Prefeitura Municipal de Princesa — Processo Seletivo nº 001/2026
O Gabaritei para este edital
Questões do nosso banco e materiais de apoio organizados pelas disciplinas do edital, cargo por cargo. Veja tudo na aba Edital verticalizado.
611.155
Questões para treinar
2.680
Materiais de apoio
997h
De material de apoio
134
Disciplinas do edital
Análise do edital
Processo Seletivo Simplificado da Prefeitura de Princesa/SC (banca AMEOSC) para 26 cargos de níveis fundamental, médio, médio/técnico e superior, com regime estatutário. Chama atenção o fato de TODOS os cargos oferecerem exclusivamente cadastro de reserva, sem vaga imediata. A prova objetiva terá 20 questões de múltipla escolha em três modalidades de peso, e há prova de títulos (classificatória) para professores/psicopedagogos e prova prática eliminatória para motoristas/agentes de apoio.
A prova objetiva é de 20 questões de múltipla escolha, formato acessível, com pesos que variam por modalidade (0,5; 0,4; 0,15). Porém, a extensão programática é desigual: cargos como Psicopedagogo (17 tópicos) e Professor de Inglês (8 tópicos) exigem preparo amplo, enquanto Modalidade C tem nota mínima de apenas 1,00 ponto. A banca AMEOSC é associação regional de municípios, com nível de cobrança moderado. O fator mais crítico não é a prova em si, mas a ausência total de vagas imediatas (0 em todos os 26 cargos), o que torna a convocação incerta e a concorrência imprevisível.
Destaques
- Regime estatutário (estabilidade) em todos os 26 cargos, com remunerações de R$ 1.846,46 a R$ 23.457,36.
- Prova objetiva única (20 questões) em três modalidades de peso, sem prova discursiva para a maioria dos cargos.
- Prova de títulos classificatória para Assistente Técnico-Pedagógico, Professores e Psicopedagogo, permitindo pontuar formação e experiência.
- Validade prorrogável: 1 ano para cargos administrativos; até o fim do ano letivo 2027 (prorrogável a 2028) para cargos pedagógicos.
- Taxas de inscrição acessíveis: R$ 70,00, R$ 90,00 e R$ 110,00 conforme nível.
Pontos de atenção
- ZERO vagas imediatas em todos os 26 cargos — o edital não informa a quantidade de vagas em cadastro de reserva (campo null), o que impede estimar a probabilidade real de convocação.
- Prazo de inscrição extremamente curto: de 31/08/2026 a 28/09/2026 (cerca de 4 semanas), já encerrado na data de hoje (25/09/2026).
- Prova Objetiva e Prova Prática ocorrem no MESMO dia (11/10/2026), exigindo logística e preparo duplo para motoristas e agentes de apoio.
- Nota mínima eliminatória na Modalidade A é de 4,00 pontos (de 10,00 possíveis), e na Modalidade B de 3,00 pontos — reprovação por disciplina não é informada, mas o conjunto das três disciplinas compõe a nota.
- O edital não informa pontuação negativa (desconto por erro) nem o número exato de questões por disciplina na prova de títulos, nem critérios de pontuação dos títulos.
Dicas de estudo
- Priorize Conhecimentos Específicos: são 14 das 20 questões (70% do peso) em todas as modalidades; domine os tópicos listados no programa do seu cargo, especialmente os de legislação (LDB, ECA, PNE, CTB, LGPD) que se repetem entre cargos.
- Para Modalidade A (peso 0,5), a nota mínima de 4,00 exige acertar ao menos 8 de 20 questões; treine com foco em Língua Portuguesa (3 questões) e Conhecimentos Gerais (3 questões) como 'seguro' para não depender só dos específicos.
- Cargos pedagógicos (Modalidade B): além da objetiva, prepare a prova de títulos com antecedência — organize diplomas, certificados de pós-graduação, cursos e experiência docente, pois a banca não detalha os critérios e a pontuação pode definir a classificação.
- Motoristas e Agentes de Apoio (Modalidade C): a prova prática tem nota mínima de 3,00 em CADA avaliação; pratique manobras, inspeção diária, noções de mecânica e normas do CTB antes da objetiva, pois ambas ocorrem no mesmo dia.
- Estude a banca AMEOSC: procure provas anteriores de outros municípios associados para calibrar o nível de cobrança, o estilo de enunciado e a profundidade exigida em Conhecimentos Gerais e Língua Portuguesa.
Trata-se de um PSS municipal típico do Extremo Oeste catarinense, com estrutura simples (uma objetiva de 20 questões + títulos ou prática) e banca regional de cobrança moderada. O grande ponto de atenção para o candidato é a inexistência de vagas imediatas em todos os 26 cargos: o edital não informa quantas vagas em cadastro de reserva existem, o que torna a expectativa de convocação altamente incerta e dependente de demanda futura da Prefeitura. Ainda assim, para quem reside na região e busca vínculo estatutário, a baixa taxa de inscrição e a prova objetiva de múltipla escolha representam uma porta de entrada acessível, desde que o candidato esteja ciente de que pode aguardar meses ou anos por uma nomeação.
Leitura gerada a partir do texto do edital. Confira sempre o edital oficial.
Visão geral
Cargos
26 cargos. Abra um cargo para ver vagas, remuneração, taxa e as etapas da prova dele.
Escolaridade
Vagas
Remuneração
Taxa de inscrição
Jornada de trabalho
Localidades de trabalho
Etapas
Disciplinas e temas
- Conhecimentos Específicos
- Língua Portuguesa
- Conhecimentos Gerais
Escolaridade
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Localidades de trabalho
Etapas
Disciplinas e temas
- Conhecimentos Específicos
- Língua Portuguesa
- Conhecimentos Gerais
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Disciplinas e temas
- Conhecimentos Específicos
- Língua Portuguesa
- Conhecimentos Gerais
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Disciplinas e temas
- Conhecimentos Específicos
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- Conhecimentos Gerais
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Localidades de trabalho
Etapas
Disciplinas e temas
- Conhecimentos Específicos
- Língua Portuguesa
- Conhecimentos Gerais
Critérios de avaliação
- Habilidade e conhecimento técnico na condução da máquina ou veículo
- Postura e comportamento durante a execução da prova
- Verificação e uso correto dos equipamentos obrigatórios e de segurança
- Sinalização e observância das normas de trânsito
- Execução de manobras de direção
- Domínio dos comandos do veículo
- Uso adequado do sistema de frenagem
- Atenção ao entorno e utilização correta dos espelhos retrovisores
- Adoção de práticas de direção defensiva
- Execução correta do percurso e das manobras solicitadas pela banca examinadora
Documentos exigidos
- Carteira Nacional de Habilitação (CNH) categoria D, dentro da validade
Critérios de eliminação
- Não comparecer, apresentar-se após o horário estabelecido para o início da prova ou que se ausentar do local de espera ou do local de prova sem autorização da Comissão do certame antes de realizar sua prova
- Não assinar a Lista de Presença
- Não apresentar Carteira Nacional de Habilitação exigida no edital
- Estiver portando armas
- Perturbar, de qualquer modo, a ordem dos trabalhos, incorrendo em comportamento indevido
- Faltar com o devido respeito para com qualquer membro da equipe de aplicação das provas, com as autoridades presentes ou com os demais candidatos
- Demonstrar não possuir a necessária capacidade de condução do veículo
- Desistir de realizar a prova prática
Escolaridade
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Jornada de trabalho
Localidades de trabalho
Etapas
Disciplinas e temas
- Conhecimentos Específicos
- Língua Portuguesa
- Conhecimentos Gerais
| Título aceito | Pontos | Índice mínimo |
|---|---|---|
| Diploma de conclusão de Curso de Doutorado na área da Educação | 2 | — |
| Diploma de conclusão de Curso de Mestrado na área da Educação | 1 | — |
| Diploma de conclusão de Curso de Pós-Graduação na área da Educação | 1 | — |
Critérios de avaliação
- A pontuação não é cumulativa, portanto, será considerado apenas 1 (um) título por candidato
- Caso seja apresentado mais de um título, será pontuado exclusivamente aquele que tiver a maior pontuação
Documentos exigidos
- Diploma ou certificado de conclusão emitido pela instituição de ensino
Escolaridade
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Remuneração
Taxa de inscrição
Jornada de trabalho
Localidades de trabalho
Etapas
O edital não detalha as etapas deste cargo.
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- Conhecimentos Específicos
- Língua Portuguesa
- Conhecimentos Gerais
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- Conhecimentos Específicos
- Língua Portuguesa
- Conhecimentos Gerais
Critérios de avaliação
- Habilidade e conhecimento técnico na condução da máquina ou veículo
- Postura e comportamento durante a execução da prova
- Verificação e uso correto dos equipamentos obrigatórios e de segurança
- Sinalização e observância das normas de trânsito
- Execução de manobras de direção
- Domínio dos comandos do veículo
- Uso adequado do sistema de frenagem
- Atenção ao entorno e utilização correta dos espelhos retrovisores
- Adoção de práticas de direção defensiva
- Execução correta do percurso e das manobras solicitadas pela banca examinadora
Documentos exigidos
- Carteira Nacional de Habilitação (CNH) categoria D, dentro da validade
Critérios de eliminação
- Não comparecer, apresentar-se após o horário estabelecido para o início da prova ou que se ausentar do local de espera ou do local de prova sem autorização da Comissão do certame antes de realizar sua prova
- Não assinar a Lista de Presença
- Não apresentar Carteira Nacional de Habilitação exigida no edital
- Estiver portando armas
- Perturbar, de qualquer modo, a ordem dos trabalhos, incorrendo em comportamento indevido
- Faltar com o devido respeito para com qualquer membro da equipe de aplicação das provas, com as autoridades presentes ou com os demais candidatos
- Demonstrar não possuir a necessária capacidade de condução do veículo
- Desistir de realizar a prova prática
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- Língua Portuguesa
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- Conhecimentos Específicos
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- Conhecimentos Gerais
| Título aceito | Pontos | Índice mínimo |
|---|---|---|
| Diploma de conclusão de Curso de Doutorado na área da Educação | 2 | — |
| Diploma de conclusão de Curso de Mestrado na área da Educação | 1 | — |
| Diploma de conclusão de Curso de Pós-Graduação na área da Educação | 1 | — |
Critérios de avaliação
- A pontuação não é cumulativa, portanto, será considerado apenas 1 (um) título por candidato
- Caso seja apresentado mais de um título, será pontuado exclusivamente aquele que tiver a maior pontuação
Documentos exigidos
- Diploma ou certificado de conclusão emitido pela instituição de ensino
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Disciplinas e temas
- Conhecimentos Específicos
- Língua Portuguesa
- Conhecimentos Gerais
| Título aceito | Pontos | Índice mínimo |
|---|---|---|
| Diploma de conclusão de Curso de Doutorado na área da Educação | 2 | — |
| Diploma de conclusão de Curso de Mestrado na área da Educação | 1 | — |
| Diploma de conclusão de Curso de Pós-Graduação na área da Educação | 1 | — |
Critérios de avaliação
- A pontuação não é cumulativa, portanto, será considerado apenas 1 (um) título por candidato
- Caso seja apresentado mais de um título, será pontuado exclusivamente aquele que tiver a maior pontuação
Documentos exigidos
- Diploma ou certificado de conclusão emitido pela instituição de ensino
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- Conhecimentos Específicos
- Língua Portuguesa
- Conhecimentos Gerais
| Título aceito | Pontos | Índice mínimo |
|---|---|---|
| Diploma de conclusão de Curso de Doutorado na área da Educação | 2 | — |
| Diploma de conclusão de Curso de Mestrado na área da Educação | 1 | — |
| Diploma de conclusão de Curso de Pós-Graduação na área da Educação | 1 | — |
Critérios de avaliação
- A pontuação não é cumulativa, portanto, será considerado apenas 1 (um) título por candidato
- Caso seja apresentado mais de um título, será pontuado exclusivamente aquele que tiver a maior pontuação
Documentos exigidos
- Diploma ou certificado de conclusão emitido pela instituição de ensino
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- Conhecimentos Específicos
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| Título aceito | Pontos | Índice mínimo |
|---|---|---|
| Diploma de conclusão de Curso de Doutorado na área da Educação | 2 | — |
| Diploma de conclusão de Curso de Mestrado na área da Educação | 1 | — |
| Diploma de conclusão de Curso de Pós-Graduação na área da Educação | 1 | — |
Critérios de avaliação
- A pontuação não é cumulativa, portanto, será considerado apenas 1 (um) título por candidato
- Caso seja apresentado mais de um título, será pontuado exclusivamente aquele que tiver a maior pontuação
Documentos exigidos
- Diploma ou certificado de conclusão emitido pela instituição de ensino
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- Conhecimentos Específicos
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| Título aceito | Pontos | Índice mínimo |
|---|---|---|
| Diploma de conclusão de Curso de Doutorado na área da Educação | 2 | — |
| Diploma de conclusão de Curso de Mestrado na área da Educação | 1 | — |
| Diploma de conclusão de Curso de Pós-Graduação na área da Educação | 1 | — |
Critérios de avaliação
- A pontuação não é cumulativa, portanto, será considerado apenas 1 (um) título por candidato
- Caso seja apresentado mais de um título, será pontuado exclusivamente aquele que tiver a maior pontuação
Documentos exigidos
- Diploma ou certificado de conclusão emitido pela instituição de ensino
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- Conhecimentos Específicos
- Língua Portuguesa
- Conhecimentos Gerais
| Título aceito | Pontos | Índice mínimo |
|---|---|---|
| Diploma de conclusão de Curso de Doutorado na área da Educação | 2 | — |
| Diploma de conclusão de Curso de Mestrado na área da Educação | 1 | — |
| Diploma de conclusão de Curso de Pós-Graduação na área da Educação | 1 | — |
Critérios de avaliação
- A pontuação não é cumulativa, portanto, será considerado apenas 1 (um) título por candidato
- Caso seja apresentado mais de um título, será pontuado exclusivamente aquele que tiver a maior pontuação
Documentos exigidos
- Diploma ou certificado de conclusão emitido pela instituição de ensino
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Disciplinas e temas
- Conhecimentos Específicos
- Língua Portuguesa
- Conhecimentos Gerais
| Título aceito | Pontos | Índice mínimo |
|---|---|---|
| Diploma de conclusão de Curso de Doutorado na área da Educação | 2 | — |
| Diploma de conclusão de Curso de Mestrado na área da Educação | 1 | — |
| Diploma de conclusão de Curso de Pós-Graduação na área da Educação | 1 | — |
Critérios de avaliação
- A pontuação não é cumulativa, portanto, será considerado apenas 1 (um) título por candidato
- Caso seja apresentado mais de um título, será pontuado exclusivamente aquele que tiver a maior pontuação
Documentos exigidos
- Diploma ou certificado de conclusão emitido pela instituição de ensino
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Disciplinas e temas
- Conhecimentos Específicos
- Língua Portuguesa
- Conhecimentos Gerais
| Título aceito | Pontos | Índice mínimo |
|---|---|---|
| Diploma de conclusão de Curso de Doutorado na área da Educação | 2 | — |
| Diploma de conclusão de Curso de Mestrado na área da Educação | 1 | — |
| Diploma de conclusão de Curso de Pós-Graduação na área da Educação | 1 | — |
Critérios de avaliação
- A pontuação não é cumulativa, portanto, será considerado apenas 1 (um) título por candidato
- Caso seja apresentado mais de um título, será pontuado exclusivamente aquele que tiver a maior pontuação
Documentos exigidos
- Diploma ou certificado de conclusão emitido pela instituição de ensino
Escolaridade
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Localidades de trabalho
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Disciplinas e temas
- Conhecimentos Específicos
- Língua Portuguesa
- Conhecimentos Gerais
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Disciplinas e temas
- Conhecimentos Específicos
- Língua Portuguesa
- Conhecimentos Gerais
| Título aceito | Pontos | Índice mínimo |
|---|---|---|
| Diploma de conclusão de Curso de Doutorado na área da Educação | 2 | — |
| Diploma de conclusão de Curso de Mestrado na área da Educação | 1 | — |
| Diploma de conclusão de Curso de Pós-Graduação na área da Educação | 1 | — |
Critérios de avaliação
- A pontuação não é cumulativa, portanto, será considerado apenas 1 (um) título por candidato
- Caso seja apresentado mais de um título, será pontuado exclusivamente aquele que tiver a maior pontuação
Documentos exigidos
- Diploma ou certificado de conclusão emitido pela instituição de ensino
Escolaridade
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- Conhecimentos Específicos
- Língua Portuguesa
- Conhecimentos Gerais
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Disciplinas e temas
- Conhecimentos Específicos
- Língua Portuguesa
- Conhecimentos Gerais
Tópicos como o edital lista
- 1) Análise e Interpretação de Texto:
- Estratégias de leitura e compreensão textual.
- Identificação de ideias principais, secundárias e implícitas.
- Inferência de informações.
- Tipos textuais: narrativo, descritivo, argumentativo, expositivo e injuntivo.
- Coerência e coesão textual.
- 2) Acentuação Tônica e Gráfica:
- Regras de acentuação gráfica: oxítonas, paroxítonas e proparoxítonas.
- Acentuação diferencial.
- 3) Análise Sintática:
- Termos essenciais da oração: sujeito e predicado.
- Termos integrantes da oração: complementos verbais (objeto direto e indireto), complemento nominal, agente da passiva.
- Termos acessórios da oração: adjunto adnominal, adjunto adverbial, aposto e vocativo.
- Orações coordenadas e subordinadas: substantivas, adjetivas e adverbiais.
- 4) Concordância Verbal e Nominal:
- Regras gerais de concordância verbal.
- Concordância nominal: regras de acordo com o gênero e número.
- Casos especiais de concordância.
- 5) Regência Verbal e Nominal:
- Regência verbal: complementos exigidos pelos verbos.
- Regência nominal: relações entre nomes e seus complementos.
- 6) Predicação Verbal:
- Tipos de predicado: nominal, verbal e verbo-nominal.
- Predicativo do sujeito e do objeto.
- 7) Crase:
- Regras de uso do acento indicativo de crase.
- Casos obrigatórios e facultativos.
- 8) Colocação Pronominal:
- Próclise, mesóclise e ênclise.
- Regras de colocação dos pronomes oblíquos átonos.
- 9) Pontuação Gráfica:
- Uso correto dos sinais de pontuação: ponto final, vírgula, ponto e vírgula, dois pontos, ponto de exclamação e ponto de interrogação.
- Emprego do travessão e das aspas.
- 10) Vícios de Linguagem:
- Ambiguidade, cacofonia, eco, barbarismo, solecismo, estrangeirismo, pleonasmo, redundância, arcaísmo, neologismo, entre outros.
- 11) Ortografia (Novo Acordo Ortográfico da Língua Portuguesa).
Tópicos como o edital lista
- 1) Fundamentos e aspectos socioeconômicos, culturais, artísticos, históricos, políticos e geográficos do mundo, do Brasil, do Estado de Santa Catarina e do Município.
- 2) Atualidades e acontecimentos relevantes no Brasil e no mundo, divulgados por diferentes meios de comunicação, relacionados às áreas de política, economia, sociedade, educação, ciência, tecnologia, cultura, esportes, meio ambiente, sustentabilidade, saúde, segurança pública, justiça, cidadania, direitos humanos e relações internacionais.
- 3) Aspectos históricos, geográficos, econômicos, culturais e sociais do Estado de Santa Catarina e do Município.
- 4) Lei Orgânica do Município de Princesa e suas atualizações (https://leismunicipais.com.br/a1/lei-organicaprincesa-sc).
Tópicos como o edital lista
- 1.1 Princípios da Administração Pública.
- 1.2 Organização administrativa.
- 1.3 Atos administrativos: conceito e características.
- 1.4 Noções de serviço público.
- 1.5 Ética e responsabilidade no serviço público.
Tópicos como o edital lista
- 2.1 Noções de administração geral.
- 2.2 Organização e funcionamento de repartições públicas.
- 2.3 Rotinas administrativas.
- 2.4 Controle e tramitação de processos administrativos.
- 2.5 Atendimento ao público e relações interpessoais no trabalho.
Tópicos como o edital lista
- 3.1 Conceito e finalidade dos arquivos.
- 3.2 Classificação, organização e conservação de documentos.
- 3.3 Arquivamento e desarquivamento de documentos.
- 3.4 Protocolo, recebimento, registro, distribuição e expedição de documentos.
- 3.5 Gestão e controle de correspondências oficiais.
Tópicos como o edital lista
- 4.1 Correspondências oficiais: ofício, memorando, relatório e requerimento.
- 4.2 Estrutura e linguagem da redação oficial.
- 4.3 Clareza, objetividade e formalidade na comunicação administrativa.
Tópicos como o edital lista
- 5.1 Noções de controle de pagamentos e recebimentos.
- 5.2 Conferência de registros e documentos administrativos.
- 5.3 Noções de classificação de contas e registros administrativos.
- 5.4 Controle de materiais e patrimônio público.
Tópicos como o edital lista
- 6.1 Receita e despesa pública.
- 6.2 Noções de empenho, liquidação e pagamento.
- 6.3 Noções de prestação de contas na administração pública.
Tópicos como o edital lista
- 7.1 Princípios das licitações públicas.
- 7.2 Noções sobre procedimentos licitatórios.
- 7.3 Documentação básica em processos de compras públicas.
Tópicos como o edital lista
- 8.1 Sistema operacional e organização de arquivos digitais.
- 8.2 Editor de textos.
- 8.3 Planilhas eletrônicas.
- 8.4 Correio eletrônico e ferramentas de comunicação digital.
- 8.5 Noções de utilização da internet no ambiente de trabalho.
Tópicos como o edital lista
- 9.1 Operações matemáticas básicas.
- 9.2 Frações e números decimais.
- 9.3 Porcentagem.
- 9.4 Juros simples.
- 9.5 Resolução de problemas matemáticos aplicados ao cotidiano administrativo.
Tópicos como o edital lista
- 10.1 Qualidade no atendimento ao cidadão.
- 10.2 Comunicação interpessoal no ambiente de trabalho.
- 10.3 Postura profissional e relacionamento institucional.
Tópicos como o edital lista
- 11.1 Organização e planejamento das atividades administrativas.
- 11.2 Uso e conservação de materiais e equipamentos públicos.
- 11.3 Responsabilidade na utilização do patrimônio público.
Tópicos como o edital lista
- Nas questões da prova objetiva poderão ser utilizados dispositivos legais que, ainda que não estejam expressamente listados acima, guardem relação com o cargo, suas atribuições e conteúdo programático previsto.
Tópicos como o edital lista
- 1) Análise e Interpretação de Texto:
- Estratégias de leitura e compreensão textual.
- Identificação de ideias principais, secundárias e implícitas.
- Inferência de informações.
- Tipos textuais: narrativo, descritivo, argumentativo, expositivo e injuntivo.
- Coerência e coesão textual.
- 2) Acentuação Tônica e Gráfica:
- Regras de acentuação gráfica: oxítonas, paroxítonas e proparoxítonas.
- Acentuação diferencial.
- 3) Análise Sintática:
- Termos essenciais da oração: sujeito e predicado.
