doenças osteosusculares e reumatológicas comuns; infecções comunitárias; sepse e reconhecimento de sinais de gravidade; urgências e emergências clínicas; suporte inicial ao paciente grave; interpretação de exames laboratoriais, eletrocardiograma, radiografia, ultrassonografia e outros exames subsidiários; prescrição médica racional; uso seguro de medicamentos; interações medicamentos; uso racional de antimicrobianos, anti-inflamatórios, anticoagulantes, anti-hipertensivos, hipoglycemiantes, broncodilatadores, corticosteroids e psicofármacos; prevenção, rastreamento e acompanhamento de doenças crônicas; saúde do idoso, multimorbidade e polifarmácia; saúde mental na prática clínica; cuidados paliativos e comunicação de máz notícias; prevenção quaternária e medicalização excessiva; segurança do paciente; prontuário médico, sigilo, consentimento, responsabilidade profissional, atestados, relatórios e continuidade do cuidado; referência e contrarreferência no SUS.

Tópicos como o edital lista

• Sistema Único de Saúde: princípios, diretrizes, organização e funcionamento; universalidade, integralidade, equidade, descentralização, regionalização, hierarquização e participação social; saúde como direito social e dever do Estado;
• Constituição Federal e direito à saúde;
• Lei nº 8.080/1990;
• Lei nº 8.142/1990;
• Decreto nº 7.508/2011; organização das Redes de Atenção à Saúde;
• Atenção Primária à Saúde;
• Atenção Especializada; atenção às urgências e emergências; vigilância em saúde; vigilância epidemiológica, sanitária, ambiental e saúde do trabalhador; promoção da saúde e prevenção de agravos; planejamento, programação, monitoramento e avaliação em saúde; regulação do acesso aos serviços de saúde; referência e contrarreferência; linhas de cuidado; protocolos clínicos e diretrizes terapêuticas; assistência farmacêutica; uso racional de medicamentos no SUS; imunização; sistemas de informação em saúde; notificação compulsória de doenças e agravos; indicadores de saúde; morbidade, mortalidade, incidência, prevalência, letalidade e cobertura; humanização da atenção; acolhimento e classificação de risco; educação permanente em saúde; trabalho multiprofissional e interdisciplinar; atenção à saúde da criança, da mulher, do adulto, do idoso e da pessoa com deficiência; saúde mental e Rede de Atenção Psicossocial; segurança do paciente; prevenção de eventos adversos; qualidade da assistência; ética, responsabilidade profissional e continuidade do cuidado no serviço público de saúde.

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• Fundamentos de psiquiatria.
• Entrevista psiquiátrica, anamnese, exame do estado mental, psicopatologia, diagnóstico e diagnóstico diferencial dos transtornos mentais.
• Transtornos psicóticos, do humor, de ansiedade, obsessivo-compulsivos, relacionados a traumas, da personalidade, do neurodesenvolvimento, neurocognitivos, alimentares e do sono.
• Transtornos relacionados ao uso de álcool e outras substâncias.
• Psiquiatria da infância, adolescência, vida adulta e velhice.
• Urgências e emergências psiquiátricas, agitação psicomotora, risco de suicídio, automutilação, agressividade e manejo de crises.
• Psicofarmacologia: indicações, contraindicações, interações, efeitos adversos e monitoramento dos principais psicofármacos.
• Tratamentos biológicos, psicoterapias, intervenções psicossociais e reabilitação psicossocial.
• Política Nacional de Saúde Mental, Reforma Psiquiátrica, Rede de Atenção Psicossocial – RAPS, CAPS, atenção territorial, cuidado em liberdade, projeto terapêutico singular e trabalho multiprofissional.
• Internação psiquiátrica voluntária, involuntária e compulsória.
• Ética médica, sigilo profissional, direitos das pessoas com transtornos mentais, elaboração de prontuários, relatórios, laudos, atestados e demais documentos médico-psiquiátricos.
• Lei Federal nº 10.216/2001 e demais normas aplicáveis à atuação do médico psiquiatra.

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• Compreensão e interpretação de textos verbais; identificação de informações explícitas e implícitas; tema, assunto, finalidade, tese e ideia central do texto; inferência de sentido de palavras, expressões, frases e parágrafos; relações de sentido no texto; coesão e coerência textual; progressão temática; relações lógico-discursivas; sinonímia, antonímia, polissemia, denotação e conotação; adequação; vocabular; tipos e gêneros textuais; linguagem formal e informal; variação linguística; ortografia oficial; acentuação gráfica; pontuação; classes de palavras e seus empregos; flexão nominal e verbal; emprego dos tempos e modos verbais; concordância nominal e verbal; regência nominal e verbal; emprego do sinal indicativo de crise; colocação pronominal; estrutura da frase, do período e do parágrafo.