- Termos integrantes da oração: complementos verbais (objeto direto e indireto), complemento nominal, agente da passiva.
- Termos acessórios da oração: adjunto adnominal, adjunto adverbial, aposto e vocativo.
- Orações coordenadas e subordinadas: substantivas, adjetivas e adverbiais.
- 4) Concordância Verbal e Nominal:
- Regras gerais de concordância verbal.
- Concordância nominal: regras de acordo com o gênero e número.
- Casos especiais de concordância.
- 5) Regência Verbal e Nominal:
- Regência verbal: complementos exigidos pelos verbos.
- Regência nominal: relações entre nomes e seus complementos.
- 6) Predicação Verbal:
- Tipos de predicado: nominal, verbal e verbo-nominal.
- Predicativo do sujeito e do objeto.
- 7) Crase:
- Regras de uso do acento indicativo de crase.
- Casos obrigatórios e facultativos.
- 8) Colocação Pronominal:
- Próclise, mesóclise e ênclise.
- Regras de colocação dos pronomes oblíquos átonos.
- 9) Pontuação Gráfica:
- Uso correto dos sinais de pontuação: ponto final, vírgula, ponto e vírgula, dois pontos, ponto de exclamação e ponto de interrogação.
- Emprego do travessão e das aspas.
- 10) Vícios de Linguagem:
- Ambiguidade, cacofonia, eco, barbarismo, solecismo, estrangeirismo, pleonasmo, redundância, arcaísmo, neologismo, entre outros.
- 11) Ortografia (Novo Acordo Ortográfico da Língua Portuguesa).
Tópicos como o edital lista
- 1) Fundamentos e aspectos socioeconômicos, culturais, artísticos, históricos, políticos e geográficos do mundo, do Brasil, do Estado de Santa Catarina e do Município.
- 2) Atualidades e acontecimentos relevantes no Brasil e no mundo, divulgados por diferentes meios de comunicação, relacionados às áreas de política, economia, sociedade, educação, ciência, tecnologia, cultura, esportes, meio ambiente, sustentabilidade, saúde, segurança pública, justiça, cidadania, direitos humanos e relações internacionais.
- 3) Aspectos históricos, geográficos, econômicos, culturais e sociais do Estado de Santa Catarina e do Município.
- 4) Lei Orgânica do Município de Princesa e suas atualizações (https://leismunicipais.com.br/a1/lei-organicaprincesa-sc).
Tópicos como o edital lista
- 1.1 Princípios da Administração Pública.
- 1.2 Poder de polícia administrativa.
- 1.3 Atos administrativos.
- 1.4 Processo administrativo.
- 1.5 Responsabilidade administrativa.
Tópicos como o edital lista
- 2.1 Plano Diretor Municipal (https://leismunicipais.com.br/a1/planodiretor-princesa-sc).
- 2.2 Código de Obras e Edificações (https://leismunicipais.com.br/a1/codigo-de-obrasprincesa-sc).
- 2.3 Normas sobre uso e ocupação do solo urbano.
- 2.4 Licenciamento e regularização de obras.
- 2.5 Infrações e penalidades administrativas.
Tópicos como o edital lista
- 3.1 Procedimentos de fiscalização de obras públicas e privadas.
- 3.2 Vistorias técnicas em edificações.
- 3.3 Verificação da conformidade entre projeto aprovado e obra executada.
- 3.4 Embargo, notificação e autuação de obras irregulares.
- 3.5 Emissão de relatórios e registros de fiscalização.
Tópicos como o edital lista
- 4.1 Alvará de construção.
- 4.2 Licença para reforma e ampliação.
- 4.3 Certidão de conclusão de obra (Habite-se).
- 4.4 Regularização de edificações.
- 4.5 Documentação técnica e administrativa em processos de obras.
Tópicos como o edital lista
- 5.1 Materiais de construção.
- 5.2 Estruturas e sistemas construtivos.
- 5.3 Fundações.
- 5.4 Alvenaria e revestimentos.
- 5.5 Instalações hidrossanitárias e elétricas prediais.
- 5.6 Noções de segurança em obras.
Tópicos como o edital lista
- 6.1 Plantas baixas.
- 6.2 Cortes e fachadas.
- 6.3 Escalas e simbologia técnica.
- 6.4 Noções de desenho técnico aplicado à construção civil.
Tópicos como o edital lista
- 7.1 Conceito e finalidade do cadastro imobiliário.
- 7.2 Identificação e cadastramento de imóveis urbanos e rurais.
- 7.3 Coleta de dados e informações cadastrais.
- 7.4 Atualização e revisão cadastral.
- 7.5 Boletim de cadastro imobiliário.
Tópicos como o edital lista
- 8.1 Código de Posturas Municipais (https://leismunicipais.com.br/a1/codigo-de-posturas-princesa-sc).
- 8.1 Normas de utilização de espaços públicos.
- 8.2 Fiscalização de passeios públicos, calçadas e logradouros.
- 8.3 Fiscalização de publicidade e propaganda em áreas públicas.
- 8.4 Instalação de tapumes, materiais de construção e ocupação temporária de vias públicas.
- 8.5 Medidas administrativas em caso de irregularidades.
Tópicos como o edital lista
- 9.1 Noções de sistemas de informação aplicados ao cadastro imobiliário.
- 9.2 Utilização de sistemas informatizados de gestão urbana.
- 9.3 Noções de mapas, croquis e representações cartográficas.
Tópicos como o edital lista
- 10.1 Noções de segurança em obras.
- 10.2 Uso de Equipamentos de Proteção Individual (EPI).
- 10.3 Riscos comuns em canteiros de obras.
Tópicos como o edital lista
- 11.1 Sistema operacional e organização de arquivos digitais.
- 11.2 Editor de textos e planilhas eletrônicas.
- 11.3 Correio eletrônico e navegação na internet.
- 11.4 Utilização de sistemas informatizados na administração pública.
Tópicos como o edital lista
- Nas questões da prova objetiva poderão ser utilizados dispositivos legais que, ainda que não estejam expressamente listados acima, guardem relação com o cargo, suas atribuições e conteúdo programático previsto.
Tópicos como o edital lista
- 1) Análise e Interpretação de Texto:
- Estratégias de leitura e compreensão textual.
- Identificação de ideias principais, secundárias e implícitas.
- Inferência de informações.
- Tipos textuais: narrativo, descritivo, argumentativo, expositivo e injuntivo.
- Coerência e coesão textual.
- 2) Acentuação Tônica e Gráfica:
- Regras de acentuação gráfica: oxítonas, paroxítonas e proparoxítonas.
- Acentuação diferencial.
- 3) Análise Sintática:
- Termos essenciais da oração: sujeito e predicado.
- Termos integrantes da oração: complementos verbais (objeto direto e indireto), complemento nominal, agente da passiva.
- Termos acessórios da oração: adjunto adnominal, adjunto adverbial, aposto e vocativo.
- Orações coordenadas e subordinadas: substantivas, adjetivas e adverbiais.
- 4) Concordância Verbal e Nominal:
- Regras gerais de concordância verbal.
- Concordância nominal: regras de acordo com o gênero e número.
- Casos especiais de concordância.
- 5) Regência Verbal e Nominal:
- Regência verbal: complementos exigidos pelos verbos.
- Regência nominal: relações entre nomes e seus complementos.
- 6) Predicação Verbal:
- Tipos de predicado: nominal, verbal e verbo-nominal.
- Predicativo do sujeito e do objeto.
- 7) Crase:
- Regras de uso do acento indicativo de crase.
- Casos obrigatórios e facultativos.
- 8) Colocação Pronominal:
- Próclise, mesóclise e ênclise.
- Regras de colocação dos pronomes oblíquos átonos.
- 9) Pontuação Gráfica:
- Uso correto dos sinais de pontuação: ponto final, vírgula, ponto e vírgula, dois pontos, ponto de exclamação e ponto de interrogação.
- Emprego do travessão e das aspas.
- 10) Vícios de Linguagem:
- Ambiguidade, cacofonia, eco, barbarismo, solecismo, estrangeirismo, pleonasmo, redundância, arcaísmo, neologismo, entre outros.
- 11) Ortografia (Novo Acordo Ortográfico da Língua Portuguesa).
Tópicos como o edital lista
- 1) Fundamentos e aspectos socioeconômicos, culturais, artísticos, históricos, políticos e geográficos do mundo, do Brasil, do Estado de Santa Catarina e do Município.
- 2) Atualidades e acontecimentos relevantes no Brasil e no mundo, divulgados por diferentes meios de comunicação, relacionados às áreas de política, economia, sociedade, educação, ciência, tecnologia, cultura, esportes, meio ambiente, sustentabilidade, saúde, segurança pública, justiça, cidadania, direitos humanos e relações internacionais.
- 3) Aspectos históricos, geográficos, econômicos, culturais e sociais do Estado de Santa Catarina e do Município.
- 4) Lei Orgânica do Município de Princesa e suas atualizações (https://leismunicipais.com.br/a1/lei-organicaprincesa-sc).
Tópicos como o edital lista
- 1) Direito Constitucional Aplicado à Administração Pública:
- 1.1 Princípios fundamentais da Constituição Federal.
- 1.2 Administração Pública: princípios constitucionais.
- 1.3 Competências administrativas e tributárias dos entes federativos.
- 1.4 Poder de polícia administrativa.
- 1.5 Responsabilidade civil da
- Administração Pública.
- 2) Direito Administrativo:
- 2.1 Administração pública direta e indireta.
- 2.2 Atos administrativos: conceito, requisitos, atributos, espécies e invalidação.
- 2.3 Poderes administrativos: poder de polícia, poder regulamentar, poder disciplinar e poder hierárquico.
- 2.4 Processo administrativo.
- 2.5 Responsabilidade administrativa do agente público.
- 2.6 Serviços públicos.
- 2.7 Controle da administração pública.
- 3) Direito Tributário:
- 3.1 Sistema Tributário Nacional.
- 3.2 Competência tributária.
- 3.3 Tributos: conceito, espécies e classificação.
- 3.4 Obrigação tributária principal e acessória.
- 3.5 Crédito tributário: constituição, lançamento, suspensão, extinção e exclusão.
- 3.6 Responsabilidade tributária.
- 3.7 Infrações e penalidades tributárias.
- 3.8 Administração tributária e fiscalização.
- 3.9 Dívida ativa e cobrança administrativa de créditos tributários.
- 3.10 Processo administrativo tributário.
- 4) Legislação Tributária Municipal:
- 4.1 Código Tributário Municipal (https://leismunicipais.com.br/a1/codigo-tributario-princesasc).
- 4.2 Tributos de competência municipal:
- 4.2.1 Imposto sobre Serviços de Qualquer Natureza (ISS).
- 4.2.2 Imposto Predial e Territorial Urbano (IPTU).
- 4.2.3 Imposto sobre Transmissão de Bens Imóveis (ITBI).
- 4.3 Taxas e contribuições municipais.
- 4.4 Cadastro de contribuintes.
- 4.5 Obrigações acessórias.
- 4.6 Fiscalização tributária municipal.
- 5) Auditoria e Fiscalização Tributária:
- 5.1 Procedimentos de fiscalização tributária.
- 5.2 Técnicas básicas de auditoria fiscal.
- 5.3 Verificação de livros fiscais e contábeis.
- 5.4 Lavratura de autos de infração, notificações e termos administrativos.
- 5.5 Apuração de créditos tributários.
- 5.6 Procedimentos de diligência e vistorias fiscais.
- 6) Noções de Contabilidade Aplicada à Fiscalização:
- 6.1 Princípios de contabilidade.
- 6.2 Escrituração contábil.
- 6.3 Demonstrações contábeis.
- 6.4 Análise de registros contábeis para fins de fiscalização tributária.
- 7) Fiscalização de Obras e Edificações:
- 7.1 Código de Obras e Edificações do Município (https://leismunicipais.com.br/a1/codigo-de-obras-princesa-sc).
- 7.2 Licenciamento de obras.
- 7.3 Fiscalização de construções particulares.
- 7.4 Embargo e interdição de obras irregulares.
- 7.5 Autos de infração e notificações em obras.
- 7.6 Regularização de edificações.
- 8) Legislação Urbanística Municipal:
- 8.1 Plano Diretor Municipal (https://leismunicipais.com.br/a1/plano-diretor-princesa-sc).
- 8.2 Normas de uso e ocupação do solo.
- 8.3 Parcelamento do solo urbano.
- 8.4 Fiscalização urbanística.
- 9) Fiscalização de Posturas e Atividades Econômicas:
- 9.1 Código de Posturas Municipal (https://leismunicipais.com.br/a1/codigo-deposturas-princesa-sc).
- 9.2 Licenciamento de atividades comerciais, industriais e de prestação de serviços.
- 9.3 Fiscalização de comércio ambulante e atividades em vias públicas.
- 9.4 Alvará de localização e funcionamento.
- 9.5 Fiscalização de logradouros públicos e imóveis urbanos.
- 10) Processo Administrativo na Atividade Fiscal:
- 10.1 Procedimentos administrativos de fiscalização.
- 10.2 Autos de infração, notificações, intimações e embargos.
- 10.3 Direito ao contraditório e à ampla defesa.
- 10.4 Tramitação de processos administrativos fiscais.
- 11) Informática Aplicada ao Trabalho:
- 11.1 Sistema operacional e organização de arquivos digitais.
- 11.2 Editor de textos e planilhas eletrônicas.
- 11.3 Correio eletrônico e navegação na internet.
- 11.4 Utilização de sistemas informatizados na administração pública.
- 11.5 Registro, controle e acompanhamento de dados fiscais e administrativos.
- 11.6 Noções de controle da arrecadação e cadastro fiscal.
- 12) Ética e Responsabilidade no Serviço Público:
- 12.1 Ética no serviço público.
- 12.2 Princípios da administração pública.
- 12.3 Responsabilidade do agente público.
- 12.4 Proteção e conservação do patrimônio público.
- 13) Lei Geral de Proteção de Dados e Lei de Acesso à Informação.
- 14) Observação:
- Nas questões da prova objetiva poderão ser utilizados dispositivos legais que, ainda que não estejam expressamente listados acima, guardem relação com o cargo, suas atribuições e conteúdo programático previsto.
Tópicos como o edital lista
- 1) Análise e Interpretação de Texto:
- Estratégias de leitura e compreensão textual.
- Identificação de ideias principais, secundárias e implícitas.
- Inferência de informações.
- Tipos textuais: narrativo, descritivo, argumentativo, expositivo e injuntivo.
- Coerência e coesão textual.
- 2) Acentuação Tônica e Gráfica:
- Regras de acentuação gráfica: oxítonas, paroxítonas e proparoxítonas.
- Acentuação diferencial.
- 3) Análise Sintática:
- Termos essenciais da oração: sujeito e predicado.
- Termos integrantes da oração: complementos verbais (objeto direto e indireto), complemento nominal, agente da passiva.
- Termos acessórios da oração: adjunto adnominal, adjunto adverbial, aposto e vocativo.
- Orações coordenadas e subordinadas: substantivas, adjetivas e adverbiais.
- 4) Concordância Verbal e Nominal:
- Regras gerais de concordância verbal.
- Concordância nominal: regras de acordo com o gênero e número.
- Casos especiais de concordância.
- 5) Regência Verbal e Nominal:
- Regência verbal: complementos exigidos pelos verbos.
- Regência nominal: relações entre nomes e seus complementos.
- 6) Predicação Verbal:
- Tipos de predicado: nominal, verbal e verbo-nominal.
- Predicativo do sujeito e do objeto.
- 7) Crase:
- Regras de uso do acento indicativo de crase.
- Casos obrigatórios e facultativos.
- 8) Colocação Pronominal:
- Próclise, mesóclise e ênclise.
- Regras de colocação dos pronomes oblíquos átonos.
- 9) Pontuação Gráfica:
- Uso correto dos sinais de pontuação: ponto final, vírgula, ponto e vírgula, dois pontos, ponto de exclamação e ponto de interrogação.
- Emprego do travessão e das aspas.
- 10) Vícios de Linguagem:
- Ambiguidade, cacofonia, eco, barbarismo, solecismo, estrangeirismo, pleonasmo, redundância, arcaísmo, neologismo, entre outros.
- 11) Ortografia (Novo Acordo Ortográfico da Língua Portuguesa).
Tópicos como o edital lista
- 1) Fundamentos e aspectos socioeconômicos, culturais, artísticos, históricos, políticos e geográficos do mundo, do Brasil, do Estado de Santa Catarina e do Município.
- 2) Atualidades e acontecimentos relevantes no Brasil e no mundo, divulgados por diferentes meios de comunicação, relacionados às áreas de política, economia, sociedade, educação, ciência, tecnologia, cultura, esportes, meio ambiente, sustentabilidade, saúde, segurança pública, justiça, cidadania, direitos humanos e relações internacionais.
- 3) Aspectos históricos, geográficos, econômicos, culturais e sociais do Estado de Santa Catarina e do Município.
- 4) Lei Orgânica do Município de Princesa e suas atualizações (https://leismunicipais.com.br/a1/lei-organicaprincesa-sc).
Tópicos como o edital lista
- 1.1 Conceitos e técnicas de vigilância patrimonial em prédios públicos;
- 1.2 Métodos de controle de acesso, identificação e cadastro de pessoas e veículos;
- 1.3 Procedimentos de inspeção patrimonial, segurança de acessos e checagem de trincas, portas e janelas;
- 1.4 Noções de prevenção e combate a incêndios: classes de incêndio, tipos e funcionamento de extintores, hidrantes e equipamentos de proteção;
- 1.5 Procedimentos em situações de emergência, comunicação de ocorrências patrimoniais e acionamento de forças de segurança.
Tópicos como o edital lista
- 2.1 Técnicas, rotinas e produtos para limpeza, desinfecção e conservação de áreas internas e externas;
- 2.2 Tipos, propriedades, diluição e uso seguro de produtos domissanitários e reagentes de limpeza;
- 2.3 Ferramentas, equipamentos e técnicas para capina, roçada, poda simples e manutenção de jardins e praças públicas;
- 2.4 Conceitos de saneamento e gestão de resíduos sólidos urbanos: classificação, segregação, acondicionamento, reciclagem e destinação final.
Tópicos como o edital lista
- 3.1 Fundamentos de manutenção predial preventiva e corretiva em alvenaria, pintura, mobiliário e equipamentos;
- 3.2 Ferramentas manuais e elétricas de manutenção e construção: classificação, uso, conservação e armazenamento;
- 3.3 Sistemas hidráulicos e sanitários prediais: tubulações, conexões, registros, válvulas e caixas de inspeção;
- 3.4 Componentes e funcionamento de redes públicas de distribuição de água e de esgotamento sanitário (pluvial e cloacal);
- 3.5 Métodos de identificação e reparo de vazamentos, desentupimentos e manutenção de redes de água.
Tópicos como o edital lista
- 4.1 Processos físicos e químicos no tratamento de água para abastecimento público: coagulação, floculação, decantação, filtração, desinfecção e fluoretação;
- 4.2 Preparo de soluções químicas, dosagem de produtos e operação de sistemas de filtração e lavagem de decantadores;
- 4.3 Indicadores e parâmetros de qualidade da água: análise físico-química (pH, cor, turbidez, cloro residual) e noções de análises microbiológicas;
- 4.4 Funcionamento de Estações de Tratamento de Água (ETA), Estações de Tratamento de Esgoto (ETE), poços artesianos e reservatórios;
- 4.5 Funcionamento e manutenção de conjuntos motobombas, estações de recalque e instalações elétricas básicas (chaves e disjuntores).
Tópicos como o edital lista
- 5.1 Funcionamento e leitura de hidrômetros, cálculo de consumo de água e anomalias de medição;
- 5.2 Utilização de equipamentos coletores de dados, leitores móveis e emissão de faturas;
- 5.3 Conceitos de informática básica: sistemas operacionais, navegação na internet, digitação e operação de microcomputadores;
- 5.4 Técnicas de apoio administrativo: organização de arquivos, protocolo, recebimento de documentos e reprografia.
Tópicos como o edital lista
- 6.1 Código de Trânsito Brasileiro (CTB - Lei nº 9.503/1997): normas de circulação, sinalização, infrações e direção defensiva;
- 6.2 Princípios de operação de veículos oficiais, utilitários, tratores e máquinas pesadas (retroescavadeiras e similares);
- 6.3 Noções de mecânica veicular e de máquinas: sistemas de freios, lubrificação, arrefecimento, suspensão e checagem de itens de segurança;
- 6.4 Procedimentos de manutenção preventiva, limpeza, lubrificação e conservação de frotas e maquinários.
Tópicos como o edital lista
- 7.1 Equipamentos de Proteção Individual (EPI) e Coletiva (EPC) - Norma Regulamentadora nº 06 (NR-06): aplicação, guarda e conservação;
- 7.2 Normas de segurança no manuseio de produtos químicos, ferramentas elétricas, máquinas pesadas e efluentes de ETA/ETE;
- 7.3 Princípios de ergonomia, prevenção de acidentes de trabalho e riscos ocupacionais;
- 7.4 Noções de primeiros socorros em ambiente de trabalho: procedimentos em casos de queimaduras, cortes, fraturas, contaminações e traumas.
Tópicos como o edital lista
- Nas questões da prova objetiva poderão ser utilizados dispositivos legais que, ainda que não estejam expressamente listados acima, guardem relação com o cargo, suas atribuições e conteúdo programático previsto.
Tópicos como o edital lista
- 1) Leitura e interpretação de textos:
- Compreensão de textos verbais e não verbais.
- Identificação da ideia principal e de informações explícitas e implícitas.
- Finalidade do texto.
- Sentido de palavras e expressões no contexto.
- 2) Ortografia oficial:
- Escrita correta de palavras.
- Uso de letras e dígrafos.
- Emprego de maiúsculas e minúsculas.
- 3) Acentuação gráfica:
- Regras de acentuação.
- Monossílabos tônicos.
- Oxítonas, paroxítonas e proparoxítonas.
- 4) Pontuação:
- Emprego de ponto final, exclamação, interrogação e vírgula em situações simples.
- 5) Classes de palavras:
- Substantivo, adjetivo, artigo, pronome e verbo (tempos presente, pretérito e futuro).
- 6) Concordância nominal e verbal:
- Concordância entre substantivo e adjetivo.
- Concordância entre sujeito e verbo.
- 7) Sinônimos e antônimos:
- Identificação e uso no contexto.
- 8) Divisão silábica:
- Separação de sílabas e classificação quanto ao número de sílabas.
Tópicos como o edital lista
- 1) Fundamentos e aspectos socioeconômicos, culturais, artísticos, históricos, políticos e geográficos do mundo, do Brasil, do Estado de Santa Catarina e do Município.
- 2) Atualidades e acontecimentos relevantes no Brasil e no mundo, divulgados por diferentes meios de comunicação, relacionados às áreas de política, economia, sociedade, educação, ciência, tecnologia, cultura, esportes, meio ambiente, sustentabilidade, saúde, segurança pública, justiça, cidadania, direitos humanos e relações internacionais.
- 3) Aspectos históricos, geográficos, econômicos, culturais e sociais do Estado de Santa Catarina e do Município.
- 4) Lei Orgânica do Município de Princesa e suas atualizações. Disponível em: (https://leismunicipais.com.br/a1 /lei-organica-princesa-sc).
Tópicos como o edital lista
- 1.1 Código de Trânsito Brasileiro (CTB - Lei nº 9.394/1997 e alterações vigentes): conceitos, definições e normas gerais de circulação e conduta;
- 1.2 Categoria de Habilitação "D": requisitos, atribuições e normas para condutores profissionais;
- 1.3 Sinalização de trânsito: vertical, horizontal, luminosa, sonora, gestual e dispositivos auxiliares;
- 1.4 Infrações, penalidades, medidas administrativas e crimes de trânsito;
- 1.5 Legislação sobre transporte de passageiros (ônibus, micro-ônibus, ambulâncias) e transporte de cargas e materiais.
Tópicos como o edital lista
- 2.1 Conceitos, elementos básicos e tipos de direção defensiva (preventiva e corretiva);
- 2.2 Análise e enfrentamento de condições adversas (iluminação, tempo, via, trânsito, veículo, carga, passageiro e condutor);
- 2.3 Técnicas de condução segura de veículos leves, motocicletas e de grande porte (caminhões, ônibus, micro-ônibus, ambulâncias);
- 2.4 Cuidados de segurança no transporte coletivo de passageiros, veículos de emergência e acomodação/fixação de cargas;
- 2.5 Física da conduta veicular: aquaplanagem, força centrífuga, distância de reação, de travagem e de parada.
Tópicos como o edital lista
- 3.1 Princípios de funcionamento e painéis de controle de tratores agrícolas, rolo compactador vibratório, pá carregadeira, motoniveladora, trator de esteiras, retroescavadeira e escavadeira hidráulica;
- 3.2 Técnicas de operação e movimentação de terra, escavação, nivelamento, compactação e corte;
- 3.3 Procedimentos de segurança na partida, estabilização, operação, deslocamento e desligamento de máquinas pesadas;
- 3.4 Utilização de implementos, acoplamentos, sistemas hidráulicos e tomada de força (TDF).
Tópicos como o edital lista
- 4.1 Funcionamento de motores a combustão interna (ciclos Otto e Diesel);
- 4.2 Sistemas mecânicos e elétricos veiculares: alimentação, lubrificação, arrefecimento, transmissão, suspensão, direção e freios (hidráulico e a ar);
- 4.3 Procedimentos de vistoria e checagem diária: verificação do nível de água, óleo do cárter, combustível, fluido de freio e teste do sistema elétrico e de iluminação;
- 4.4 Conservação, desgaste, calibração e substituição de pneus;
- 4.5 Lubrificação, limpeza, acondicionamento de peças, pequenos reparos e manutenção preventiva e corretiva de veículos, máquinas e implementos.
Tópicos como o edital lista
- 5.1 Preenchimento, controle e organização de diários de bordo, relatórios de rodagem e ordens de serviço;
- 5.2 Planejamento de itinerários, rotas, horários, número de viagens e cumprimento de cronogramas;
- 5.3 Procedimentos para recolhimento, estacionamento, abastecimento e guarda de veículos e máquinas em garagens e pátios oficiais;
- 5.4 Procedimentos operacionais em casos de avarias, falhas mecânicas, acidentes e anomalias durante o trajeto.
Tópicos como o edital lista
- 6.1 Equipamentos de Proteção Individual (EPI) e Coletiva (EPC - NR-06): obrigatoriedade, conservação e uso adequado na operação de máquinas e veículos;
- 6.2 Segurança no trabalho com máquinas e equipamentos (NR-12) e ergonomia do condutor/operador;
- 6.3 Noções de primeiros socorros em acidentes de trânsito e de trabalho: sinalização do local, isolamento, avaliação primária de vítimas, suporte básico de vida e acionamento de resgate especializado;
- 6.4 Prevenção e combate a incêndios em veículos e máquinas: uso e manutenção de extintores de incêndio.
Tópicos como o edital lista
- Nas questões da prova objetiva poderão ser utilizados dispositivos legais que, ainda que não estejam expressamente listados acima, guardem relação com o cargo, suas atribuições e conteúdo programático previsto.
Tópicos como o edital lista
- 1) Análise e Interpretação de Texto:
- Estratégias de leitura e compreensão textual.
- Identificação de ideias principais, secundárias e implícitas.
- Inferência de informações.
- Tipos textuais: narrativo, descritivo, argumentativo, expositivo e injuntivo.
- Coerência e coesão textual.
- 2) Acentuação Tônica e Gráfica:
- Regras de acentuação gráfica: oxítonas, paroxítonas e proparoxítonas.
- Acentuação diferencial.
- 3) Análise Sintática:
- Termos essenciais da oração: sujeito e predicado.
- Termos integrantes da oração: complementos verbais (objeto direto e indireto), complemento nominal, agente da passiva.
- Termos acessórios da oração: adjunto adnominal, adjunto adverbial, aposto e vocativo.
- Orações coordenadas e subordinadas: substantivas, adjetivas e adverbiais.
- 4) Concordância Verbal e Nominal:
- Regras gerais de concordância verbal.
- Concordância nominal: regras de acordo com o gênero e número.
- Casos especiais de concordância.
- 5) Regência Verbal e Nominal:
- Regência verbal: complementos exigidos pelos verbos.
- Regência nominal: relações entre nomes e seus complementos.
- 6) Predicação Verbal:
- Tipos de predicado: nominal, verbal e verbo-nominal.
- Predicativo do sujeito e do objeto.
- 7) Crase:
- Regras de uso do acento indicativo de crase.
- Casos obrigatórios e facultativos.
- 8) Colocação Pronominal:
- Próclise, mesóclise e ênclise.
- Regras de colocação dos pronomes oblíquos átonos.
- 9) Pontuação Gráfica:
- Uso correto dos sinais de pontuação: ponto final, vírgula, ponto e vírgula, dois pontos, ponto de exclamação e ponto de interrogação.
- Emprego do travessão e das aspas.
- 10) Vícios de Linguagem:
- Ambiguidade, cacofonia, eco, barbarismo, solecismo, estrangeirismo, pleonasmo, redundância, arcaísmo, neologismo, entre outros.
- 11) Ortografia (Novo Acordo Ortográfico da Língua Portuguesa).
Tópicos como o edital lista
- 1) Fundamentos e aspectos socioeconômicos, culturais, artísticos, históricos, políticos e geográficos do mundo, do Brasil, do Estado de Santa Catarina e do Município.
- 2) Atualidades e acontecimentos relevantes no Brasil e no mundo, divulgados por diferentes meios de comunicação, relacionados às áreas de política, economia, sociedade, educação, ciência, tecnologia, cultura, esportes, meio ambiente, sustentabilidade, saúde, segurança pública, justiça, cidadania, direitos humanos e relações internacionais.
- 3) Aspectos históricos, geográficos, econômicos, culturais e sociais do Estado de Santa Catarina e do Município.
- 4) Lei Orgânica do Município de Princesa e suas atualizações (https://leismunicipais.com.br/a1/lei-organicaprincesa-sc).
Tópicos como o edital lista
- 1) Fundamentos da Educação:
- 1.1 Educação, sociedade e função social da escola.
- 1.2 Educação como direito social.
- 1.3 Tendências pedagógicas na educação.
- 1.4 Concepções de ensino e aprendizagem.
- 2) Planejamento Educacional:
- 2.1 Planejamento educacional e escolar.
- 2.2 Projeto Político-Pedagógico: fundamentos, elaboração e avaliação.
- 2.3 Planejamento participativo.
- 2.4 Organização do trabalho pedagógico.
- 3) Currículo Escolar:
- 3.1 Concepções de currículo.
- 3.2 Organização curricular na educação básica.
- 3.3 Integração entre currículo e prática pedagógica.
- 3.4 Currículo e diversidade.
- 4) Avaliação Educacional:
- 4.1 Avaliação da aprendizagem: conceitos e funções.
- 4.2 Avaliação diagnóstica, formativa e somativa.
- 4.3 Avaliação institucional.
- 4.4 Avaliações externas da educação básica.
- 5) Processo de Ensino e Aprendizagem:
- 5.1 Teorias da aprendizagem.
- 5.2 Desenvolvimento do processo educativo.
- 5.3 Estratégias de ensino.
- 5.4 Dificuldades de aprendizagem.
- 6) Gestão Escolar e Organização da Educação:
- 6.1 Gestão democrática do ensino.
- 6.2 Organização e funcionamento da escola.
- 6.3 Conselho de classe e colegiados escolares.
- 6.4 Participação da comunidade escolar.
- 7) Educação Inclusiva e Diversidade:
- 7.1 Educação inclusiva: princípios e fundamentos.
- 7.2 Educação especial na perspectiva inclusiva.
- 7.3 Diversidade cultural, social e educacional.
- 7.4 Práticas pedagógicas inclusivas.
- 8) Projetos Educacionais e Políticas Públicas:
- 8.1 Projetos pedagógicos na escola.
- 8.2 Programas educacionais.
- 8.3 Políticas públicas educacionais.
- 8.4 Articulação entre escola, família e comunidade.
- 9) Indicadores Educacionais:
- 9.1 Indicadores de qualidade da educação.
- 9.2 Análise de dados educacionais.
- 9.3 Avaliação do desempenho escolar.
- 10) Tecnologias na Educação:
- 10.1 Tecnologias educacionais no processo de ensino e aprendizagem.
- 10.2 Recursos didáticos e ambientes de aprendizagem.
- 11) Legislação Educacional:
- 11.1 Educação na Constituição Federal.
- 11.2 Organização da educação nacional conforme a Lei nº 9.394/1996.
- 11.3 Direitos da criança e do adolescente conforme a Lei nº 8.069/1990.
- 11.4 Educação inclusiva conforme a Lei nº 13.146/2015.
- 11.5 Diretrizes curriculares conforme a Base Nacional Comum Curricular.
- 12) Ética e Atuação Profissional na Educação:
- 12.1 Ética profissional.
- 12.2 Princípios da administração pública.
- 12.3 Responsabilidade social na educação.
- 13) Noções de Informática Aplicadas à Educação:
- 13.1 Conceitos básicos de informática.
- 13.2 Utilização de editores de texto, planilhas eletrônicas e apresentações.
- 13.3 Uso da internet para pesquisa e comunicação institucional.
- 13.4 Correio eletrônico.
- 13.5 Utilização de sistemas informatizados no ambiente educacional.
- 13.6 Tecnologias digitais aplicadas ao apoio pedagógico.
- 14) Lei Geral de Proteção de Dados e Lei de Acesso à Informação.
- 15) Observação:
- Nas questões da prova objetiva poderão ser utilizados dispositivos legais que, ainda que não estejam expressamente listados acima, guardem relação com o cargo, suas atribuições e conteúdo programático previsto.
Tópicos como o edital lista
- 1) Leitura e interpretação de textos:
- Compreensão de textos verbais e não verbais.
- Identificação da ideia principal e de informações explícitas e implícitas.
- Finalidade do texto.
- Sentido de palavras e expressões no contexto.
- 2) Ortografia oficial:
- Escrita correta de palavras.
- Uso de letras e dígrafos.
- Emprego de maiúsculas e minúsculas.
- 3) Acentuação gráfica:
- Regras de acentuação.
- Monossílabos tônicos.
- Oxítonas, paroxítonas e proparoxítonas.
- 4) Pontuação:
- Emprego de ponto final, exclamação, interrogação e vírgula em situações simples.
- 5) Classes de palavras:
- Substantivo, adjetivo, artigo, pronome e verbo (tempos presente, pretérito e futuro).
- 6) Concordância nominal e verbal:
- Concordância entre substantivo e adjetivo.
- Concordância entre sujeito e verbo.
- 7) Sinônimos e antônimos:
- Identificação e uso no contexto.
- 8) Divisão silábica:
- Separação de sílabas e classificação quanto ao número de sílabas.
Tópicos como o edital lista
- 1) Fundamentos e aspectos socioeconômicos, culturais, artísticos, históricos, políticos e geográficos do mundo, do Brasil, do Estado de Santa Catarina e do Município.
- 2) Atualidades e acontecimentos relevantes no Brasil e no mundo, divulgados por diferentes meios de comunicação, relacionados às áreas de política, economia, sociedade, educação, ciência, tecnologia, cultura, esportes, meio ambiente, sustentabilidade, saúde, segurança pública, justiça, cidadania, direitos humanos e relações internacionais.
- 3) Aspectos históricos, geográficos, econômicos, culturais e sociais do Estado de Santa Catarina e do Município.
- 4) Lei Orgânica do Município de Princesa e suas atualizações. Disponível em: (https://leismunicipais.com.br/a1 /lei-organica-princesa-sc).
Tópicos como o edital lista
- 1.1 Técnicas, métodos e rotinas de limpeza, desinfecção e conservação de prédios públicos, escolas e unidades de saúde;
- 1.2 Limpeza e higienização de mobiliário, utensílios, vidros, pisos, divisórias e sanitários;
- 1.3 Procedimentos para recolhimento de insumos e reabastecimento de materiais de higiene nos toaletes;
- 1.4 Tipos, propriedades, diluição e uso seguro de produtos domissanitários, detergentes, desinfetantes, sabões e ceras;
- 1.5 Manutenção, conservação e armazenamento de utensílios e equipamentos de limpeza manual e mecanizada.
Tópicos como o edital lista
- 2.1 Boas Práticas de Fabricação (BPF) e higiene na manipulação, preparo, conservação e distribuição de alimentos, café, chás e merenda escolar;
- 2.2 Higiene pessoal, microbiologia de alimentos e prevenção da contaminação cruzada em ambientes de copa e cozinha;
- 2.3 Higienização, lavagem, desinfecção, organização e conservação de louças, copos, panelas, recipientes e utensílios de cozinha;
- 2.4 Armazenamento correto, controle de validade e acondicionamento de gêneros alimentícios e insumos de copa.
Tópicos como o edital lista
- 3.1 Métodos de varrição manual e conservação de ruas, praças, avenidas e logradouros públicos;
- 3.2 Técnicas de capina, roçada, remoção de vegetação e desobstrução de vias públicas e calçadas;
- 3.3 Limpeza, desobstrução e remoção de resíduos e entulhos em valas, valetas, bocas de lobo, galerias pluviais e esgotos;
- 3.4 Classificação, segregação, acondicionamento em sacos próprios, transporte e destinação final de resíduos sólidos urbanos.
Tópicos como o edital lista
- 4.1 Fundamentos de jardinagem e conservação de áreas verdes: corte e aparo de gramados, plantio e conservação de flores, árvores e arbustos;
- 4.2 Preparo do solo, adubação, semeadura, irrigação e técnicas de cultivo em hortas, pomares e viveiros de mudas;
- 4.3 Noções de poda simples de árvores e arbustos, e remoção de resíduos vegetais;
- 4.4 Identificação de pragas e doenças em plantas e técnicas de aplicação segura de inseticidas e defensivos por pulverização.
Tópicos como o edital lista
- 5.1 Técnicas para carga, remoção, transporte e descarga manual ou com carrinho de mão de materiais pesados (terra, areia, brita, asfalto e tijolos);
- 5.2 Apoio operacional na preparação e restauração do leito de rodovias, vias públicas e calçamentos;
- 5.3 Noções de proporção, mistura e separação de materiais para a preparação manual de argamassas e concreto;
- 5.4 Limpeza, organização, conservação e controle das ferramentas manuais e equipamentos de trabalho.
Tópicos como o edital lista
- 6.1 Equipamentos de Proteção Individual (EPI) e Coletiva (EPC - NR-06): uso obrigatório, conservação e higienização em atividades operacionais;
- 6.2 Ergonomia e postura corporal na movimentação manual de cargas, transporte de pesos e tarefas repetitivas;
- 6.3 Noções de biossegurança no manuseio de resíduos biológicos, resíduos de saúde, produtos químicos tóxicos e efluentes;
- 6.4 Noções de primeiros socorros em acidentes de trabalho: atendimento inicial em cortes, queimaduras, traumas, desmaios e picadas de animais peçonhentos;
- 6.5 Prevenção e combate a incêndios: uso básico de extintores e evacuação de ambientes.
Tópicos como o edital lista
- Nas questões da prova objetiva poderão ser utilizados dispositivos legais que, ainda que não estejam expressamente listados acima, guardem relação com o cargo, suas atribuições e conteúdo programático previsto.
Tópicos como o edital lista
- 1) Análise e Interpretação de Texto:
- Estratégias de leitura e compreensão textual.
- Identificação de ideias principais, secundárias e implícitas.
- Inferência de informações.
- Tipos textuais: narrativo, descritivo, argumentativo, expositivo e injuntivo.
- Coerência e coesão textual.
- 2) Acentuação Tônica e Gráfica:
- Regras de acentuação gráfica: oxítonas, paroxítonas e proparoxítonas.
- Acentuação diferencial.
- 3) Análise Sintática:
- Termos essenciais da oração: sujeito e predicado.
- Termos integrantes da oração: complementos verbais (objeto direto e indireto), complemento nominal, agente da passiva.
- Termos acessórios da oração: adjunto adnominal, adjunto adverbial, aposto e vocativo.
- Orações coordenadas e subordinadas: substantivas, adjetivas e adverbiais.
- 4) Concordância Verbal e Nominal:
- Regras gerais de concordância verbal.
- Concordância nominal: regras de acordo com o gênero e número.
- Casos especiais de concordância.
- 5) Regência Verbal e Nominal:
- Regência verbal: complementos exigidos pelos verbos.
- Regência nominal: relações entre nomes e seus complementos.
- 6) Predicação Verbal:
- Tipos de predicado: nominal, verbal e verbo-nominal.
- Predicativo do sujeito e do objeto.
- 7) Crase:
- Regras de uso do acento indicativo de crase.
- Casos obrigatórios e facultativos.
- 8) Colocação Pronominal:
- Próclise, mesóclise e ênclise.
- Regras de colocação dos pronomes oblíquos átonos.
- 9) Pontuação Gráfica:
- Uso correto dos sinais de pontuação: ponto final, vírgula, ponto e vírgula, dois pontos, ponto de exclamação e ponto de interrogação.
- Emprego do travessão e das aspas.
- 10) Vícios de Linguagem:
- Ambiguidade, cacofonia, eco, barbarismo, solecismo, estrangeirismo, pleonasmo, redundância, arcaísmo, neologismo, entre outros.
- 11) Ortografia (Novo Acordo Ortográfico da Língua Portuguesa).
Tópicos como o edital lista
- 1) Fundamentos e aspectos socioeconômicos, culturais, artísticos, históricos, políticos e geográficos do mundo, do Brasil, do Estado de Santa Catarina e do Município.
- 2) Atualidades e acontecimentos relevantes no Brasil e no mundo, divulgados por diferentes meios de comunicação, relacionados às áreas de política, economia, sociedade, educação, ciência, tecnologia, cultura, esportes, meio ambiente, sustentabilidade, saúde, segurança pública, justiça, cidadania, direitos humanos e relações internacionais.
- 3) Aspectos históricos, geográficos, econômicos, culturais e sociais do Estado de Santa Catarina e do Município.
- 4) Lei Orgânica do Município de Princesa e suas atualizações (https://leismunicipais.com.br/a1/lei-organicaprincesa-sc).
Tópicos como o edital lista
- 1) Políticas Públicas de Saúde, Legislação do SUS e Gestão em Saúde Coletiva:
- 1.1 Princípios e diretrizes do Sistema Único de Saúde (SUS): universalidade, equidade, integralidade, descentralização e participação social;
- 1.2 Legislação Orgânica da Saúde: Lei nº 8.069/1990, Lei nº 8.080/1990, Lei nº 8.142/1990 e Decreto nº 7.508/2011;
- 1.3 Política Nacional de Atenção Básica (PNAB) e a organização da Estratégia Saúde da Família (ESF);
- 1.4 Planejamento, programação, elaboração, implementação e avaliação de planos, programas e serviços de saúde pública municipais;
- 1.5 Trabalho em equipe multidisciplinar, intersetorialidade e estratégias de melhoria das condições de vida e saúde da comunidade.
- 2) Processo de Enfermagem, Legislação Profissional e Gestão de Serviços:
- 2.1 Regulamentação do Exercício Profissional da Enfermagem (Lei nº 7.498/1986 e Decreto nº 94.406/1987) e Código de Ética dos Profissionais de Enfermagem;
- 2.2 Sistematização da Assistência de Enfermagem (SAE) e a Consulta de Enfermagem no âmbito da Saúde Pública;
- 2.3 Liderança, dimensionamento de pessoal, direção, orientação e supervisão do corpo técnico de enfermagem;
- 2.4 Gerenciamento de serviços de enfermagem, consultoria, auditoria, elaboração de relatórios, dados estatísticos e emissão de laudos e pareceres técnicos;
- 2.5 Gerenciamento, controle de estoque e logística de medicamentos, vacinas, insumos e materiais de saúde.
- 3) Vigilância em Saúde, Epidemiologia e Imunização:
- 3.1 Conceitos, métodos e diretrizes da Vigilância em Saúde: epidemiológica, sanitária, ambiental e da saúde do trabalhador;
- 3.2 Notificação compulsória de doenças, agravos e eventos de saúde pública: fluxos, prazos e investigação epidemiológica no município;
- 3.3 Sistemas de Informação em Saúde (e-SUS APS, SINAN, SIM, SINASC, SI-PNI): alimentação, análise de dados e indicadores demográficos e epidemiológicos;
- 3.4 Programa Nacional de Imunizações (PNI): calendário nacional de vacinação, imunobiológicos especiais, conservação e controle da Rede de Frio;
- 3.5 Pesquisa operacional, estudos epidemiológicos e atuação em situações de emergência em saúde pública, surtos, epidemias e calamidades.
- 4) Assistência Integral de Enfermagem nos Ciclos de Vida:
- 4.1 Saúde da criança e do recém-nascido: triagem neonatal, puericultura, acompanhamento do crescimento e desenvolvimento, incentivo ao aleitamento materno e manejo de doenças prevalentes na infância;
- 4.2 Saúde do adolescente: desenvolvimento, saúde sexual, reprodutiva e prevenção de vulnerabilidades;
- 4.3 Saúde da mulher: consulta de enfermagem, planejamento reprodutivo, pré-natal de baixo risco, puerpério, rastreamento do câncer de colo de útero e de mama e prevenção da violência de gênero;
- 4.4 Saúde do adulto e do idoso: processo de envelhecimento, avaliação multidimensional do idoso, prevenção de quedas e promoção do envelhecimento ativo.
- 5) Atenção às Condições Crônicas, Grupos Socioeducativos e Atendimento Domiciliar:
- 5.1 Linhas de cuidado e atenção às Doenças Crônicas Não Transmissíveis (DCNT): Hipertensão Arterial Sistêmica, Diabetes Mellitus, obesidade e doenças cardiovasculares;
- 5.2 Assistência de enfermagem no controle de Doenças Transmissíveis: Tuberculose, Hanseníase, IST/HIV/Aids, Hepatites Virais, Dengue e demais arboviroses;
- 5.3 Atenção psicossocial e saúde mental na Atenção Primária: acolhimento, redução de danos e acompanhamento dos usuários no território;
- 5.4 Assistência domiciliar: planejamento, abordagem técnica da visita domiciliar, diagnóstico da dinâmica familiar e atendimento ao paciente acamado ou dependente;
- 5.5 Metodologias para organização e mediação de grupos de patologias específicas, oficinas de promoção da saúde e capacitação de lideranças comunitárias.