Tópicos como o edital lista

• Avaliação clínica do paciente adulto; anamnese, exame físico, formulação de hipóteses diagnósticas e definição de conduta inicial; raciocínio clínico diante de sinais e sintomas prevalentes; dor torácica, dispneia, síncope, febre, cefaleia, dor abdominal, tosse, edema, tontura, vômitos, diarreia, perda ponderal, fadiga e alteração do nível de consciência; hipertensão arterial sistêmica; diabetes mellitus; dislipidemias; obesidade e síndrome metabolica; doenças cardiovasculares prevalentes; insuficiência cardíaca, doença arterial coronariana e arritmias de maior relevância clínica; doenças respiratórias prevalentes; asma, DPOC, pneumonias, tuberculose e insuficiência respiratória; doenças gastrointestinales e hepáticas frequentes; doenças renais e urinárias prevalentes; doenças neurológicas de maior ocorrência; acidente vascular cerebral, epilepsias, síndromes demenciais e cefaleias; doenças osteosusculares e reumatológicas comuns; infecções comunitárias; sepse e reconhecimento de sinais de gravidade; urgências e emergências clínicas; suporte inicial ao paciente grave; interpretação de exames laboratoriais, eletrocardiograma, radiografia, ultrassonografia e outros exames subsidiários; prescrição médica racional; uso seguro de medicamentos; interações medicamentos; uso racional de antimicrobianos, anti-inflamatórios, anticoagulantes, anti-hipertensivos, hipoglycemiantes, broncodilatadores, corticosteroids e psicofármacos; prevenção, rastreamento e acompanhamento de doenças crônicas; saúde do idoso, multimorbidade e polifarmácia; saúde mental na prática clínica; cuidados paliativos e comunicação de máz notícias; prevenção quaternária e medicalização excessiva; segurança do paciente; prontuário médico, sigilo, consentimento, responsabilidade profissional, atestados, relatórios e continuidade do cuidado; referência e contrarreferência no SUS.

Tópicos como o edital lista

• Sistema Único de Saúde: princípios, diretrizes, organização e funcionamento; universalidade, integralidade, equidade, descentralização, regionalização, hierarquização e participação social; saúde como direito social e dever do Estado;
• Constituição Federal e direito à saúde;
• Lei nº 8.080/1990;
• Lei nº 8.142/1990;
• Decreto nº 7.508/2011; organização das Redes de Atenção à Saúde;
• Atenção Primária à Saúde;
• Atenção Especializada; atenção às urgências e emergências; vigilância em saúde; vigilância epidemiológica, sanitária, ambiental e saúde do trabalhador; promoção da saúde e prevenção de agravos; planejamento, programação, monitoramento e avaliação em saúde; regulação do acesso aos serviços de saúde; referência e contrarreferência; linhas de cuidado; protocolos clínicos e diretrizes terapêuticas; assistência farmacêutica; uso racional de medicamentos no SUS; imunização; sistemas de informação em saúde; notificação compulsória de doenças e agravos; indicadores de saúde; morbidade, mortalidade, incidência, prevalência, letalidade e cobertura; humanização da atenção; acolhimento e classificação de risco; educação permanente em saúde; trabalho multiprofissional e interdisciplinar; atenção à saúde da criança, da mulher, do adulto, do idoso e da pessoa com deficiência; saúde mental e Rede de Atenção Psicossocial; segurança do paciente; prevenção de eventos adversos; qualidade da assistência; ética, responsabilidade profissional e continuidade do cuidado no serviço público de saúde.

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• Semiologia musculoesquelética; artralgias, artrites, dor crônica e avaliação funcional; artrite reumatoide; lúpus eritematoso sistêmico; espondiloartrites; artrite psoriásica; osteoartrite; gota e outras artopatias por cristais; fibromalgia e síndromes dolorosas crônicas; vasculites sistêmicas; esclerose sistêmica; síndrome de Sjögren; miopatias inflamatórias; doença mista do tecido conjuntivo; osteoporose e doenças metabolicas ósseas; manifestações reumatológicas de doenças infecciosas e neoplasicas; interpretação de autoanticorpos, provas inflamatórias e exames de imagem; uso seguro de anti-inflamatórios, corticosteroids, imunosupressores e imunobiológicos; monitoramento de toxicidade; vacinação, prevenção de infecções, reabilitação e acompanhamento longitudinal.

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• Compreensão e interpretação de textos verbais; identificação de informações explícitas e implícitas; tema, assunto, finalidade, tese e ideia central do texto; inferência de sentido de palavras, expressões, frases e parágrafos; relações de sentido no texto; coesão e coerência textual; progressão temática; relações lógico-discursivas; sinonímia, antonímia, polissemia, denotação e conotação; adequação; vocabular; tipos e gêneros textuais; linguagem formal e informal; variação linguística; ortografia oficial; acentuação gráfica; pontuação; classes de palavras e seus empregos; flexão nominal e verbal; emprego dos tempos e modos verbais; concordância nominal e verbal; regência nominal e verbal; emprego do sinal indicativo de crise; colocação pronominal; estrutura da frase, do período e do parágrafo.