- 6) Urgência, Emergência, Biossegurança e Primeiros Socorros:
- 6.1 Acolhimento com Classificação de Risco (ACR) e triagem na Unidade Básica de Saúde;
- 6.2 Suporte Básico de Vida (SBV) e atendimento inicial às urgências e emergências: parada cardiorrespiratória, choque, crises convulsivas, queimaduras, intoxicações e traumas;
- 6.3 Normas de biossegurança, Equipamentos de Proteção Individual (EPI), precauções padrão e de contato, e controle de infecções;
- 6.4 Gerenciamento de Resíduos de Serviços de Saúde (PGRSS), condutas pósexposição a material biológico e prevenção de acidentes de trabalho.
- 7) Observação:
- Nas questões da prova objetiva poderão ser utilizados dispositivos legais que, ainda que não estejam expressamente listados acima, guardem relação com o cargo, suas atribuições e conteúdo programático previsto.
Tópicos como o edital lista
- 1) Análise e Interpretação de Texto:
- Estratégias de leitura e compreensão textual.
- Identificação de ideias principais, secundárias e implícitas.
- Inferência de informações.
- Tipos textuais: narrativo, descritivo, argumentativo, expositivo e injuntivo.
- Coerência e coesão textual.
- 2) Acentuação Tônica e Gráfica:
- Regras de acentuação gráfica: oxítonas, paroxítonas e proparoxítonas.
- Acentuação diferencial.
- 3) Análise Sintática:
- Termos essenciais da oração: sujeito e predicado.
- Termos integrantes da oração: complementos verbais (objeto direto e indireto), complemento nominal, agente da passiva.
- Termos acessórios da oração: adjunto adnominal, adjunto adverbial, aposto e vocativo.
- Orações coordenadas e subordinadas: substantivas, adjetivas e adverbiais.
- 4) Concordância Verbal e Nominal:
- Regras gerais de concordância verbal.
- Concordância nominal: regras de acordo com o gênero e número.
- Casos especiais de concordância.
- 5) Regência Verbal e Nominal:
- Regência verbal: complementos exigidos pelos verbos.
- Regência nominal: relações entre nomes e seus complementos.
- 6) Predicação Verbal:
- Tipos de predicado: nominal, verbal e verbo-nominal.
- Predicativo do sujeito e do objeto.
- 7) Crase:
- Regras de uso do acento indicativo de crase.
- Casos obrigatórios e facultativos.
- 8) Colocação Pronominal:
- Próclise, mesóclise e ênclise.
- Regras de colocação dos pronomes oblíquos átonos.
- 9) Pontuação Gráfica:
- Uso correto dos sinais de pontuação: ponto final, vírgula, ponto e vírgula, dois pontos, ponto de exclamação e ponto de interrogação.
- Emprego do travessão e das aspas.
- 10) Vícios de Linguagem:
- Ambiguidade, cacofonia, eco, barbarismo, solecismo, estrangeirismo, pleonasmo, redundância, arcaísmo, neologismo, entre outros.
- 11) Ortografia (Novo Acordo Ortográfico da Língua Portuguesa).
Tópicos como o edital lista
- 1) Fundamentos e aspectos socioeconômicos, culturais, artísticos, históricos, políticos e geográficos do mundo, do Brasil, do Estado de Santa Catarina e do Município.
- 2) Atualidades e acontecimentos relevantes no Brasil e no mundo, divulgados por diferentes meios de comunicação, relacionados às áreas de política, economia, sociedade, educação, ciência, tecnologia, cultura, esportes, meio ambiente, sustentabilidade, saúde, segurança pública, justiça, cidadania, direitos humanos e relações internacionais.
- 3) Aspectos históricos, geográficos, econômicos, culturais e sociais do Estado de Santa Catarina e do Município.
- 4) Lei Orgânica do Município de Princesa e suas atualizações (https://leismunicipais.com.br/a1/lei-organicaprincesa-sc).
Tópicos como o edital lista
- 1) Projetos Estruturais, Geotecnia e Materiais de Construção:
- 1.1 Estruturas de concreto armado, protendido, metálicas e madeira: dimensionamento, detalhamento e normas técnicas vigentes (NBR 6118, NBR 8800, NBR 7190);
- 1.2 Mecânica dos solos e geotecnia: amostragem, ensaios de laboratório e de campo (SPT), empuxo de terra, estabilidade de taludes e contenções;
- 1.3 Fundações superficiais e profundas: tipos, dimensionamento e capacidade de carga;
- 1.4 Materiais de construção civil: aglomerantes, agregados, dosagem e tecnologia do concreto, argamassas, materiais cerâmicos e ensaios tecnológicos de controle de qualidade.
- 2) Infraestrutura Viária, Pavimentação, Tráfego e Drenagem:
- 2.1 Projetos geométricos de rodovias e vias urbanas, terraplenagem, corte, aterro e cálculo de volumes;
- 2.2 Pavimentação: pavimentos flexíveis, rígidos e semi-rígidos, dimensionamento, misturas asfálticas, patologias, manutenção e restauração de vias públicas;
- 2.3 Engenharia de tráfego, trânsito urbano, sinalização viária (horizontal, vertical e semafórica) e serviços de equipamentos urbanos e rurais;
- 2.4 Drenagem urbana e manejo de águas pluviais: microdrenagem, macrodrenagem, galerias, bacias de amortecimento e sistemas de esgoto pluvial e cloacal.
- 3) Saneamento Básico, Instalações Prediais e Manutenção:
- 3.1 Sistemas de abastecimento de água: captação, adução, reservação e redes de distribuição;
- 3.2 Sistemas de esgotamento sanitário: redes coletoras, interceptores, estações elevatórias e tratamento de efluentes;
- 3.3 Instalações prediais: hidráulicas, sanitárias, de águas pluviais, elétricas de baixa tensão e de prevenção e combate a incêndio e pânico;
- 3.4 Especificações técnicas de equipamentos de infraestrutura e telecomunicações aplicados a obras públicas;
- 3.5 Operação, montagem, acompanhamento e manutenção predial preventiva e corretiva de sistemas, máquinas e equipamentos.
- 4) Planejamento, Orçamentação, Licitações e Gestão de Obras:
- 4.1 Orçamento de obras e serviços de engenharia: levantamento de quantitativos, composição de custos unitários (SINAPI e SICRO), BDI, encargos sociais e curva ABC;
- 4.2 Planejamento e controle de obras: cronograma físico-financeiro, diagramas de rede (PERT/CPM) e medições de serviços;
- 4.3 Licitações e Contratos Administrativos (Lei nº 14.133/2021): termo de referência, projeto básico, projeto executivo, alteração contratual, reajustamento de preços e recebimento de obras;
- 4.4 Fiscalização, supervisão e controle de qualidade de obras públicas;
- 4.5 Segurança e saúde no trabalho da construção civil (NR-18) e gestão de resíduos da construção civil (CONAMA nº 307/2002).
- 5) Perícias, Avaliação de Imóveis, Vistorias e Desenho Técnico:
- 5.1 Engenharia de Avaliações (NBR 14653): métodos para avaliação de imóveis urbanos e rurais, inferência estatística e elaboração de laudos de avaliação;
- 5.2 Perícias de engenharia civil, vistoria técnica, arbitramento, diagnóstico de patologias das construções e emissão de pareceres e laudos periciais;
- 5.3 Representação gráfica e desenho técnico: normas de desenho, softwares de CAD (Computer Aided Design) e fundamentos da Modelagem da Informação da Construção (BIM).
- 6) Legislação Urbanística, Acessibilidade e Ética Profissional:
- 6.1 Legislação urbanística municipal: Plano Diretor Municipal (https://leismunicipais.com.br/a1/plano-diretor-princesa-sc), Código de Obras (https://leismunicipais .com.br/a1/codigo-de-obras-princesa-sc), Lei de Parcelamento do Solo Urbano (Lei nº 6.766/1979) e Estatuto da Cidade (Lei nº 10.257/2001);
- 6.2 Acessibilidade a edificações, espaço, mobiliário e equipamentos urbanos (NBR 9050);
- 6.3 Legislação do Sistema CONFEA/CREA, Anotação de Responsabilidade Técnica (ART), atribuições profissionais e Código de Ética do Engenheiro.
- 7) Observação:
- Nas questões da prova objetiva poderão ser utilizados dispositivos legais que, ainda que não estejam expressamente listados acima, guardem relação com o cargo, suas atribuições e conteúdo programático previsto.
Tópicos como o edital lista
- 1) Análise e Interpretação de Texto:
- Estratégias de leitura e compreensão textual.
- Identificação de ideias principais, secundárias e implícitas.
- Inferência de informações.
- Tipos textuais: narrativo, descritivo, argumentativo, expositivo e injuntivo.
- Coerência e coesão textual.
- 2) Acentuação Tônica e Gráfica:
- Regras de acentuação gráfica: oxítonas, paroxítonas e proparoxítonas.
- Acentuação diferencial.
- 3) Análise Sintática:
- Termos essenciais da oração: sujeito e predicado.
- Termos integrantes da oração: complementos verbais (objeto direto e indireto), complemento nominal, agente da passiva.
- Termos acessórios da oração: adjunto adnominal, adjunto adverbial, aposto e vocativo.
- Orações coordenadas e subordinadas: substantivas, adjetivas e adverbiais.
- 4) Concordância Verbal e Nominal:
- Regras gerais de concordância verbal.
- Concordância nominal: regras de acordo com o gênero e número.
- Casos especiais de concordância.
- 5) Regência Verbal e Nominal:
- Regência verbal: complementos exigidos pelos verbos.
- Regência nominal: relações entre nomes e seus complementos.
- 6) Predicação Verbal:
- Tipos de predicado: nominal, verbal e verbo-nominal.
- Predicativo do sujeito e do objeto.
- 7) Crase:
- Regras de uso do acento indicativo de crase.
- Casos obrigatórios e facultativos.
- 8) Colocação Pronominal:
- Próclise, mesóclise e ênclise.
- Regras de colocação dos pronomes oblíquos átonos.
- 9) Pontuação Gráfica:
- Uso correto dos sinais de pontuação: ponto final, vírgula, ponto e vírgula, dois pontos, ponto de exclamação e ponto de interrogação.
- Emprego do travessão e das aspas.
- 10) Vícios de Linguagem:
- Ambiguidade, cacofonia, eco, barbarismo, solecismo, estrangeirismo, pleonasmo, redundância, arcaísmo, neologismo, entre outros.
- 11) Ortografia (Novo Acordo Ortográfico da Língua Portuguesa).
Tópicos como o edital lista
- 1) Fundamentos e aspectos socioeconômicos, culturais, artísticos, históricos, políticos e geográficos do mundo, do Brasil, do Estado de Santa Catarina e do Município.
- 2) Atualidades e acontecimentos relevantes no Brasil e no mundo, divulgados por diferentes meios de comunicação, relacionados às áreas de política, economia, sociedade, educação, ciência, tecnologia, cultura, esportes, meio ambiente, sustentabilidade, saúde, segurança pública, justiça, cidadania, direitos humanos e relações internacionais.
- 3) Aspectos históricos, geográficos, econômicos, culturais e sociais do Estado de Santa Catarina e do Município.
- 4) Lei Orgânica do Município de Princesa e suas atualizações (https://leismunicipais.com.br/a1/lei-organicaprincesa-sc).
Tópicos como o edital lista
- 1.1 Noções da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB - Lei nº 9.394/1996) e os dispositivos relativos à Educação Infantil (creche e préescola);
- 1.2 Noções do Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA - Lei nº 8.069/1990) e a garantia dos direitos fundamentais da Primeira Infância;
- 1.3 Noções das Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil (DCNEI) e o conceito de criança como sujeito histórico e de direitos;
- 1.4 Noções da Base Nacional Comum Curricular (BNCC): Direitos de Aprendizagem e Desenvolvimento e Campos de
- Experiências na Educação Infantil.
Tópicos como o edital lista
- 2.1 Indissociabilidade entre o cuidar e o educar no ambiente de creche;
- 2.2 Organização, planejamento e gestão das rotinas diárias: acolhimento, entrada, momentos de refeição, higiene, repouso/sono, recreação e saída;
- 2.3 Processos de adaptação da criança e da família na instituição de Educação Infantil;
- 2.4 Desenvolvimento da identidade, autonomia, afetividade, convivência social e autorregulação infantil;
- 2.5 Respeito à diversidade, às diferenças individuais e inclusão de crianças atípicas ou com deficiência.
Tópicos como o edital lista
- 3.1 Fases e características do desenvolvimento humano na Primeira Infância: aspectos cognitivos, afetivos, sociais, da linguagem e psicomotores;
- 3.2 Desenvolvimento motor amplo e fino, coordenação motora, esquema corporal e lateralidade;
- 3.3 a centralidade do brincar: jogos, brinquedos, brincadeiras dirigidas e livres, ludicidade e expressão artística no cotidiano infantil;
- 3.4 Apoio às atividades pedagógicas, de recreação, passeios, eventos e projetos educacionais sob regência docente;
- 3.5 Estratégias de estimulação e acompanhamento de crianças com dificuldades ou marcos de desenvolvimento em atraso.
Tópicos como o edital lista
- 4.1 Higiene pessoal infantil: técnicas e rotinas de banho, trocas de fraldas, vestuário, higiene bucal e cuidados com a pele;
- 4.2 Alimentação e nutrição infantil: auxílio na oferta de refeições por faixa etária, introdução alimentar, incentivo à autonomia e hábitos alimentares saudáveis;
- 4.3 Limpeza, higienização, desinfecção e conservação de brinquedos, materiais pedagógicos, colchonetes e móveis de uso infantil;
- 4.4 Biossegurança na creche: prevenção de contaminações, manuseio de resíduos, controle de infecções e ambiente seguro;
- 4.5 Observação do estado geral de saúde, acompanhamento do bem-estar físico e emocional e administração de medicamentos mediante prescrição médica formal.
Tópicos como o edital lista
- 5.1 Prevenção de acidentes e segurança física nos ambientes da creche: salas, pátios, parques, banheiros, refeitórios e passeios externos;
- 5.2 Normas e procedimentos de segurança no acompanhamento de crianças no transporte escolar: embarque, desembarque, uso de cinto de segurança e conduta no trajeto;
- 5.3 Noções de primeiros socorros em ambiente escolar (Lei Lucas
- - Lei nº 13.722/2018): atendimento inicial em casos de engasgos, aspiração de corpos estranhos, quedas, traumas, cortes, queimaduras, convulsões e febre;
- 5.4 Proteção integral e identificação de sinais de maustratos, negligência, violência física, psicológica ou sexual, e fluxos de comunicação à direção e órgãos de proteção.
Tópicos como o edital lista
- 6.1 Integração e comunicação ética entre escola, família e comunidade: reuniões, contatos diários no acolhimento/saída e orientação sobre cuidados infantis;
- 6.2 Trabalho em equipe multiprofissional, relações interpessoais, ética profissional, cooperação e respeito no ambiente de trabalho;
- 6.3 Observação do cotidiano infantil, acompanhamento do desenvolvimento e colaboração nos registros diários e relatórios descritivos de avaliação;
- 6.4 Controle, organização e conservação de pertences individuais das crianças e do acervo patrimonial da instituição escolar.
Tópicos como o edital lista
- Nas questões da prova objetiva poderão ser utilizados dispositivos legais que, ainda que não estejam expressamente listados acima, guardem relação com o cargo, suas atribuições e conteúdo programático previsto.
Tópicos como o edital lista
- 1) Leitura e interpretação de textos:
- Compreensão de textos verbais e não verbais.
- Identificação da ideia principal e de informações explícitas e implícitas.
- Finalidade do texto.
- Sentido de palavras e expressões no contexto.
- 2) Ortografia oficial:
- Escrita correta de palavras.
- Uso de letras e dígrafos.
- Emprego de maiúsculas e minúsculas.
- 3) Acentuação gráfica:
- Regras de acentuação.
- Monossílabos tônicos.
- Oxítonas, paroxítonas e proparoxítonas.
- 4) Pontuação:
- Emprego de ponto final, exclamação, interrogação e vírgula em situações simples.
- 5) Classes de palavras:
- Substantivo, adjetivo, artigo, pronome e verbo (tempos presente, pretérito e futuro).
- 6) Concordância nominal e verbal:
- Concordância entre substantivo e adjetivo.
- Concordância entre sujeito e verbo.
- 7) Sinônimos e antônimos:
- Identificação e uso no contexto.
- 8) Divisão silábica:
- Separação de sílabas e classificação quanto ao número de sílabas.
Tópicos como o edital lista
- 1) Fundamentos e aspectos socioeconômicos, culturais, artísticos, históricos, políticos e geográficos do mundo, do Brasil, do Estado de Santa Catarina e do Município.
- 2) Atualidades e acontecimentos relevantes no Brasil e no mundo, divulgados por diferentes meios de comunicação, relacionados às áreas de política, economia, sociedade, educação, ciência, tecnologia, cultura, esportes, meio ambiente, sustentabilidade, saúde, segurança pública, justiça, cidadania, direitos humanos e relações internacionais.
- 3) Aspectos históricos, geográficos, econômicos, culturais e sociais do Estado de Santa Catarina e do Município.
- 4) Lei Orgânica do Município de Princesa e suas atualizações. Disponível em: (https://leismunicipais.com.br/a1 /lei-organica-princesa-sc).
Tópicos como o edital lista
- 1.1 Código de Trânsito Brasileiro (CTB - Lei nº 9.503/1997 e alterações vigentes): conceitos, definições e normas gerais de circulação e conduta;
- 1.2 Habilitação profissional (Categoria D): requisitos, atribuições e regulamentação para condutores de veículos de transporte coletivo de passageiros, cargas pesadas e emergência;
- 1.3 Sinalização de trânsito: vertical, horizontal, luminosa, sonora, gestual e dispositivos auxiliares;
- 1.4 Infrações, penalidades, medidas administrativas e crimes de trânsito;
- 1.5 Regulamentação específica para o transporte de cargas, passageiros, documentos e veículos de emergência (ambulâncias).
Tópicos como o edital lista
- 2.1 Conceitos, elementos e tipos de direção defensiva (preventiva e corretiva);
- 2.2 Identificação e enfrentamento de condições adversas (tempo, luz, via, trânsito, veículo, carga, passageiro e condutor);
- 2.3 Técnicas de condução segura de motocicletas, veículos leves, utilitários, ambulâncias, caminhões, micro-ônibus e ônibus;
- 2.4 Física da condução veicular: distância de reação, de travagem e de parada, aquaplanagem e força centrífuga;
- 2.5 Procedimentos de segurança no transporte coletivo de passageiros e técnicas para carga, descarga, amarração, distribuição de peso e fixação de materiais.
Tópicos como o edital lista
- 3.1 Princípios de funcionamento de motores a combustão interna (ciclos Otto e Diesel);
- 3.2 Componentes e funcionamento dos sistemas mecânicos e elétricos: alimentação, lubrificação, arrefecimento, transmissão, suspensão, direção e freios (hidráulicos e a ar);
- 3.3 Inspeção e verificação diária pré-uso: nível de óleo do cárter, água/aditivo do sistema de arrefecimento, combustível, fluido de freio e teste de sistemas elétricos e de iluminação;
- 3.4 Diagnóstico do estado de conservação, densidade e carga da bateria, calibragem, alinhamento e desgaste dos pneus;
- 3.5 Procedimentos de lubrificação, limpeza, conservação, troca de fluidos, manutenção preventiva e reparos de emergência.
Tópicos como o edital lista
- 4.1 Preenchimento, controle e organização de diários de bordo, boletins diários de rodagem e relatórios de utilização do veículo;
- 4.2 Planejamento de itinerários, rotas, acompanhamento de cronogramas e suporte logístico no transporte de passageiros, materiais e documentos;
- 4.3 Procedimentos para recolhimento, estacionamento, abastecimento e guarda de veículos em garagens ou pátios oficiais ao término da jornada;
- 4.4 Fluxos de comunicação de defeitos, relatórios de anomalias veiculares e solicitação de manutenção à chefia imediata.
Tópicos como o edital lista
- 5.1 Equipamentos de Proteção Individual (EPI) e Coletiva (EPC - NR-06): uso obrigatório, conservação e aplicação em operações de carga, descarga e manutenção;
- 5.2 Normas de segurança e ergonomia aplicadas à condução de veículos e ao manuseio de cargas;
- 5.3 Noções de primeiros socorros em acidentes de trânsito: sinalização e isolamento do local, avaliação primária de vítimas, suporte básico de vida e acionamento de resgate especializado;
- 5.4 Prevenção e combate a incêndios em veículos automotores: manuseio, tipos e conservação de extintores de incêndio.
Tópicos como o edital lista
- Nas questões da prova objetiva poderão ser utilizados dispositivos legais que, ainda que não estejam expressamente listados acima, guardem relação com o cargo, suas atribuições e conteúdo programático previsto.
Tópicos como o edital lista
- 1) Análise e Interpretação de Texto:
- Estratégias de leitura e compreensão textual.
- Identificação de ideias principais, secundárias e implícitas.
- Inferência de informações.
- Tipos textuais: narrativo, descritivo, argumentativo, expositivo e injuntivo.
- Coerência e coesão textual.
- 2) Acentuação Tônica e Gráfica:
- Regras de acentuação gráfica: oxítonas, paroxítonas e proparoxítonas.
- Acentuação diferencial.
- 3) Análise Sintática:
- Termos essenciais da oração: sujeito e predicado.
- Termos integrantes da oração: complementos verbais (objeto direto e indireto), complemento nominal, agente da passiva.
- Termos acessórios da oração: adjunto adnominal, adjunto adverbial, aposto e vocativo.
- Orações coordenadas e subordinadas: substantivas, adjetivas e adverbiais.
- 4) Concordância Verbal e Nominal:
- Regras gerais de concordância verbal.
- Concordância nominal: regras de acordo com o gênero e número.
- Casos especiais de concordância.
- 5) Regência Verbal e Nominal:
- Regência verbal: complementos exigidos pelos verbos.
- Regência nominal: relações entre nomes e seus complementos.
- 6) Predicação Verbal:
- Tipos de predicado: nominal, verbal e verbo-nominal.
- Predicativo do sujeito e do objeto.
- 7) Crase:
- Regras de uso do acento indicativo de crase.
- Casos obrigatórios e facultativos.
- 8) Colocação Pronominal:
- Próclise, mesóclise e ênclise.
- Regras de colocação dos pronomes oblíquos átonos.
- 9) Pontuação Gráfica:
- Uso correto dos sinais de pontuação: ponto final, vírgula, ponto e vírgula, dois pontos, ponto de exclamação e ponto de interrogação.
- Emprego do travessão e das aspas.
- 10) Vícios de Linguagem:
- Ambiguidade, cacofonia, eco, barbarismo, solecismo, estrangeirismo, pleonasmo, redundância, arcaísmo, neologismo, entre outros.
- 11) Ortografia (Novo Acordo Ortográfico da Língua Portuguesa).
Tópicos como o edital lista
- 1) Fundamentos e aspectos socioeconômicos, culturais, artísticos, históricos, políticos e geográficos do mundo, do Brasil, do Estado de Santa Catarina e do Município.
- 2) Atualidades e acontecimentos relevantes no Brasil e no mundo, divulgados por diferentes meios de comunicação, relacionados às áreas de política, economia, sociedade, educação, ciência, tecnologia, cultura, esportes, meio ambiente, sustentabilidade, saúde, segurança pública, justiça, cidadania, direitos humanos e relações internacionais.
- 3) Aspectos históricos, geográficos, econômicos, culturais e sociais do Estado de Santa Catarina e do Município.
- 4) Lei Orgânica do Município de Princesa e suas atualizações (https://leismunicipais.com.br/a1/lei-organicaprincesa-sc).
Tópicos como o edital lista
- 1) Políticas Públicas de Saúde, Legislação do SUS e Gestão na Atenção Primária:
- 1.1 Princípios, diretrizes e organização do Sistema Único de Saúde (SUS) - Leis nº 8.080/1990 e nº 8.142/1990, e Decreto nº 7.508/2011;
- 1.2 Política Nacional de Atenção Básica (PNAB) e diretrizes da Estratégia Saúde da Família (ESF);
- 1.3 Redes de Atenção à Saúde (RAS), regulação médica, fluxos de encaminhamento e integração entre os diferentes níveis de complexidade do SUS;
- 1.4 Planejamento, gestão, supervisão e avaliação de programas e ações de saúde individual e coletiva na escala municipal;
- 1.5 Sistemas de Informação em Saúde (e-SUS APS, SINAN, SIM, SINASC): alimentação de dados, monitoramento e indicadores de saúde pública.
- 2) Medicina de Família e Comunidade, Vigilância e Perícia Médica:
- 2.1 Princípios da Medicina de Família e Comunidade: abordagem centrada na pessoa, longitudinalidade, coordenação do cuidado e orientação familiar e comunitária;
- 2.2 Diagnóstico comunitário, territorialização e metodologia da Visita Domiciliar (VD);
- 2.3 Ferramentas de abordagem familiar: Genograma (Famiograma) e Ecomapa;
- 2.4 Vigilância em Saúde: epidemiológica, sanitária, ambiental e manejo de doenças e agravos de notificação compulsória;
- 2.5 Perícia médica municipal: fundamentos do exame pericial para admissão, concessão de licenças para tratamento de saúde, avaliação de capacidade laboral, aposentadoria por invalidez e fiscalização de faltas por motivo de doença;
- 2.6 Documentação médica: normatização de atestados, laudos, prontuários, relatórios periciais e pareceres técnicos.
- 3) Clínica Médica e Manejo de Doenças Crônicas e Transmissíveis:
- 3.1 Cardiologia e Angiologia: Hipertensão Arterial Sistêmica, Insuficiência Cardíaca, Doença Arterial Coronariana, Arritmias e Dislipidemias;
- 3.2 Endocrinologia e Metabolismo: Diabetes Mellitus tipo 1 e 2, Doenças da Tireoide, Obesidade e Síndrome Metabólica;
- 3.3 Pneumologia: Asma, Doença Pulmonar Obstrutiva Crônica (DPOC), Tuberculose e Infecções Respiratórias Agudas;
- 3.4 Gastroenterologia e Nefrologia: Doença do Refluxo Gastroesofágico, Úlcera Péptica, Doença Renal Crônica e Infecções do Trato Urinário;
- 3.5 Infectologia: Arboviroses (Dengue, Zika, Chikungunya), Infecções Sexualmente Transmissíveis (IST/HIV/Aids), Hepatites Virais, Hanseníase, Parasitoses e Doenças Infectocontagiosas Prevalentes.
- 4) Saúde da Mulher, Pediatria, Puericultura e Saúde Mental:
- 4.1 Saúde da Mulher: pré-natal de baixo risco, acompanhamento do puerpério, prevenção e rastreamento do câncer de colo uterino e mama, climatério, planejamento reprodutivo e manejo de infecções ginecológicas;
- 4.2 Pediatria e Puericultura: acompanhamento do crescimento e desenvolvimento infantil, Programa Nacional de Imunizações (PNI), aleitamento materno e manejo de doenças prevalentes na infância;
- 4.3 Exames médicos escolares e préescolares: avaliação do desenvolvimento físico, cognitivo, nutricional e postural;
- 4.4 Saúde Mental na Atenção Primária: rastreamento, diagnóstico e acompanhamento de Transtornos de Ansiedade, Depressão, Sofrimento Psíquico, Transtornos por Uso de Álcool e Outras Drogas, e articulação com os CAPS.
- 5) Cirurgia Ambulatorial, Emergências, Farmacologia e Ética:
- 5.1 Procedimentos e pequenas cirurgias ambulatoriais: táticas de sutura, anestesia local, biópsias de pele e fâneros, exérese de lesões superficiais, debridamento e drenagem de abscessos;
- 5.2 Urgências e Emergências em Atenção Primária: Suporte Básico e Avançado de Vida (SBV/SAV), parada cardiorrespiratória, anafilaxia, crise convulsiva, emergências hipertensivas, queimaduras, intoxicações agudas e traumas;
- 5.3 Farmacologia Clínica e Terapêutica: prescrição médica, uso racional de medicamentos de uso interno e externo, interações medicamentosas, farmacovigilância e controle de psicotrópicos;
- 5.4 Código de Ética Médica, legislação do Conselho Federal de Medicina (CFM), responsabilidade civil e penal do médico, sigilo e direitos dos pacientes.
- 6) Observação:
- Nas questões da prova objetiva poderão ser utilizados dispositivos legais que, ainda que não estejam expressamente listados acima, guardem relação com o cargo, suas atribuições e conteúdo programático previsto.
Tópicos como o edital lista
- 1) Análise e Interpretação de Texto:
- Estratégias de leitura e compreensão textual.
- Identificação de ideias principais, secundárias e implícitas.
- Inferência de informações.
- Tipos textuais: narrativo, descritivo, argumentativo, expositivo e injuntivo.
- Coerência e coesão textual.
- 2) Acentuação Tônica e Gráfica:
- Regras de acentuação gráfica: oxítonas, paroxítonas e proparoxítonas.
- Acentuação diferencial.
- 3) Análise Sintática:
- Termos essenciais da oração: sujeito e predicado.
- Termos integrantes da oração: complementos verbais (objeto direto e indireto), complemento nominal, agente da passiva.
- Termos acessórios da oração: adjunto adnominal, adjunto adverbial, aposto e vocativo.
- Orações coordenadas e subordinadas: substantivas, adjetivas e adverbiais.
- 4) Concordância Verbal e Nominal:
- Regras gerais de concordância verbal.
- Concordância nominal: regras de acordo com o gênero e número.
- Casos especiais de concordância.
- 5) Regência Verbal e Nominal:
- Regência verbal: complementos exigidos pelos verbos.
- Regência nominal: relações entre nomes e seus complementos.
- 6) Predicação Verbal:
- Tipos de predicado: nominal, verbal e verbo-nominal.
- Predicativo do sujeito e do objeto.
- 7) Crase:
- Regras de uso do acento indicativo de crase.
- Casos obrigatórios e facultativos.
- 8) Colocação Pronominal:
- Próclise, mesóclise e ênclise.
- Regras de colocação dos pronomes oblíquos átonos.
- 9) Pontuação Gráfica:
- Uso correto dos sinais de pontuação: ponto final, vírgula, ponto e vírgula, dois pontos, ponto de exclamação e ponto de interrogação.
- Emprego do travessão e das aspas.
- 10) Vícios de Linguagem:
- Ambiguidade, cacofonia, eco, barbarismo, solecismo, estrangeirismo, pleonasmo, redundância, arcaísmo, neologismo, entre outros.
- 11) Ortografia (Novo Acordo Ortográfico da Língua Portuguesa).
Tópicos como o edital lista
- 1) Fundamentos e aspectos socioeconômicos, culturais, artísticos, históricos, políticos e geográficos do mundo, do Brasil, do Estado de Santa Catarina e do Município.
- 2) Atualidades e acontecimentos relevantes no Brasil e no mundo, divulgados por diferentes meios de comunicação, relacionados às áreas de política, economia, sociedade, educação, ciência, tecnologia, cultura, esportes, meio ambiente, sustentabilidade, saúde, segurança pública, justiça, cidadania, direitos humanos e relações internacionais.
- 3) Aspectos históricos, geográficos, econômicos, culturais e sociais do Estado de Santa Catarina e do Município.
- 4) Lei Orgânica do Município de Princesa e suas atualizações (https://leismunicipais.com.br/a1/lei-organicaprincesa-sc).
Tópicos como o edital lista
- 1) Inspeção Higiênico-Sanitária e Tecnologia de Produtos de Origem Animal (POA):
- 1.1 Serviço de Inspeção Municipal (SIM): regulamentação, estruturação, procedimentos de registro e fiscalização de estabelecimentos;
- 1.2 Regulamento da Inspeção Industrial e Sanitária de Produtos de Origem Animal (RIISPOA - Decreto nº 9.013/2017 e alterações) e adesão ao Sistema Brasileiro de Inspeção de Produtos de Origem Animal (SISBI-POA);
- 1.3 Inspeção ante e post mortem de animais de açougue (bovinos, suínos, aves, ovinos, caprinos e equídeos): critérios de julgamento e destinação de carcaças e vísceras;
- 1.4 Higiene, microbiologia, tecnologia e conservação de carnes, leite e derivados, ovos, mel e pescados;
- 1.5 Programas de autocontrole: Boas Práticas de Fabricação (BPF), Procedimentos Padrão de Higiene Operacional (PPHO) e Análise de Perigos e Pontos Críticos de Controle (APPCC);
- 1.6 Identificação de fraudes, adulterações, contaminações e métodos analíticos de amostragem física, química e microbiológica em produtos de origem animal.
- 2) Epidemiologia, Saúde Pública e Controle de Zoonoses:
- 2.1 Epidemiologia veterinária: conceitos fundamentais, indicadores de saúde, cadeia epidemiológica, investigação de surtos e métodos de vigilância;
- 2.2 Zoonoses de importância em saúde pública: estudo, prevenção, profilaxia e controle da Raiva, Leishmaniose, Leptospirose, Brucelose, Tuberculose, Esporotricose, Toxoplasmose, Febre Maculosa e Parasitoses;
- 2.3 Manejo e controle populacional de cães e gatos: programas de esterilização cirúrgica (castração), guarda responsável, identificação animal e prevenção ao abandono e maus-tratos;
- 2.4 Inserção da Medicina Veterinária na Saúde Pública e no Sistema Único de Saúde (SUS): atuação em vigilância sanitária, epidemiológica, ambiental e em equipes multiprofissionais (eMulti);
- 2.5 Programas Nacionais de Sanidade Animal do MAPA: Programa Nacional de Controle e Erradicação da Brucelose e da Tuberculose (PNCEBT), Rabia dos Herbívoros (PNCRH), Sanidade Avícola (PNSA), Sanidade Suídea (PNSS) e Sanidade dos Equídeos (PNSE).
- 3) Clínica, Cirurgia, Patologia e Diagnóstico Veterinário:
- 3.1 Semiologia, clínica médica e diagnóstico das enfermidades em animais de pequeno, médio e grande porte;
- 3.2 Técnicas cirúrgicas ambulatoriais e de emergência, assepsia, antissepsia e procedimentos cirúrgicos de rotina;
- 3.3 Anestesiologia e analgesia veterinária: anestesia local, injetável, inalatória e controle da dor em diferentes espécies;
- 3.4 Patologia e diagnóstico de laboratório: colheita, conservação, acondicionamento e remessa de amostras biológicas para exames hematológicos, bioquímicos, imunológicos, microbiológicos e histopatológicos;
- 3.5 Técnicas de necropsia, identificação de lesões anatomopatológicas, eutanásia regulamentada e destinação correta de cadáveres;
- 3.6 Farmacologia e Terapêutica Veterinária: uso racional de antibióticos, anti-inflamatórios, antiparasitários, anestésicos e legislação sobre controle de medicamentos veterinários.
- 4) Zootecnia, Produção Animal, Extensão Rural e Projetos:
- 4.1 Exterior e raças dos animais domésticos: características zootécnicas de bovinos (corte e leite), suínos, ovinos, caprinos, aves e equinos;
- 4.2 Nutrição e alimentação animal: exigências nutricionais, cálculo e formulação de rações,
- pastagens, forragens e conservação de forragens (silagem e fenação);
- 4.3 Biotecnologias da reprodução animal e melhoramento genético: Inseminação Artificial (IA), Inseminação Artificial em Tempo Fixo (IATF), Transferência de Embriões (TE) e seleção de linhagens;
- 4.4 Assistência técnica e extensão rural: metodologias de difusão de tecnologia, orientação a pequenos produtores, planejamento e elaboração de projetos agropecuários comunitários e municipais;
- 4.5 Organização, coordenação e julgamento sanitário em eventos agropecuários: feiras, exposições, leilões, simpósios e cursos de capacitação técnica.
- 5) Biossegurança, Ética e Legislação Profissional:
- 5.1 Regulamentação do exercício da profissão de Médico Veterinário (Lei nº 5.517/1968) e resoluções do Conselho Federal de Medicina Veterinária (CFMV);
- 5.2 Código de Ética do Médico Veterinário e responsabilidade civil, penal e administrativa profissional;
- 5.3 Biossegurança em ambientes laboratoriais, clínicos e de campo: uso de Equipamentos de Proteção Individual (EPIs), contenção biológica e prevenção de acidentes ocupacionais;
- 5.4 Gerenciamento de Resíduos de Serviços de Saúde e de Serviços Veterinários (PGRSS): segregação, acondicionamento, transporte e destinação final de resíduos e perfurocortantes;
- 5.5 Legislação ambiental aplicada às atividades agropecuárias, uso e ocupação do solo rural e preservação dos recursos naturais.
- 6) Observação: Nas questões da prova objetiva poderão ser utilizados dispositivos legais que, ainda que não estejam expressamente listados acima, guardem relação com o cargo, suas atribuições e conteúdo programático previsto.
Tópicos como o edital lista
- 1) Análise e Interpretação de Texto:
- Estratégias de leitura e compreensão textual.
- Identificação de ideias principais, secundárias e implícitas.
- Inferência de informações.
- Tipos textuais: narrativo, descritivo, argumentativo, expositivo e injuntivo.
- Coerência e coesão textual.
- 2) Acentuação Tônica e Gráfica:
- Regras de acentuação gráfica: oxítonas, paroxítonas e proparoxítonas.
- Acentuação diferencial.
- 3) Análise Sintática:
- Termos essenciais da oração: sujeito e predicado.
- Termos integrantes da oração: complementos verbais (objeto direto e indireto), complemento nominal, agente da passiva.
- Termos acessórios da oração: adjunto adnominal, adjunto adverbial, aposto e vocativo.
- Orações coordenadas e subordinadas: substantivas, adjetivas e adverbiais.
- 4) Concordância Verbal e Nominal:
- Regras gerais de concordância verbal.
- Concordância nominal: regras de acordo com o gênero e número.
- Casos especiais de concordância.
- 5) Regência Verbal e Nominal:
- Regência verbal: complementos exigidos pelos verbos.
- Regência nominal: relações entre nomes e seus complementos.
- 6) Predicação Verbal:
- Tipos de predicado: nominal, verbal e verbo-nominal.
- Predicativo do sujeito e do objeto.
- 7) Crase:
- Regras de uso do acento indicativo de crase.
- Casos obrigatórios e facultativos.
- 8) Colocação Pronominal:
- Próclise, mesóclise e ênclise.
- Regras de colocação dos pronomes oblíquos átonos.
- 9) Pontuação Gráfica:
- Uso correto dos sinais de pontuação: ponto final, vírgula, ponto e vírgula, dois pontos, ponto de exclamação e ponto de interrogação.
- Emprego do travessão e das aspas.
- 10) Vícios de Linguagem:
- Ambiguidade, cacofonia, eco, barbarismo, solecismo, estrangeirismo, pleonasmo, redundância, arcaísmo, neologismo, entre outros.
- 11) Ortografia (Novo Acordo Ortográfico da Língua Portuguesa).
Tópicos como o edital lista
- 1) Fundamentos e aspectos socioeconômicos, culturais, artísticos, históricos, políticos e geográficos do mundo, do Brasil, do Estado de Santa Catarina e do Município.
- 2) Atualidades e acontecimentos relevantes no Brasil e no mundo, divulgados por diferentes meios de comunicação, relacionados às áreas de política, economia, sociedade, educação, ciência, tecnologia, cultura, esportes, meio ambiente, sustentabilidade, saúde, segurança pública, justiça, cidadania, direitos humanos e relações internacionais.
- 3) Aspectos históricos, geográficos, econômicos, culturais e sociais do Estado de Santa Catarina e do Município.
- 4) Lei Orgânica do Município de Princesa e suas atualizações (https://leismunicipais.com.br/a1/lei-organicaprincesa-sc).
Tópicos como o edital lista
- 1.1 Princípios e diretrizes do Sistema Único de Saúde (SUS) - Leis nº 8.080/1990 e nº 8.142/1990, e Decreto nº 7.508/2011;
- 1.2 Política Nacional de Atenção Básica (PNAB) e diretrizes da Estratégia Saúde da Família (ESF);
- 1.3 Política Nacional de Saúde Bucal (PNSB - Brasil Sorridente / Lei nº 14.572/2023): diretrizes, eixos de ação e reorganização da atenção à saúde bucal nos municípios;
- 1.4 Redes de Atenção à Saúde (RAS), níveis de atenção em saúde bucal, sistema de referência e contra-referência (Unidades Básicas de Saúde, Centros de Especialidades Odontológicas - CEO e urgências hospitalares);
- 1.5 Planejamento, programação, territorialização, diagnóstico comunitário e avaliação de serviços de saúde bucal;
- 1.6 Atuação multidisciplinar, apoio matricial (eMulti), trabalho intersetorial e integração com a Equipe de Saúde da Família e Agentes Comunitários de Saúde.
- 2) Epidemiologia, Ações Coletivas e Prevenção em Saúde Bucal:
- 2.1 Epidemiologia das doenças bucais: indicadores e índices epidemiológicos (CPO-D, ceo-d, IPC, CPI, IHOS) e levantamentos epidemiológicos em saúde bucal;
- 2.2 Níveis de prevenção aplicados à Odontologia e promoção da saúde bucal;
- 2.3 Cariologia: etiologia, histopatologia, diagnóstico, avaliação de risco cariogênico, prevenção, adequação do meio bucal e tratamento não invasivo e microinvasivo da cárie dentária;
- 2.4 Uso de fluoretos em saúde pública: fluoretação da água de abastecimento público, dentifrícios fluoretados, aplicação tópica de flúor e toxicologia dos fluoretos (fluorose dentária e toxicidade aguda/crônica);
- 2.5 Ações coletivas de saúde bucal: educação em saúde, escovação individual e coletiva supervisionada, e controle de placa bacteriana;
- 2.6 Atenção integral em saúde bucal nos diferentes ciclos de vida e a grupos específicos: gestantes, bebês, crianças, adolescentes, idosos e pacientes com necessidades especiais.
- 3) Semiótica, Diagnóstico, Patologia Oral e Estomatologia:
- 3.1 Anamnese, exame físico intra e extrabucal, e métodos complementares de diagnóstico em Odontologia;
- 3.2 Patologia oral e maxilofacial: lesões fundamentais da mucosa bucal, cistos, tumores benignos e lesões pré-malignas;
- 3.3 Rastreamento, prevenção e diagnóstico precoce do câncer de boca (carcinoma espinocelular) e biópsias na Atenção Básica;
- 3.4 Manifestações bucais de doenças sistêmicas, autoimunes e Infecções Sexualmente Transmissíveis (ISTs/HIV);
- 3.5 Radiologia odontológica e imaginologia: técnicas intra e extrabucais, interpretação radiográfica de lesões e cáries, e princípios de radioproteção.
- 4) Clínica Odontológica Integrada na Atenção Básica:
- 4.1 Dentística restauradora: propriedades e indicações dos materiais restauradores diretos (resinas compostas, cimento de ionômero de vidro, amálgama), sistemas adesivos, preparos cavitários e proteção do complexo dentinopulpar;
- 4.2 Periodontia: etiologia, patogenia, classificação das doenças periodontais e gengivais, diagnóstico, raspagem e alisamento radicular supra e subgengival, e controle de placa;
- 4.3 Endodontia em dentes decíduos e permanentes: diagnóstico das alterações pulpares e periapicais, procedimentos conservadores (proteção pulpar, pulpotomia), pulpectomia e tratamento de urgências endodônticas;
- 4.4 Odontopediatria: psicologia infantil, manejo comportamental, traumatismo na dentição decídua e permanente, e estratégias de prevenção e restauração em crianças.
- 5) Cirurgia Ambulatorial, Urgências Odontológicas e Anestesiologia:
- 5.1 Anestesiologia odontológica: farmacologia dos anestésicos locais e vasoconstritores, técnicas anestésicas maxilares e mandibulares, e prevenção/manejo de acidentes e complicações anestésicas;
- 5.2 Cirurgia bucomaxilofacial ambulatorial: exodontias de dentes decíduos e permanentes, exodontias de dentes inclusos/impactados, cirurgia pré-protética, frenectomia e cuidados pré e pós-operatórios;
- 5.3 Urgências e emergências odontológicas: pulpites, periapicopatias agudas, abscessos odontogênicos, celulite facial, hemorragias e traumatismos alveolodentários;
- 5.4 Emergências médicas no consultório odontológico: síncope, lipotimia, reação anafilática, hiperventilação, crise convulsiva e Suporte Básico de Vida (SBV) em parada cardiorrespiratória.
- 6) Terapêutica, Biossegurança, Ergonomia e Ética Profissional:
- 6.1 Farmacologia e Terapêutica Medicamentosa em Odontologia: analgésicos, anti-inflamatórios, antibióticos, ansiolíticos e prescrição odontológica para pacientes comprometidos sistemicamente (hipertensos, diabéticos, cardiopatas, gestantes e nefropatas);
- 6.2 Biossegurança na prática odontológica: precauções padrão, controle de infecção cruzada, procedimentos de limpeza, desinfecção, esterilização de artigos, uso de EPIs e Gerenciamento de Resíduos de Serviços de Saúde (PGRSS);
- 6.3 Ergonomia aplicada à Odontologia: posições de trabalho, racionalização do tempo e movimento, e prevenção de Lesões por Esforços Repetitivos (LER/DORT);
- 6.4 Código de Ética Odontológica, legislação do Conselho Federal de Odontologia (CFO), Regulamentação do Exercício Profissional (Lei nº 5.081/1966), prontuário odontológico, auditoria e responsabilidade civil e penal do cirurgião-dentista.
- 7) Observação: Nas questões da prova objetiva poderão ser utilizados dispositivos legais que, ainda que não estejam expressamente listados acima, guardem relação com o cargo, suas atribuições e conteúdo programático previsto.