Tópicos como o edital lista

• Avaliação clínica do paciente adulto; anamnese, exame físico, formulação de hipóteses diagnósticas e definição de conduta inicial; raciocínio clínico diante de sinais e sintomas prevalentes; dor torácica, dispneia, síncope, febre, cefaleia, dor abdominal, tosse, edema, tontura, vômitos, diarreia, perda ponderal, fadiga e alteração do nível de consciência; hipertensão arterial sistêmica; diabetes mellitus; dislipidemias; obesidade e síndrome metabolica; doenças cardiovasculares prevalentes; insuficiência cardíaca, doença arterial coronariana e arritmias de maior relevância clínica; doenças respiratórias prevalentes; asma, DPOC, pneumonias, tuberculose e insuficiência respiratória; doenças gastrointestinales e hepáticas frequentes; doenças renais e urinárias prevalentes; doenças neurológicas de maior ocorrência; acidente vascular cerebral, epilepsias, síndromes demenciais e cefaleias; doenças osteosusculares e reumatológicas comuns; infecções comunitárias; sepse e reconhecimento de sinais de gravidade; urgências e emergências clínicas; suporte inicial ao paciente grave; interpretação de exames laboratoriais, eletrocardiograma, radiografia, ultrassonografia e outros exames subsidiários; prescrição médica racional; uso seguro de medicamentos; interações medicamentos; uso racional de antimicrobianos, anti-inflamatórios, anticoagulantes, anti-hipertensivos, hipoglycemiantes, broncodilatadores, corticosteroids e psicofármacos; prevenção, rastreamento e acompanhamento de doenças crônicas; saúde do idoso, multimorbidade e polifarmácia; saúde mental na prática clínica; cuidados paliativos e comunicação de máz notícias; prevenção quaternária e medicalização excessiva; segurança do paciente; prontuário médico, sigilo, consentimento, responsabilidade profissional, atestados, relatórios e continuidade do cuidado; referência e contrarreferência no SUS.

Tópicos como o edital lista

• Sistema Único de Saúde: princípios, diretrizes, organização e funcionamento; universalidade, integralidade, equidade, descentralização, regionalização, hierarquização e participação social; saúde como direito social e dever do Estado;
• Constituição Federal e direito à saúde;
• Lei nº 8.080/1990;
• Lei nº 8.142/1990;
• Decreto nº 7.508/2011; organização das Redes de Atenção à Saúde;
• Atenção Primária à Saúde;
• Atenção Especializada; atenção às urgências e emergências; vigilância em saúde; vigilância epidemiológica, sanitária, ambiental e saúde do trabalhador; promoção da saúde e prevenção de agravos; planejamento, programação, monitoramento e avaliação em saúde; regulação do acesso aos serviços de saúde; referência e contrarreferência; linhas de cuidado; protocolos clínicos e diretrizes terapêuticas; assistência farmacêutica; uso racional de medicamentos no SUS; imunização; sistemas de informação em saúde; notificação compulsória de doenças e agravos; indicadores de saúde; morbidade, mortalidade, incidência, prevalência, letalidade e cobertura; humanização da atenção; acolhimento e classificação de risco; educação permanente em saúde; trabalho multiprofissional e interdisciplinar; atenção à saúde da criança, da mulher, do adulto, do idoso e da pessoa com deficiência; saúde mental e Rede de Atenção Psicossocial; segurança do paciente; prevenção de eventos adversos; qualidade da assistência; ética, responsabilidade profissional e continuidade do cuidado no serviço público de saúde.

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• Semiologia urológica; infecções do trato urinário; prostatites; hiperplasia prostatica benigna; câncer de próstata: rastreamento, diagnóstico e acompanhamento; litíase urinária; cólica renal e obstrução urinária; hematúria e investigação urológica; incontinência urinária masculina e feminina; bexiga hiperativa; disfunção erétil e infertilidade masculina; doenças escrotais, testiculares e penianas; torção testicular, epididimite, fimose, parafimose e priapismo; tumores urológicos; câncer de rim, bexiga, testículo e pênis; urgências urológicas; retenção urinária, trauma urogenital e infecções graves; interpretação de exames laboratoriais, urina, PSA, ultrassonografia, tomografia e urodinâmica quando indicada; procedimentos ambulatoriais, prevenção, seguimento e encaminhamento.

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• Compreensão e interpretação de textos verbais; identificação de informações explícitas e implícitas; tema, assunto, finalidade, tese e ideia central do texto; inferência de sentido de palavras, expressões, frases e parágrafos; relações de sentido no texto; coesão e coerência textual; progressão temática; relações lógico-discursivas; sinonímia, antonímia, polissemia, denotação e conotação; adequação; vocabular; tipos e gêneros textuais; linguagem formal e informal; variação linguística; ortografia oficial; acentuação gráfica; pontuação; classes de palavras e seus empregos; flexão nominal e verbal; emprego dos tempos e modos verbais; concordância nominal e verbal; regência nominal e verbal; emprego do sinal indicativo de crise; colocação pronominal; estrutura da frase, do período e do parágrafo.