Tópicos como o edital lista
- 1) Análise e Interpretação de Texto:
- Estratégias de leitura e compreensão textual.
- Identificação de ideias principais, secundárias e implícitas.
- Inferência de informações.
- Tipos textuais: narrativo, descritivo, argumentativo, expositivo e injuntivo.
- Coerência e coesão textual.
- 2) Acentuação Tônica e Gráfica:
- Regras de acentuação gráfica: oxítonas, paroxítonas e proparoxítonas.
- Acentuação diferencial.
- 3) Análise Sintática:
- Termos essenciais da oração: sujeito e predicado.
- Termos integrantes da oração: complementos verbais (objeto direto e indireto), complemento nominal, agente da passiva.
- Termos acessórios da oração: adjunto adnominal, adjunto adverbial, aposto e vocativo.
- Orações coordenadas e subordinadas: substantivas, adjetivas e adverbiais.
- 4) Concordância Verbal e Nominal:
- Regras gerais de concordância verbal.
- Concordância nominal: regras de acordo com o gênero e número.
- Casos especiais de concordância.
- 5) Regência Verbal e Nominal:
- Regência verbal: complementos exigidos pelos verbos.
- Regência nominal: relações entre nomes e seus complementos.
- 6) Predicação Verbal:
- Tipos de predicado: nominal, verbal e verbo-nominal.
- Predicativo do sujeito e do objeto.
- 7) Crase:
- Regras de uso do acento indicativo de crase.
- Casos obrigatórios e facultativos.
- 8) Colocação Pronominal:
- Próclise, mesóclise e ênclise.
- Regras de colocação dos pronomes oblíquos átonos.
- 9) Pontuação Gráfica:
- Uso correto dos sinais de pontuação: ponto final, vírgula, ponto e vírgula, dois pontos, ponto de exclamação e ponto de interrogação.
- Emprego do travessão e das aspas.
- 10) Vícios de Linguagem:
- Ambiguidade, cacofonia, eco, barbarismo, solecismo, estrangeirismo, pleonasmo, redundância, arcaísmo, neologismo, entre outros.
- 11) Ortografia (Novo Acordo Ortográfico da Língua Portuguesa).
Tópicos como o edital lista
- 1) Fundamentos e aspectos socioeconômicos, culturais, artísticos, históricos, políticos e geográficos do mundo, do Brasil, do Estado de Santa Catarina e do Município.
- 2) Atualidades e acontecimentos relevantes no Brasil e no mundo, divulgados por diferentes meios de comunicação, relacionados às áreas de política, economia, sociedade, educação, ciência, tecnologia, cultura, esportes, meio ambiente, sustentabilidade, saúde, segurança pública, justiça, cidadania, direitos humanos e relações internacionais.
- 3) Aspectos históricos, geográficos, econômicos, culturais e sociais do Estado de Santa Catarina e do Município.
- 4) Lei Orgânica do Município de Princesa e suas atualizações (https://leismunicipais.com.br/a1/lei-organicaprincesa-sc).
Tópicos como o edital lista
- A importância da arte na cultura humana.
- Produção artística ao longo da história: períodos, estilos e contextos sociais.
- A diversidade cultural e suas expressões artísticas em diferentes povos e países.
- 2) a Arte como Linguagem: - O homem como ser simbólico: a arte como forma de expressão. - Sistema semiótico da representação: signos e significados na arte. - Linguagens da arte:
- Artes visuais: pintura, escultura, fotografia e novas mídias.
- Artes audiovisuais: cinema, vídeo e animação.
- Música: elementos, estilos e sua influência cultural.
- Teatro: dramaturgia, atuação e cenografia.
- Dança: movimentos, ritmos e contextos sociais.
- 3) Construção de Significados nas Linguagens Artísticas: - Elementos e recursos das linguagens artísticas: forma, cor, textura, ritmo e espaço. - Processos de criação e apreciação estética: do fazer artístico à recepção. - Análise crítica de obras de arte: metodologias e abordagens.
- 4) Arte e Educação:
- O papel da arte na formação integral do estudante.
- O professor como mediador: estratégias de ensino e aprendizagem em arte.
- Importância da interdisciplinaridade na educação artística.
- Práticas pedagógicas inovadoras e inclusão de diferentes linguagens artísticas.
- 5) Teoria e Prática do Ensino de Arte: - Fundamentação teórico-metodológica do ensino de arte: correntes pedagógicas e suas aplicações. - O fazer artístico: práticas criativas em sala de aula. - Apreciação estética: desenvolvendo o olhar crítico e a sensibilidade dos alunos. - O conhecimento histórico da produção artística: sua aplicação no contexto escolar.
- 6) Legislação e Diretrizes Educacionais: - Base Nacional Comum Curricular (BNCC): princípios e diretrizes para o ensino de arte. - Lei nº 9.394/96 – Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional. - Lei nº 8.069/90 – Estatuto da Criança e do Adolescente. - Plano Nacional de Educação (PNE).
- 7) Avaliação e Acompanhamento da Aprendizagem: - Métodos e instrumentos de avaliação em arte: diagnóstico, formativa e somativa. - Feedback construtivo e autoavaliação: promovendo a reflexão crítica.
- 8) Atualizações e Tendências na Educação Artística:
- Inovações pedagógicas e tecnológicas no ensino de arte.
- O papel da arte na sociedade contemporânea: arte e ativismo, arte e tecnologia.
- 9) Observação: Nas questões da prova objetiva poderão ser utilizados dispositivos legais que, ainda que não estejam expressamente listados acima, guardem relação com o cargo, suas atribuições e conteúdo programático previsto.
Tópicos como o edital lista
- 1) Análise e Interpretação de Texto:
- Estratégias de leitura e compreensão textual.
- Identificação de ideias principais, secundárias e implícitas.
- Inferência de informações.
- Tipos textuais: narrativo, descritivo, argumentativo, expositivo e injuntivo.
- Coerência e coesão textual.
- 2) Acentuação Tônica e Gráfica:
- Regras de acentuação gráfica: oxítonas, paroxítonas e proparoxítonas.
- Acentuação diferencial.
- 3) Análise Sintática:
- Termos essenciais da oração: sujeito e predicado.
- Termos integrantes da oração: complementos verbais (objeto direto e indireto), complemento nominal, agente da passiva.
- Termos acessórios da oração: adjunto adnominal, adjunto adverbial, aposto e vocativo.
- Orações coordenadas e subordinadas: substantivas, adjetivas e adverbiais.
- 4) Concordância Verbal e Nominal:
- Regras gerais de concordância verbal.
- Concordância nominal: regras de acordo com o gênero e número.
- Casos especiais de concordância.
- 5) Regência Verbal e Nominal:
- Regência verbal: complementos exigidos pelos verbos.
- Regência nominal: relações entre nomes e seus complementos.
- 6) Predicação Verbal:
- Tipos de predicado: nominal, verbal e verbo-nominal.
- Predicativo do sujeito e do objeto.
- 7) Crase:
- Regras de uso do acento indicativo de crase.
- Casos obrigatórios e facultativos.
- 8) Colocação Pronominal:
- Próclise, mesóclise e ênclise.
- Regras de colocação dos pronomes oblíquos átonos.
- 9) Pontuação Gráfica:
- Uso correto dos sinais de pontuação: ponto final, vírgula, ponto e vírgula, dois pontos, ponto de exclamação e ponto de interrogação.
- Emprego do travessão e das aspas.
- 10) Vícios de Linguagem:
- Ambiguidade, cacofonia, eco, barbarismo, solecismo, estrangeirismo, pleonasmo, redundância, arcaísmo, neologismo, entre outros.
- 11) Ortografia (Novo Acordo Ortográfico da Língua Portuguesa).
Tópicos como o edital lista
- 1) Fundamentos e aspectos socioeconômicos, culturais, artísticos, históricos, políticos e geográficos do mundo, do Brasil, do Estado de Santa Catarina e do Município.
- 2) Atualidades e acontecimentos relevantes no Brasil e no mundo, divulgados por diferentes meios de comunicação, relacionados às áreas de política, economia, sociedade, educação, ciência, tecnologia, cultura, esportes, meio ambiente, sustentabilidade, saúde, segurança pública, justiça, cidadania, direitos humanos e relações internacionais.
- 3) Aspectos históricos, geográficos, econômicos, culturais e sociais do Estado de Santa Catarina e do Município.
- 4) Lei Orgânica do Município de Princesa e suas atualizações (https://leismunicipais.com.br/a1/lei-organicaprincesa-sc).
Tópicos como o edital lista
- Direitos à educação e inclusão. - Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB). - Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA). - Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva. - Normas e diretrizes do Ministério da Educação para a educação inclusiva.
- 2) Educação Especial e Necessidades Educacionais Especiais:
- Conceitos de deficiência, transtornos de aprendizagem e altas habilidades.
- Características e necessidades dos alunos com deficiência (visual, auditiva, intelectual, múltipla).
- Transtornos de aprendizagem: dislexia, TDAH, discalculia e suas implicações educacionais.
- 3) Avaliação e Diagnóstico: - Tipos de avaliação: diagnóstica, formativa e somativa. - Instrumentos e técnicas para avaliação de alunos com necessidades especiais. - Elaboração de laudos e relatórios de avaliação.
- 4) Planejamento e Intervenção Educacional:
- Desenvolvimento de Planos de Ensino Individualizados (PEIs).
- Estratégias de adaptação curricular e materiais didáticos.
- Metodologias ativas e inclusivas no ensino.
- 5) Colaboração e Trabalho em Equipe:
- Importância da colaboração com professores regulares e outros profissionais da educação.
- Estratégias para orientar e capacitar docentes sobre práticas inclusivas.
- Participação em reuniões e grupos de trabalho na escola.
- 6) Gestão do Ambiente Educacional:
- Criação de um ambiente de aprendizagem inclusivo e acolhedor.
- Técnicas de manejo e intervenção em sala de recursos multifuncionais.
- Monitoramento e avaliação do progresso dos alunos.
- 7) Aspectos Emocionais e Psicossociais:
- Importância do suporte emocional e psicossocial na educação inclusiva.
- Estratégias para promover a autoestima e o bem-estar dos alunos.
- Comunicação com pais e responsáveis sobre o desenvolvimento dos alunos.
- 8) Tecnologia Educacional e Inovação:
- Uso de tecnologias assistivas e recursos digitais na educação especial.
- Ferramentas e plataformas digitais para o ensino e aprendizagem inclusiva.
- Formação contínua e atualização sobre novas tecnologias educacionais.
- 9) Documentação e Registro:
- Importância da documentação pedagógica e registros de observação.
- Elaboração de relatórios e prestação de contas sobre a prática educativa.
- Organização de dados e informações sobre o progresso dos alunos.
- 10) Ética e Responsabilidade Profissional.
- 11) Observação: Nas questões da prova objetiva poderão ser utilizados dispositivos legais que, ainda que não estejam expressamente listados acima, guardem relação com o cargo, suas atribuições e conteúdo programático previsto.
Tópicos como o edital lista
- 1) Análise e Interpretação de Texto:
- Estratégias de leitura e compreensão textual.
- Identificação de ideias principais, secundárias e implícitas.
- Inferência de informações.
- Tipos textuais: narrativo, descritivo, argumentativo, expositivo e injuntivo.
- Coerência e coesão textual.
- 2) Acentuação Tônica e Gráfica:
- Regras de acentuação gráfica: oxítonas, paroxítonas e proparoxítonas.
- Acentuação diferencial.
- 3) Análise Sintática:
- Termos essenciais da oração: sujeito e predicado.
- Termos integrantes da oração: complementos verbais (objeto direto e indireto), complemento nominal, agente da passiva.
- Termos acessórios da oração: adjunto adnominal, adjunto adverbial, aposto e vocativo.
- Orações coordenadas e subordinadas: substantivas, adjetivas e adverbiais.
- 4) Concordância Verbal e Nominal:
- Regras gerais de concordância verbal.
- Concordância nominal: regras de acordo com o gênero e número.
- Casos especiais de concordância.
- 5) Regência Verbal e Nominal:
- Regência verbal: complementos exigidos pelos verbos.
- Regência nominal: relações entre nomes e seus complementos.
- 6) Predicação Verbal:
- Tipos de predicado: nominal, verbal e verbo-nominal.
- Predicativo do sujeito e do objeto.
- 7) Crase:
- Regras de uso do acento indicativo de crase.
- Casos obrigatórios e facultativos.
- 8) Colocação Pronominal:
- Próclise, mesóclise e ênclise.
- Regras de colocação dos pronomes oblíquos átonos.
- 9) Pontuação Gráfica:
- Uso correto dos sinais de pontuação: ponto final, vírgula, ponto e vírgula, dois pontos, ponto de exclamação e ponto de interrogação.
- Emprego do travessão e das aspas.
- 10) Vícios de Linguagem:
- Ambiguidade, cacofonia, eco, barbarismo, solecismo, estrangeirismo, pleonasmo, redundância, arcaísmo, neologismo, entre outros.
- 11) Ortografia (Novo Acordo Ortográfico da Língua Portuguesa).
Tópicos como o edital lista
- 1) Fundamentos e aspectos socioeconômicos, culturais, artísticos, históricos, políticos e geográficos do mundo, do Brasil, do Estado de Santa Catarina e do Município.
- 2) Atualidades e acontecimentos relevantes no Brasil e no mundo, divulgados por diferentes meios de comunicação, relacionados às áreas de política, economia, sociedade, educação, ciência, tecnologia, cultura, esportes, meio ambiente, sustentabilidade, saúde, segurança pública, justiça, cidadania, direitos humanos e relações internacionais.
- 3) Aspectos históricos, geográficos, econômicos, culturais e sociais do Estado de Santa Catarina e do Município.
- 4) Lei Orgânica do Município de Princesa e suas atualizações (https://leismunicipais.com.br/a1/lei-organicaprincesa-sc).
Tópicos como o edital lista
- Conhecimento teóricoprático sobre esportes individuais e coletivos. - Educação Física e Desenvolvimento Humano:
- Compreensão das etapas do desenvolvimento físico, motor, cognitivo e social por meio da prática esportiva. - Metodologia de Ensino:
- Estratégias e abordagens para o ensino da Educação Física no Ensino Fundamental e Infantil, com foco em práticas inclusivas. - Treinamento Desportivo Geral:
- Princípios e métodos do treinamento físico voltado ao desenvolvimento de habilidades motoras e melhoria do desempenho.
- 2) Fundamentos dos Esportes e Regras:
- Atletismo: Fundamentos técnicos, regras, equipamentos e instalações.
- Basquetebol: Fundamentos técnicos, regras, táticas e infraestrutura.
- Ginástica Artística (Olímpica): Regras, técnicas, equipamentos e segurança.
- Handebol: Regras básicas, fundamentos, táticas e locais de prática.
- Futebol: Fundamentos técnicos, regras, táticas e equipamentos.
- Voleibol: Fundamentos, táticas, regras e instalações.
- 3) Biologia e Fisiologia do Esporte: - Biologia do Esporte:
- Relação entre condicionamento físico e saúde. - Tratado de Fisiologia do Exercício:
- Aspectos fisiológicos do movimento, esforço e adaptação corporal ao exercício. - Fisiologia do Esforço e Socorros de Urgência:
- Processos corporais durante o exercício e intervenções emergenciais em acidentes esportivos.
- 4) Crescimento e Desenvolvimento Motor: - Crescimento e Desenvolvimento Neuropsicomotor:
- Aspectos do crescimento físico, desenvolvimento motor e neuropsicológico na infância e adolescência. - Atividades Rítmicas e Expressivas:
- Importância das atividades rítmicas no desenvolvimento psicomotor e na expressão corporal.
- 5) Recreação e Lazer: - Recreação:
- Teorias e práticas de atividades recreativas para diferentes faixas etárias, incluindo a importância do lazer na formação integral do indivíduo.
- 6) Legislação e Diretrizes Educacionais:
- - Base Nacional Comum Curricular (BNCC): Diretrizes curriculares para o ensino da Educação Física. - Lei nº 9.394/96, Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB). - Lei nº 8.069/90, Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA). - Plano Nacional de Educação (PNE).
- 7) Observação: Nas questões da prova objetiva poderão ser utilizados dispositivos legais que, ainda que não estejam expressamente listados acima, guardem relação com o cargo, suas atribuições e conteúdo programático previsto.
Tópicos como o edital lista
- 1) Análise e Interpretação de Texto:
- Estratégias de leitura e compreensão textual.
- Identificação de ideias principais, secundárias e implícitas.
- Inferência de informações.
- Tipos textuais: narrativo, descritivo, argumentativo, expositivo e injuntivo.
- Coerência e coesão textual.
- 2) Acentuação Tônica e Gráfica:
- Regras de acentuação gráfica: oxítonas, paroxítonas e proparoxítonas.
- Acentuação diferencial.
- 3) Análise Sintática:
- Termos essenciais da oração: sujeito e predicado.
- Termos integrantes da oração: complementos verbais (objeto direto e indireto), complemento nominal, agente da passiva.
- Termos acessórios da oração: adjunto adnominal, adjunto adverbial, aposto e vocativo.
- Orações coordenadas e subordinadas: substantivas, adjetivas e adverbiais.
- 4) Concordância Verbal e Nominal:
- Regras gerais de concordância verbal.
- Concordância nominal: regras de acordo com o gênero e número.
- Casos especiais de concordância.
- 5) Regência Verbal e Nominal:
- Regência verbal: complementos exigidos pelos verbos.
- Regência nominal: relações entre nomes e seus complementos.
- 6) Predicação Verbal:
- Tipos de predicado: nominal, verbal e verbo-nominal.
- Predicativo do sujeito e do objeto.
- 7) Crase:
- Regras de uso do acento indicativo de crase.
- Casos obrigatórios e facultativos.
- 8) Colocação Pronominal:
- Próclise, mesóclise e ênclise.
- Regras de colocação dos pronomes oblíquos átonos.
- 9) Pontuação Gráfica:
- Uso correto dos sinais de pontuação: ponto final, vírgula, ponto e vírgula, dois pontos, ponto de exclamação e ponto de interrogação.
- Emprego do travessão e das aspas.
- 10) Vícios de Linguagem:
- Ambiguidade, cacofonia, eco, barbarismo, solecismo, estrangeirismo, pleonasmo, redundância, arcaísmo, neologismo, entre outros.
- 11) Ortografia (Novo Acordo Ortográfico da Língua Portuguesa).
Tópicos como o edital lista
- 1) Fundamentos e aspectos socioeconômicos, culturais, artísticos, históricos, políticos e geográficos do mundo, do Brasil, do Estado de Santa Catarina e do Município.
- 2) Atualidades e acontecimentos relevantes no Brasil e no mundo, divulgados por diferentes meios de comunicação, relacionados às áreas de política, economia, sociedade, educação, ciência, tecnologia, cultura, esportes, meio ambiente, sustentabilidade, saúde, segurança pública, justiça, cidadania, direitos humanos e relações internacionais.
- 3) Aspectos históricos, geográficos, econômicos, culturais e sociais do Estado de Santa Catarina e do Município.
- 4) Lei Orgânica do Município de Princesa e suas atualizações (https://leismunicipais.com.br/a1/lei-organicaprincesa-sc).
Tópicos como o edital lista
- Desenvolvimento do pensamento científico e das habilidades cognitivas nas crianças. - Elaboração de Conceitos e Teoria da Atividade:
- Aplicação da teoria da atividade no desenvolvimento da aprendizagem infantil. - Procedimentos Metodológicos:
- Estratégias pedagógicas para ensino e aprendizagem na primeira infância, com foco em metodologias ativas e lúdicas.
- 2) a Infância e sua Singularidade na Educação Básica: - Infância e Brincadeira:
- A importância do brincar no desenvolvimento cognitivo, social e emocional da criança. - Ludicidade:
- Papel da ludicidade no processo de ensinoaprendizagem e na construção de significados para a criança. - Desenvolvimento e Aprendizagem:
- Relação entre desenvolvimento motor, emocional e cognitivo e sua integração no processo de aprendizagem infantil.
- 3) Avaliação da Aprendizagem na Educação Infantil: - Conceitos e Procedimentos:
- Avaliação formativa e processual; importância da observação e do registro para acompanhamento do desenvolvimento infantil. - Documentação Pedagógica:
- Técnicas de registro do processo de aprendizagem, como portfólios e relatórios descritivos.
- 4) Currículo e Diretrizes na Educação Infantil: - Referenciais Curriculares Nacionais para a Educação Infantil (RCNEI):
- Orientações para o desenvolvimento de práticas pedagógicas na educação infantil. - Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil (DCNEI):
- Princípios e direitos de aprendizagem e desenvolvimento. - Base Nacional Comum Curricular (BNCC):
- Competências gerais e específicas para a Educação Infantil; campos de experiência e suas implicações no currículo.
- 5) o Papel do Professor de Educação Infantil: - Mediação e Interação:
- O papel do professor como mediador do conhecimento e facilitador da aprendizagem. - Cuidado e Educação:
- Integração entre cuidado e educação como eixo central da educação infantil. - Projeto Político-Pedagógico (PPP):
- A importância do envolvimento do professor na construção e implementação do PPP.
- 6) Tendências Pedagógicas na Infância segundo Vygotsky, Piaget, Jussara Hoffmann.
- 7) Conceitos da Primeira Infância: - Desenvolvimento Integral:
- Desenvolvimento físico, cognitivo, emocional e social da criança nos primeiros anos de vida. - Primeira Infância:
- Características e necessidades das crianças de 0 a 6 anos; importância do ambiente escolar.
- 8) Literatura Infantil:
- Importância da literatura no desenvolvimento da linguagem, imaginação e criatividade.
- Técnicas e estratégias de mediação de leitura para a promoção da linguagem oral e escrita.
- 9) Letramento na Infância: - Alfabetização e Letramento:
- Conceitos, diferenças e práticas pedagógicas para o desenvolvimento da linguagem e da escrita. - Práticas de Letramento:
- Atividades que promovam o contato da criança com a linguagem escrita de forma significativa.
- 10) Projetos de Ensino na Educação Infantil: - Elaboração de Projetos:
- Planejamento e execução de projetos pedagógicos voltados para a educação infantil. - Interdisciplinaridade:
- Integração entre diferentes áreas do conhecimento no desenvolvimento de projetos.
- 11) Legislação e Políticas Públicas:
- Lei nº 9.394/96 – Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB).
- Lei nº 8.069/90 – Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA). - Plano Nacional de Educação (PNE).
- 12) Observação: Nas questões da prova objetiva poderão ser utilizados dispositivos legais que, ainda que não estejam expressamente listados acima, guardem relação com o cargo, suas atribuições e conteúdo programático previsto.
Tópicos como o edital lista
- 1) Análise e Interpretação de Texto:
- Estratégias de leitura e compreensão textual.
- Identificação de ideias principais, secundárias e implícitas.
- Inferência de informações.
- Tipos textuais: narrativo, descritivo, argumentativo, expositivo e injuntivo.
- Coerência e coesão textual.
- 2) Acentuação Tônica e Gráfica:
- Regras de acentuação gráfica: oxítonas, paroxítonas e proparoxítonas.
- Acentuação diferencial.
- 3) Análise Sintática:
- Termos essenciais da oração: sujeito e predicado.
- Termos integrantes da oração: complementos verbais (objeto direto e indireto), complemento nominal, agente da passiva.
- Termos acessórios da oração: adjunto adnominal, adjunto adverbial, aposto e vocativo.
- Orações coordenadas e subordinadas: substantivas, adjetivas e adverbiais.
- 4) Concordância Verbal e Nominal:
- Regras gerais de concordância verbal.
- Concordância nominal: regras de acordo com o gênero e número.
- Casos especiais de concordância.
- 5) Regência Verbal e Nominal:
- Regência verbal: complementos exigidos pelos verbos.
- Regência nominal: relações entre nomes e seus complementos.
- 6) Predicação Verbal:
- Tipos de predicado: nominal, verbal e verbo-nominal.
- Predicativo do sujeito e do objeto.
- 7) Crase:
- Regras de uso do acento indicativo de crase.
- Casos obrigatórios e facultativos.
- 8) Colocação Pronominal:
- Próclise, mesóclise e ênclise.
- Regras de colocação dos pronomes oblíquos átonos.
- 9) Pontuação Gráfica:
- Uso correto dos sinais de pontuação: ponto final, vírgula, ponto e vírgula, dois pontos, ponto de exclamação e ponto de interrogação.
- Emprego do travessão e das aspas.
- 10) Vícios de Linguagem:
- Ambiguidade, cacofonia, eco, barbarismo, solecismo, estrangeirismo, pleonasmo, redundância, arcaísmo, neologismo, entre outros.
- 11) Ortografia (Novo Acordo Ortográfico da Língua Portuguesa).
Tópicos como o edital lista
- 1) Fundamentos e aspectos socioeconômicos, culturais, artísticos, históricos, políticos e geográficos do mundo, do Brasil, do Estado de Santa Catarina e do Município.
- 2) Atualidades e acontecimentos relevantes no Brasil e no mundo, divulgados por diferentes meios de comunicação, relacionados às áreas de política, economia, sociedade, educação, ciência, tecnologia, cultura, esportes, meio ambiente, sustentabilidade, saúde, segurança pública, justiça, cidadania, direitos humanos e relações internacionais.
- 3) Aspectos históricos, geográficos, econômicos, culturais e sociais do Estado de Santa Catarina e do Município.
- 4) Lei Orgânica do Município de Princesa e suas atualizações (https://leismunicipais.com.br/a1/lei-organicaprincesa-sc).
Tópicos como o edital lista
- Desenvolvimento do pensamento científico e da capacidade de abstração nas crianças. - Elaboração de Conceitos:
- Estratégias para promover a construção ativa do conhecimento por meio da mediação pedagógica. - Teoria da Atividade e Mediação Professor-Aluno:
- O papel do professor como facilitador do processo de ensino-aprendizagem e a importância da interação significativa entre docente e discente.
- 2) Psicologia da Aprendizagem e do Desenvolvimento: - Teorias do Desenvolvimento Cognitivo e
- Socioemocional:
- Influências de Vygotsky, Piaget, Freud e outros autores no desenvolvimento infantil. - Psicologia da Aprendizagem:
- Contribuições da psicologia cognitiva e comportamental para o entendimento do processo de aprendizagem.
- 3) a Infância e sua Singularidade na Educação Básica: - Infância e Brincadeira:
- A importância do brincar no desenvolvimento cognitivo, emocional e social da criança. - Ludicidade e Desenvolvimento:
- Estratégias pedagógicas que integram a ludicidade ao processo de ensinoaprendizagem.
- 4) Direitos de Aprendizagem do Aluno: - Direitos de Aprendizagem e Desenvolvimento:
- Princípios fundamentais da BNCC para garantir o desenvolvimento integral dos alunos nos anos iniciais. - Metodologias Diferenciadas:
- Estratégias de ensino que respeitam as necessidades individuais, as diferenças culturais e sociais dos alunos.
- 5) Sequências Didáticas e Projetos de Ensino: - Sequências Didáticas:
- Organização de conteúdos e estratégias de ensino, com foco em objetivos claros e progressão contínua. - Projetos de Ensino:
- Abordagem interdisciplinar no desenvolvimento de projetos pedagógicos, incentivando a aprendizagem significativa.
- 6) Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Fundamental I: - Fundamentos das Diretrizes Curriculares Nacionais:
- Princípios e metas para o ensino fundamental, com enfoque nos direitos de aprendizagem e desenvolvimento. - Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa (PNAIC):
- Estratégias e objetivos para assegurar a alfabetização plena até o final do 3º ano do ensino fundamental.
- 7) Tendências pedagógicas, segundo os autores: Vygotsky, Piaget, Paulo Freire, Dermeva Saviani, Emília Ferreiro e seus seguidores.
- 8) Alfabetização e Letramento: - Hipóteses de Escrita e de Leitura:
- Estágios de desenvolvimento da escrita e da leitura, segundo Emília Ferreiro. - Estratégias de Leitura e Heterogeneidade:
- Métodos de ensino que atendem às diferentes fases do desenvolvimento leitor e escritor. - Eixos Temáticos da Língua Portuguesa:
- Ensino de oralidade, leitura, escrita, produção textual e gêneros textuais no contexto da alfabetização e letramento.
- 9) Avaliação da Aprendizagem: - Avaliação Diagnóstica:
- Ferramentas e técnicas para avaliar o conhecimento prévio e o desenvolvimento dos alunos.
- - Avaliação no Processo de Alfabetização e Letramento: Procedimentos de acompanhamento contínuo do progresso dos alunos, com foco na intervenção pedagógica.
- 10) Campos Conceituais da Matemática: - Numéricos, Algébricos, Geométricos e Tratamento da Informação:
- Abordagens para ensinar os diferentes campos matemáticos no ensino fundamental. - Metodologias para Ensino de Matemática:
- Práticas que integram conceitos matemáticos à vida cotidiana dos alunos, promovendo a compreensão significativa.
- 11) Legislação Educacional: - Base Nacional Comum Curricular (BNCC):
- Diretrizes e competências que norteiam o currículo do ensino fundamental, com foco em aprendizagem e desenvolvimento. - Lei nº 9.394/96 – Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB). - Lei nº 8.069/90 – Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA). - Plano Nacional de Educação (PNE).
- 12) Observação: Nas questões da prova objetiva poderão ser utilizados dispositivos legais que, ainda que não estejam expressamente listados acima, guardem relação com o cargo, suas atribuições e conteúdo programático previsto.
Tópicos como o edital lista
- 1) Análise e Interpretação de Texto:
- Estratégias de leitura e compreensão textual.
- Identificação de ideias principais, secundárias e implícitas.
- Inferência de informações.
- Tipos textuais: narrativo, descritivo, argumentativo, expositivo e injuntivo.
- Coerência e coesão textual.
- 2) Acentuação Tônica e Gráfica:
- Regras de acentuação gráfica: oxítonas, paroxítonas e proparoxítonas.
- Acentuação diferencial.
- 3) Análise Sintática:
- Termos essenciais da oração: sujeito e predicado.
- Termos integrantes da oração: complementos verbais (objeto direto e indireto), complemento nominal, agente da passiva.
- Termos acessórios da oração: adjunto adnominal, adjunto adverbial, aposto e vocativo.
- Orações coordenadas e subordinadas: substantivas, adjetivas e adverbiais.
- 4) Concordância Verbal e Nominal:
- Regras gerais de concordância verbal.
- Concordância nominal: regras de acordo com o gênero e número.
- Casos especiais de concordância.
- 5) Regência Verbal e Nominal:
- Regência verbal: complementos exigidos pelos verbos.
- Regência nominal: relações entre nomes e seus complementos.
- 6) Predicação Verbal:
- Tipos de predicado: nominal, verbal e verbo-nominal.
- Predicativo do sujeito e do objeto.
- 7) Crase:
- Regras de uso do acento indicativo de crase.
- Casos obrigatórios e facultativos.
- 8) Colocação Pronominal:
- Próclise, mesóclise e ênclise.
- Regras de colocação dos pronomes oblíquos átonos.
- 9) Pontuação Gráfica:
- Uso correto dos sinais de pontuação: ponto final, vírgula, ponto e vírgula, dois pontos, ponto de exclamação e ponto de interrogação.
- Emprego do travessão e das aspas.
- 10) Vícios de Linguagem:
- Ambiguidade, cacofonia, eco, barbarismo, solecismo, estrangeirismo, pleonasmo, redundância, arcaísmo, neologismo, entre outros.
- 11) Ortografia (Novo Acordo Ortográfico da Língua Portuguesa).
Tópicos como o edital lista
- 1) Fundamentos e aspectos socioeconômicos, culturais, artísticos, históricos, políticos e geográficos do mundo, do Brasil, do Estado de Santa Catarina e do Município.
- 2) Atualidades e acontecimentos relevantes no Brasil e no mundo, divulgados por diferentes meios de comunicação, relacionados às áreas de política, economia, sociedade, educação, ciência, tecnologia, cultura, esportes, meio ambiente, sustentabilidade, saúde, segurança pública, justiça, cidadania, direitos humanos e relações internacionais.
- 3) Aspectos históricos, geográficos, econômicos, culturais e sociais do Estado de Santa Catarina e do Município.
- 4) Lei Orgânica do Município de Princesa e suas atualizações (https://leismunicipais.com.br/a1/lei-organicaprincesa-sc).
Tópicos como o edital lista
- diferentes tipos e gêneros textuais (narrativos, descritivos, argumentativos, informativos e instrucionais), considerando suas características, estruturas e finalidades comunicativas. - Vocabulário e Contexto: compreensão de vocabulário, expressões idiomáticas, regionalismos, variações linguísticas e falsos cognatos.
- 2) Gramática da Língua Espanhola: - Fonética e Fonologia: sons da língua espanhola, relação entre fonemas e grafemas, pronúncia, acentuação, entonação e ritmo. - Morfologia: estrutura e formação das palavras, classes gramaticais, flexões de gênero e número, formação de palavras, prefixos, sufixos e demais elementos morfológicos. - Sintaxe: estrutura das frases, ordem das palavras, tipos de orações, concordância verbal e nominal, regência e uso de pronomes. - Verbos: tempos e modos verbais, formas regulares e irregulares, verbos pronominais e usos do indicativo, subjuntivo e imperativo. - Semântica e Léxico: sinonímia, antonímia, polissemia, homonímia, paronímia, falsos cognatos, expressões idiomáticas e ambiguidades no contexto. - Ortografia e Acentuação: regras ortográficas, uso de acentos gráficos, pontuação e emprego adequado das letras e sinais próprios da língua espanhola.
- 3) Produção Textual Oral e Escrita: - Produção Oral: desenvolvimento da fluência, pronúncia, entonação, compreensão auditiva e uso adequado de registros formais e informais em situações comunicativas diversas. - Produção Escrita: coerência, coesão, organização textual, adequação vocabular e gramatical na produção de textos em língua espanhola. - Práticas Comunicativas: desenvolvimento de atividades de interação em espanhol, simulações de situações cotidianas, diálogos, entrevistas, debates, apresentações e demais práticas de comunicação oral. - Compreensão Auditiva: desenvolvimento da capacidade de compreender diferentes variedades, sotaques e registros da língua espanhola.
- 4) Base Nacional Comum Curricular (BNCC): - Competências e Habilidades para a Língua Espanhola: desenvolvimento das competências linguísticas, comunicativas e interculturais em língua espanhola, considerando diferentes contextos de uso da língua. - Ensino de Língua Estrangeira: diretrizes e objetivos para o ensino de línguas adicionais, com ênfase no desenvolvimento das habilidades de leitura, escrita, oralidade e compreensão auditiva. - Multiletramentos e Cultura Digital: utilização da língua espanhola em diferentes linguagens, mídias e contextos de comunicação. - Interculturalidade: valorização da diversidade linguística e cultural dos países e comunidades de língua espanhola.
- 5) Didática e Metodologias de Ensino de Espanhol: - Abordagens e Métodos: métodos tradicionais, abordagem comunicativa, abordagem por tarefas, ensino baseado em projetos e metodologias contemporâneas aplicadas ao ensino de espanhol como língua estrangeira. - Ensino por Competências: desenvolvimento das habilidades comunicativas e linguísticas dos estudantes em situações reais de uso da língua. - Tecnologias Educacionais: utilização de recursos digitais, plataformas educacionais, aplicativos, mídias e demais ferramentas tecnológicas no ensino da língua espanhola. - Avaliação da Aprendizagem: técnicas e instrumentos de avaliação diagnóstica, formativa e somativa, considerando o desenvolvimento das diferentes habilidades linguísticas. - Planejamento Educacional: elaboração de planos de aula, sequências didáticas e atividades voltadas ao ensino e à aprendizagem da língua espanhola.
- 6) Cultura, Literatura e Interculturalidade: - Diversidade Cultural dos Países Hispanofalantes: conhecimentos sobre história, geografia, costumes, manifestações culturais e aspectos sociais dos países e comunidades de língua espanhola. - Interculturalidade: reflexão sobre a diversidade linguística e cultural do mundo hispânico e sobre o papel da língua espanhola na comunicação global. - Literatura Hispânica: principais movimentos, autores, obras e gêneros da literatura espanhola e hispano-americana. - Variedades Linguísticas: características e diferenças entre as variedades do espanhol utilizadas na Espanha e nos
Tópicos como o edital lista
- Nas questões da prova objetiva poderão ser utilizados dispositivos legais que, ainda que não estejam expressamente listados acima, guardem relação com o cargo, suas atribuições e conteúdo programático previsto.
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- 1) Análise e Interpretação de Texto:
- Estratégias de leitura e compreensão textual.
- Identificação de ideias principais, secundárias e implícitas.
- Inferência de informações.
- Tipos textuais: narrativo, descritivo, argumentativo, expositivo e injuntivo.
- Coerência e coesão textual.
- 2) Acentuação Tônica e Gráfica:
- Regras de acentuação gráfica: oxítonas, paroxítonas e proparoxítonas.
- Acentuação diferencial.
- 3) Análise Sintática:
- Termos essenciais da oração: sujeito e predicado.
- Termos integrantes da oração: complementos verbais (objeto direto e indireto), complemento nominal, agente da passiva.
- Termos acessórios da oração: adjunto adnominal, adjunto adverbial, aposto e vocativo.
- Orações coordenadas e subordinadas: substantivas, adjetivas e adverbiais.
- 4) Concordância Verbal e Nominal:
- Regras gerais de concordância verbal.
- Concordância nominal: regras de acordo com o gênero e número.
- Casos especiais de concordância.
- 5) Regência Verbal e Nominal:
- Regência verbal: complementos exigidos pelos verbos.
- Regência nominal: relações entre nomes e seus complementos.
- 6) Predicação Verbal:
- Tipos de predicado: nominal, verbal e verbo-nominal.
- Predicativo do sujeito e do objeto.
- 7) Crase:
- Regras de uso do acento indicativo de crase.
- Casos obrigatórios e facultativos.
- 8) Colocação Pronominal:
- Próclise, mesóclise e ênclise.
- Regras de colocação dos pronomes oblíquos átonos.
- 9) Pontuação Gráfica:
- Uso correto dos sinais de pontuação: ponto final, vírgula, ponto e vírgula, dois pontos, ponto de exclamação e ponto de interrogação.
- Emprego do travessão e das aspas.
- 10) Vícios de Linguagem:
- Ambiguidade, cacofonia, eco, barbarismo, solecismo, estrangeirismo, pleonasmo, redundância, arcaísmo, neologismo, entre outros.
- 11) Ortografia (Novo Acordo Ortográfico da Língua Portuguesa).
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- 1) Fundamentos e aspectos socioeconômicos, culturais, artísticos, históricos, políticos e geográficos do mundo, do Brasil, do Estado de Santa Catarina e do Município.
- 2) Atualidades e acontecimentos relevantes no Brasil e no mundo, divulgados por diferentes meios de comunicação, relacionados às áreas de política, economia, sociedade, educação, ciência, tecnologia, cultura, esportes, meio ambiente, sustentabilidade, saúde, segurança pública, justiça, cidadania, direitos humanos e relações internacionais.
- 3) Aspectos históricos, geográficos, econômicos, culturais e sociais do Estado de Santa Catarina e do Município.
- 4) Lei Orgânica do Município de Princesa e suas atualizações (https://leismunicipais.com.br/a1/lei-organicaprincesa-sc).
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- Técnicas de skimming, scanning, inferência e dedução de significados no contexto. - Interpretação Crítica:
- Análise de textos literários, jornalísticos e técnicos, com foco na identificação de ideias principais, secundárias, informações implícitas e explícitas. - Gêneros Textuais:
- Compreensão e análise de diferentes tipos de textos (narrativos, descritivos, argumentativos, informativos), suas estruturas e propósitos comunicativos.
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- Sons da língua inglesa, transcrição fonética, diferenças entre fonemas e grafemas, e aspectos de entonação e ritmo. - Morfologia:
- Estrutura das palavras, formação de palavras (derivação e composição), uso de afixos (prefixos e sufixos) e morfemas gramaticais. - Sintaxe:
- Estrutura das frases, ordem das palavras, tipos de orações (simples e compostas), concordância verbal e nominal. - Semântica:
- Significado das palavras e frases no contexto, sinonímia, antonímia, polissemia e homonímia, além de ambiguidades e figuras de linguagem.
Tópicos como o edital lista
- Técnicas de expressão oral, fluência, pronúncia e uso adequado de registros formais e informais no inglês falado. - Produção Escrita:
- Coerência, coesão e organização textual em redações e ensaios.
- Domínio das estruturas gramaticais adequadas e desenvolvimento de argumentos em inglês. - Práticas Comunicativas:
- Desenvolvimento de atividades práticas que envolvem a interação em inglês, simulações de situações cotidianas, entrevistas e debates.
Tópicos como o edital lista
- Desenvolvimento das competências linguísticas em inglês, incluindo comunicação intercultural e uso de diferentes registros da língua em contextos diversos. - Ensino de Inglês no Ensino Fundamental e Médio:
- Diretrizes e objetivos do ensino de língua inglesa conforme a BNCC, com ênfase no desenvolvimento das habilidades de leitura, escrita, oralidade e escuta.
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- Métodos tradicionais, comunicativos e contemporâneos no ensino de inglês como língua estrangeira (Grammar-Translation, Audiolingual, Communicative Approach, CLIL, Task-Based Learning). - Tecnologias Educacionais:
- Uso de recursos digitais e tecnológicos no ensino de inglês, incluindo plataformas de ensino a distância, aplicativos de aprendizagem e outras ferramentas tecnológicas. - Avaliação no Ensino de Língua Estrangeira:
- Técnicas e instrumentos de avaliação formativa e somativa, com foco no desenvolvimento das quatro habilidades linguísticas (escuta, fala, leitura e escrita).
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- Conhecimento sobre a cultura, história, costumes e literatura de países de língua inglesa, com ênfase na diversidade cultural. - Interculturalidade:
- Reflexão sobre como a língua inglesa é utilizada em diferentes contextos culturais e sua importância na comunicação global.
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- - Lei nº 9.394/96 – Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB). - Lei nº 8.069/90 – Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA). - Plano Nacional de Educação (PNE).
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- Nas questões da prova objetiva poderão ser utilizados dispositivos legais que, ainda que não estejam expressamente listados acima, guardem relação com o cargo, suas atribuições e conteúdo programático previsto.
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- 1) Análise e Interpretação de Texto:
- Estratégias de leitura e compreensão textual.
- Identificação de ideias principais, secundárias e implícitas.
- Inferência de informações.
- Tipos textuais: narrativo, descritivo, argumentativo, expositivo e injuntivo.
- Coerência e coesão textual.
- 2) Acentuação Tônica e Gráfica:
- Regras de acentuação gráfica: oxítonas, paroxítonas e proparoxítonas.
- Acentuação diferencial.
- 3) Análise Sintática:
- Termos essenciais da oração: sujeito e predicado.
- Termos integrantes da oração: complementos verbais (objeto direto e indireto), complemento nominal, agente da passiva.
- Termos acessórios da oração: adjunto adnominal, adjunto adverbial, aposto e vocativo.
- Orações coordenadas e subordinadas: substantivas, adjetivas e adverbiais.
- 4) Concordância Verbal e Nominal:
- Regras gerais de concordância verbal.
- Concordância nominal: regras de acordo com o gênero e número.
- Casos especiais de concordância.
- 5) Regência Verbal e Nominal:
- Regência verbal: complementos exigidos pelos verbos.
- Regência nominal: relações entre nomes e seus complementos.
- 6) Predicação Verbal:
- Tipos de predicado: nominal, verbal e verbo-nominal.
- Predicativo do sujeito e do objeto.
- 7) Crase:
- Regras de uso do acento indicativo de crase.
- Casos obrigatórios e facultativos.
- 8) Colocação Pronominal:
- Próclise, mesóclise e ênclise.
- Regras de colocação dos pronomes oblíquos átonos.
- 9) Pontuação Gráfica:
- Uso correto dos sinais de pontuação: ponto final, vírgula, ponto e vírgula, dois pontos, ponto de exclamação e ponto de interrogação.
- Emprego do travessão e das aspas.
- 10) Vícios de Linguagem:
- Ambiguidade, cacofonia, eco, barbarismo, solecismo, estrangeirismo, pleonasmo, redundância, arcaísmo, neologismo, entre outros.
- 11) Ortografia (Novo Acordo Ortográfico da Língua Portuguesa).
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- 1) Fundamentos e aspectos socioeconômicos, culturais, artísticos, históricos, políticos e geográficos do mundo, do Brasil, do Estado de Santa Catarina e do Município.
- 2) Atualidades e acontecimentos relevantes no Brasil e no mundo, divulgados por diferentes meios de comunicação, relacionados às áreas de política, economia, sociedade, educação, ciência, tecnologia, cultura, esportes, meio ambiente, sustentabilidade, saúde, segurança pública, justiça, cidadania, direitos humanos e relações internacionais.
- 3) Aspectos históricos, geográficos, econômicos, culturais e sociais do Estado de Santa Catarina e do Município.
- 4) Lei Orgânica do Município de Princesa e suas atualizações (https://leismunicipais.com.br/a1/lei-organicaprincesa-sc).
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- 1.1 Conceito, objeto de estudo e campo de atuação da psicopedagogia.
- 1.2 Psicopedagogia institucional e psicopedagogia clínica.
- 1.3 Histórico e desenvolvimento da psicopedagogia.
- 1.4 Interdisciplinaridade na psicopedagogia.
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- 2.1 Desenvolvimento cognitivo, emocional e social da criança e do adolescente.
- 2.2 Relações entre desenvolvimento e aprendizagem.
- 2.3 Processos psicológicos envolvidos na aprendizagem.
- 2.4 Contribuições da psicologia para a compreensão da aprendizagem.
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- 3.1 Principais teorias da aprendizagem.
- 3.2 Concepções construtivistas e sociointeracionistas.
- 3.3 Processos cognitivos no contexto educacional.
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- 4.1 Bases neurobiológicas da aprendizagem.
- 4.2 Funções cognitivas relacionadas ao processo de aprendizagem.
- 4.3 Desenvolvimento das habilidades cognitivas.
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- 5.1 Conceito e características das dificuldades de aprendizagem.
- 5.2 Fatores cognitivos, emocionais, pedagógicos e sociais relacionados às dificuldades de aprendizagem.
- 5.3 Identificação e compreensão das dificuldades no contexto escolar.
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- 6.1 Conceito e características dos transtornos específicos da aprendizagem.
- 6.2 Diferenças entre dificuldades e transtornos de aprendizagem.
- 6.3 Impactos dos transtornos de aprendizagem no desempenho escolar.
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- 7.1 Conceitos e fundamentos da avaliação psicopedagógica.
- 7.2 Instrumentos e procedimentos de avaliação do processo de aprendizagem.
- 7.3 Análise do desempenho escolar e do histórico de aprendizagem.
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- 8.1 Princípios e fundamentos da intervenção psicopedagógica.
- 8.2 Estratégias psicopedagógicas no processo de aprendizagem.
- 8.3 Estímulo ao desenvolvimento das habilidades cognitivas.
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- 9.1 Características e identificação de estudantes com altas habilidades ou superdotação.
- 9.2 Desenvolvimento de potencialidades e processos de aprendizagem diferenciados.
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- 10.1 Princípios e fundamentos da educação inclusiva.
- 10.2 Atendimento às necessidades educacionais específicas.
- 10.3 Práticas educacionais inclusivas no contexto escolar.
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- 11.1 a participação da família no processo educacional.
- 11.2 Interação entre escola, família e comunidade no desenvolvimento do estudante.
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- 12.1 Fatores associados ao fracasso escolar.
- 12.2 Evasão, infrequência e repetência no contexto educacional.
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- 13.1 Recursos pedagógicos no processo de ensino e aprendizagem.
- 13.2 Tecnologias educacionais no apoio à aprendizagem.
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- 14.1 Educação na Constituição Federal.
- 14.2 Organização da educação nacional conforme a Lei nº 9.394/1996.
- 14.3 Direitos da criança e do adolescente conforme o Lei nº 8.069/1990.
- 14.4 Educação inclusiva conforme a Lei nº 13.146/2015.
- 14.5 Diretrizes curriculares da educação básica conforme a Base Nacional Comum Curricular.
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- 15.1 Ética na atuação psicopedagógica.
- 15.2 Responsabilidade profissional e princípios éticos no contexto educacional.
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- Nas questões da prova objetiva poderão ser utilizados dispositivos legais que, ainda que não estejam expressamente listados acima, guardem relação com o cargo, suas atribuições e conteúdo programático previsto.
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- 1) Análise e Interpretação de Texto:
- Estratégias de leitura e compreensão textual.
- Identificação de ideias principais, secundárias e implícitas.
- Inferência de informações.
- Tipos textuais: narrativo, descritivo, argumentativo, expositivo e injuntivo.
- Coerência e coesão textual.
- 2) Acentuação Tônica e Gráfica:
- Regras de acentuação gráfica: oxítonas, paroxítonas e proparoxítonas.
- Acentuação diferencial.
- 3) Análise Sintática:
- Termos essenciais da oração: sujeito e predicado.
- Termos integrantes da oração: complementos verbais (objeto direto e indireto), complemento nominal, agente da passiva.
- Termos acessórios da oração: adjunto adnominal, adjunto adverbial, aposto e vocativo.
- Orações coordenadas e subordinadas: substantivas, adjetivas e adverbiais.
- 4) Concordância Verbal e Nominal:
- Regras gerais de concordância verbal.
- Concordância nominal: regras de acordo com o gênero e número.
- Casos especiais de concordância.
- 5) Regência Verbal e Nominal:
- Regência verbal: complementos exigidos pelos verbos.
- Regência nominal: relações entre nomes e seus complementos.
- 6) Predicação Verbal:
- Tipos de predicado: nominal, verbal e verbo-nominal.
- Predicativo do sujeito e do objeto.
- 7) Crase:
- Regras de uso do acento indicativo de crase.
- Casos obrigatórios e facultativos.
- 8) Colocação Pronominal:
- Próclise, mesóclise e ênclise.
- Regras de colocação dos pronomes oblíquos átonos.
- 9) Pontuação Gráfica:
- Uso correto dos sinais de pontuação: ponto final, vírgula, ponto e vírgula, dois pontos, ponto de exclamação e ponto de interrogação.
- Emprego do travessão e das aspas.
- 10) Vícios de Linguagem:
- Ambiguidade, cacofonia, eco, barbarismo, solecismo, estrangeirismo, pleonasmo, redundância, arcaísmo, neologismo, entre outros.
- 11) Ortografia (Novo Acordo Ortográfico da Língua Portuguesa).
Tópicos como o edital lista
- 1) Fundamentos e aspectos socioeconômicos, culturais, artísticos, históricos, políticos e geográficos do mundo, do Brasil, do Estado de Santa Catarina e do Município.
- 2) Atualidades e acontecimentos relevantes no Brasil e no mundo, divulgados por diferentes meios de comunicação, relacionados às áreas de política, economia, sociedade, educação, ciência, tecnologia, cultura, esportes, meio ambiente, sustentabilidade, saúde, segurança pública, justiça, cidadania, direitos humanos e relações internacionais.
- 3) Aspectos históricos, geográficos, econômicos, culturais e sociais do Estado de Santa Catarina e do Município.
- 4) Lei Orgânica do Município de Princesa e suas atualizações (https://leismunicipais.com.br/a1/lei-organicaprincesa-sc).
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- 1.1 Fundamentos do comportamento humano: determinantes biológicos, hereditários, ambientais, psicossociais e dinâmica intra e interpsíquica;
- 1.2 Avaliação psicológica e psicodiagnóstico: etapas, técnicas de entrevista, testes psicológicos (padronização, aplicação e mensuração de resultados) e observação clínica e institucional;
- 1.3 Psicopatologia geral: semiologia psiquiátrica, funções psíquicas e classificação dos transtornos mentais e do comportamento (DSM-5-TR e CID-11);
- 1.4 Teorias da personalidade e do desenvolvimento humano nos diferentes ciclos de vida.
Tópicos como o edital lista
- 2.1 Princípios e diretrizes do Sistema Único de Saúde (SUS) e da Rede de Atenção Psicossocial (RAPS - Lei nº 10.216/2001);
- 2.2 Modelo de atenção não manicomial, desinstitucionalização, combate à estigmatização e estratégias de reinserção social e comunitária de egressos de internações psiquiátricas;
- 2.3 Abordagem e acompanhamento dos transtornos mentais graves e persistentes: intervenções com pacientes, famílias e grupos terapêuticos/operacionais;
- 2.4 Política Nacional sobre Drogas e estratégias de Redução de Danos para usuários de álcool, tabaco e outras drogas;
- 2.5 Acolhimento, Política Nacional de Humanização (PNH), interconsulta, suporte emocional a equipes multiprofissionais de saúde e manejo de situações de crise.
Tópicos como o edital lista
- 3.1 Atuação do psicólogo na Política Nacional de Assistência Social (PNAS) e no Sistema Único de Assistência Social (SUAS - CRAS, CREAS e Serviços de Acolhimento);
- 3.2 Psicologia Social Comunitária: diagnóstico territorial, estudo de caso, visita domiciliar, busca ativa e fortalecimento de vínculos familiares e comunitários;
- 3.3 Tipologias da violência (doméstica, intrafamiliar, física, psicológica, sexual e negligência): teorias, formas de prevenção e intervenção psicossocial;
- 3.4 Proteção social e acompanhamento a crianças, adolescentes, mulheres, idosos e pessoas com deficiência vítimas de violência, maus-tratos ou em situação de risco pessoal e social;
- 3.5 Legislação de proteção e garantia de direitos: Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA - Lei nº 8.069/1990), Lei Maria da Penha (Lei nº 11.340/2006), Estatuto da Pessoa Idosa (Lei nº 10.741/2003) e Lei Brasileira de Inclusão (Lei nº 13.146/2015).
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- 4.1 Atuação da Psicologia na Educação Básica (Lei nº 13.935/2019) e integração com a comunidade escolar;
- 4.2 Psicopedagogia institucional e clínica: teorias da aprendizagem, diagnóstico e intervenção psicopedagógica nas dificuldades e transtornos de aprendizagem (TDAH, TEA, dislexia, discalculia);
- 4.3 Avaliação do comportamento do aluno no sistema educacional: estratégias preventivas de combate ao fracasso, à retenção e à evasão escolar;
- 4.4 Orientação psicopedagógica a educadores: reflexão sobre modelos de ensino-aprendizagem, mediação de relações interpessoais e melhoria do ambiente e clima escolar;
- 4.5 Práticas inclusivas, facilitação da autonomia do estudante, escuta qualificada e articulação intersetorial (Escola, Saúde e Assistência Social).
Tópicos como o edital lista
- 5.1 Psicologia Organizacional e do Trabalho: gestão de pessoas, relações interpessoais no trabalho, motivação, clima e cultura organizacional no setor público;
- 5.2 Saúde mental e trabalho: prevenção do estresse ocupacional, Síndrome de Burnout, assédio moral e promoção da qualidade de vida no trabalho;
- 5.3 Perícia psicológica e avaliação de servidores públicos: acompanhamento de licenças por motivo de saúde, avaliação da capacidade laboral e visitas domiciliares periciais;
- 5.4 Normas de biossegurança, higiene ocupacional, controle de qualidade dos serviços e preservação ambiental no ambiente de trabalho.
Tópicos como o edital lista
- 6.1 Regras para elaboração de documentos produzidos pelo psicólogo (Resolução CFP nº 06/2019 e atualizações): atestado, declaração, relatório, laudo e parecer psicológico;
- 6.2 Prontuários, registros documentais de atendimentos, guarda de documentos e preservação do sigilo profissional;
- 6.3 Código de Ética Profissional do Psicólogo (Resolução CFP nº 010/2005) e resoluções do Conselho Federal de Psicologia aplicadas ao setor público;
- 6.4 Atuação multiprofissional e interdisciplinar, mediação de conflitos, condução de palestras informativas e mobilização comunitária.
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- Nas questões da prova objetiva poderão ser utilizados dispositivos legais que, ainda que não estejam expressamente listados acima, guardem relação com o cargo, suas atribuições e conteúdo programático previsto.
Tópicos como o edital lista
- 1) Análise e Interpretação de Texto:
- Estratégias de leitura e compreensão textual.
- Identificação de ideias principais, secundárias e implícitas.
- Inferência de informações.
- Tipos textuais: narrativo, descritivo, argumentativo, expositivo e injuntivo.
- Coerência e coesão textual.
- 2) Acentuação Tônica e Gráfica:
- Regras de acentuação gráfica: oxítonas, paroxítonas e proparoxítonas.
- Acentuação diferencial.
- 3) Análise Sintática:
- Termos essenciais da oração: sujeito e predicado.
- Termos integrantes da oração: complementos verbais (objeto direto e indireto), complemento nominal, agente da passiva.
- Termos acessórios da oração: adjunto adnominal, adjunto adverbial, aposto e vocativo.
- Orações coordenadas e subordinadas: substantivas, adjetivas e adverbiais.
- 4) Concordância Verbal e Nominal:
- Regras gerais de concordância verbal.
- Concordância nominal: regras de acordo com o gênero e número.
- Casos especiais de concordância.
- 5) Regência Verbal e Nominal:
- Regência verbal: complementos exigidos pelos verbos.
- Regência nominal: relações entre nomes e seus complementos.
- 6) Predicação Verbal:
- Tipos de predicado: nominal, verbal e verbo-nominal.
- Predicativo do sujeito e do objeto.
- 7) Crase:
- Regras de uso do acento indicativo de crase.
- Casos obrigatórios e facultativos.
- 8) Colocação Pronominal:
- Próclise, mesóclise e ênclise.
- Regras de colocação dos pronomes oblíquos átonos.
- 9) Pontuação Gráfica:
- Uso correto dos sinais de pontuação: ponto final, vírgula, ponto e vírgula, dois pontos, ponto de exclamação e ponto de interrogação.
- Emprego do travessão e das aspas.
- 10) Vícios de Linguagem:
- Ambiguidade, cacofonia, eco, barbarismo, solecismo, estrangeirismo, pleonasmo, redundância, arcaísmo, neologismo, entre outros.
- 11) Ortografia (Novo Acordo Ortográfico da Língua Portuguesa).
Tópicos como o edital lista
- 1) Fundamentos e aspectos socioeconômicos, culturais, artísticos, históricos, políticos e geográficos do mundo, do Brasil, do Estado de Santa Catarina e do Município.
- 2) Atualidades e acontecimentos relevantes no Brasil e no mundo, divulgados por diferentes meios de comunicação, relacionados às áreas de política, economia, sociedade, educação, ciência, tecnologia, cultura, esportes, meio ambiente, sustentabilidade, saúde, segurança pública, justiça, cidadania, direitos humanos e relações internacionais.
- 3) Aspectos históricos, geográficos, econômicos, culturais e sociais do Estado de Santa Catarina e do Município.
- 4) Lei Orgânica do Município de Princesa e suas atualizações (https://leismunicipais.com.br/a1/lei-organicaprincesa-sc).
Tópicos como o edital lista
- 1.1 Educação e sociedade.
- 1.2 Função social da escola.
- 1.3 Processo de ensino e aprendizagem.
- 1.4 Planejamento pedagógico e organização do trabalho docente.
Tópicos como o edital lista
- 2.1 Princípios da educação inclusiva.
- 2.2 Atendimento educacional aos estudantes público-alvo da educação especial.
- 2.3 Inclusão escolar e diversidade.
- 2.4 Estratégias pedagógicas para inclusão.
Tópicos como o edital lista
- 3.1 Conceitos e princípios da educação especial.
- 3.2 Atendimento educacional especializado.
- 3.3 Adaptações curriculares.
- 3.4 Recursos pedagógicos acessíveis.
- 3.5 Apoio pedagógico ao estudante com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades/superdotação.
Tópicos como o edital lista
- 4.1 Desenvolvimento cognitivo, social e emocional da criança.
- 4.2 Processos de aprendizagem na infância.
- 4.3 Dificuldades de aprendizagem.
Tópicos como o edital lista
- 5.1 Organização do trabalho pedagógico na educação infantil.
- 5.2 Práticas pedagógicas nos anos iniciais do ensino fundamental.
- 5.3 Estratégias de ensino e aprendizagem.
- 5.4 Avaliação da aprendizagem.
Tópicos como o edital lista
- 6.1 Atuação do segundo professor em parceria com o professor regente.
- 6.2 Trabalho em equipe na escola.
- 6.3 Participação em conselhos de classe e planejamento pedagógico.
Tópicos como o edital lista
- 7.1 Educação na Constituição Federal.
- 7.2 Educação especial na perspectiva inclusiva conforme a Lei nº 9.394/1996.
- 7.3 Direitos da pessoa com deficiência conforme a Lei nº 13.146/2015.
- 7.4 Direitos da criança e do adolescente conforme a Lei nº 8.069/1990.
Tópicos como o edital lista
- 8.1 Diretrizes curriculares da educação infantil e do ensino fundamental.
- 8.2 Campos de experiências na educação infantil.
- 8.3 Competências e habilidades da educação básica conforme a Base Nacional Comum Curricular.
- 8.4 Organização do currículo escolar na perspectiva da educação inclusiva.
Tópicos como o edital lista
- 9.1 Conceitos de tecnologia assistiva.
- 9.2 Recursos pedagógicos acessíveis para estudantes com deficiência.
- 9.3 Estratégias e instrumentos de apoio à aprendizagem na educação inclusiva.
Tópicos como o edital lista
- Nas questões da prova objetiva poderão ser utilizados dispositivos legais que, ainda que não estejam expressamente listados acima, guardem relação com o cargo, suas atribuições e conteúdo programático previsto.
Tópicos como o edital lista
- 1) Análise e Interpretação de Texto:
- Estratégias de leitura e compreensão textual.
- Identificação de ideias principais, secundárias e implícitas.
- Inferência de informações.
- Tipos textuais: narrativo, descritivo, argumentativo, expositivo e injuntivo.
- Coerência e coesão textual.
- 2) Acentuação Tônica e Gráfica:
- Regras de acentuação gráfica: oxítonas, paroxítonas e proparoxítonas.
- Acentuação diferencial.
- 3) Análise Sintática:
- Termos essenciais da oração: sujeito e predicado.
- Termos integrantes da oração: complementos verbais (objeto direto e indireto), complemento nominal, agente da passiva.
- Termos acessórios da oração: adjunto adnominal, adjunto adverbial, aposto e vocativo.
- Orações coordenadas e subordinadas: substantivas, adjetivas e adverbiais.
- 4) Concordância Verbal e Nominal:
- Regras gerais de concordância verbal.
- Concordância nominal: regras de acordo com o gênero e número.
- Casos especiais de concordância.
- 5) Regência Verbal e Nominal:
- Regência verbal: complementos exigidos pelos verbos.
- Regência nominal: relações entre nomes e seus complementos.
- 6) Predicação Verbal:
- Tipos de predicado: nominal, verbal e verbo-nominal.
- Predicativo do sujeito e do objeto.
- 7) Crase:
- Regras de uso do acento indicativo de crase.
- Casos obrigatórios e facultativos.
- 8) Colocação Pronominal:
- Próclise, mesóclise e ênclise.
- Regras de colocação dos pronomes oblíquos átonos.
- 9) Pontuação Gráfica:
- Uso correto dos sinais de pontuação: ponto final, vírgula, ponto e vírgula, dois pontos, ponto de exclamação e ponto de interrogação.
- Emprego do travessão e das aspas.
- 10) Vícios de Linguagem:
- Ambiguidade, cacofonia, eco, barbarismo, solecismo, estrangeirismo, pleonasmo, redundância, arcaísmo, neologismo, entre outros.
- 11) Ortografia (Novo Acordo Ortográfico da Língua Portuguesa).
Tópicos como o edital lista
- 1) Fundamentos e aspectos socioeconômicos, culturais, artísticos, históricos, políticos e geográficos do mundo, do Brasil, do Estado de Santa Catarina e do Município.
- 2) Atualidades e acontecimentos relevantes no Brasil e no mundo, divulgados por diferentes meios de comunicação, relacionados às áreas de política, economia, sociedade, educação, ciência, tecnologia, cultura, esportes, meio ambiente, sustentabilidade, saúde, segurança pública, justiça, cidadania, direitos humanos e relações internacionais.
- 3) Aspectos históricos, geográficos, econômicos, culturais e sociais do Estado de Santa Catarina e do Município.
- 4) Lei Orgânica do Município de Princesa e suas atualizações (https://leismunicipais.com.br/a1/lei-organicaprincesa-sc).
Tópicos como o edital lista
- 1) Análise e Interpretação de Texto:
- Estratégias de leitura e compreensão textual.
- Identificação de ideias principais, secundárias e implícitas.
- Inferência de informações.
- Tipos textuais: narrativo, descritivo, argumentativo, expositivo e injuntivo.
- Coerência e coesão textual.
- 2) Acentuação Tônica e Gráfica:
- Regras de acentuação gráfica: oxítonas, paroxítonas e proparoxítonas.
- Acentuação diferencial.
- 3) Análise Sintática:
- Termos essenciais da oração: sujeito e predicado.
- Termos integrantes da oração: complementos verbais (objeto direto e indireto), complemento nominal, agente da passiva.
- Termos acessórios da oração: adjunto adnominal, adjunto adverbial, aposto e vocativo.
- Orações coordenadas e subordinadas: substantivas, adjetivas e adverbiais.
- 4) Concordância Verbal e Nominal:
- Regras gerais de concordância verbal.
- Concordância nominal: regras de acordo com o gênero e número.
- Casos especiais de concordância.
- 5) Regência Verbal e Nominal:
- Regência verbal: complementos exigidos pelos verbos.
- Regência nominal: relações entre nomes e seus complementos.
- 6) Predicação Verbal:
- Tipos de predicado: nominal, verbal e verbo-nominal.
- Predicativo do sujeito e do objeto.
- 7) Crase:
- Regras de uso do acento indicativo de crase.
- Casos obrigatórios e facultativos.
- 8) Colocação Pronominal:
- Próclise, mesóclise e ênclise.
- Regras de colocação dos pronomes oblíquos átonos.
- 9) Pontuação Gráfica:
- Uso correto dos sinais de pontuação: ponto final, vírgula, ponto e vírgula, dois pontos, ponto de exclamação e ponto de interrogação.
- Emprego do travessão e das aspas.
- 10) Vícios de Linguagem:
- Ambiguidade, cacofonia, eco, barbarismo, solecismo, estrangeirismo, pleonasmo, redundância, arcaísmo, neologismo, entre outros.
- 11) Ortografia (Novo Acordo Ortográfico da Língua Portuguesa).
Tópicos como o edital lista
- 1) Fundamentos e aspectos socioeconômicos, culturais, artísticos, históricos, políticos e geográficos do mundo, do Brasil, do Estado de Santa Catarina e do Município.
- 2) Atualidades e acontecimentos relevantes no Brasil e no mundo, divulgados por diferentes meios de comunicação, relacionados às áreas de política, economia, sociedade, educação, ciência, tecnologia, cultura, esportes, meio ambiente, sustentabilidade, saúde, segurança pública, justiça, cidadania, direitos humanos e relações internacionais.
- 3) Aspectos históricos, geográficos, econômicos, culturais e sociais do Estado de Santa Catarina e do Município.
- 4) Lei Orgânica do Município de Princesa e suas atualizações (https://leismunicipais.com.br/a1/lei-organicaprincesa-sc).
Tópicos como o edital lista
- 1.1 Metodologia do ensino do esporte e pedagogia do esporte aplicada a escolinhas municipais;
- 1.2 Fases e etapas da iniciação esportiva: especialização precoce versus formação esportiva multilateral;
- 1.3 Jogos pré-desportivos, jogos populares, brincadeiras motoras e jogos cooperativos no aprendizado esportivo;
- 1.4 a ludicidade, a ginástica geral e os exercícios físicos no desenvolvimento harmônico do corpo e na manutenção da saúde física e mental;
- 1.5 Estratégias pedagógicas para o estímulo, orientação e desenvolvimento das potencialidades profissionais, esportivas e criativas dos alunos e atletas.
Tópicos como o edital lista
- 2.1 Princípios científicos do treinamento desportivo (individualidade biológica, sobrecarga, especificidade, reversibilidade, continuidade e interdependência volume-intensidade);
- 2.2 Desenvolvimento e aprimoramento das capacidades físicas e motoras: força, velocidade, resistência, flexibilidade, agilidade, equilíbrio e coordenação motora;
- 2.3 Estruturação e planejamento de sessões de treino, planos de trabalho e sequências pedagógicas para oficinas esportivas;
- 2.4 Fundamentos técnicos, táticos, regras oficiais e sistemas de jogo das modalidades esportivas coletivas e individuais (futebol, futsal, basquetebol, voleibol, handebol, atletismo e ginástica);
- 2.5 Metodologias para estudo de processos técnicos e ensino do uso correto de materiais e equipamentos específicos das modalidades.
Tópicos como o edital lista
- 3.1 Respostas e adaptações fisiológicas ao exercício físico e ao treinamento na infância, adolescência e idade adulta;
- 3.2 Cinesiologia e biomecânica básica aplicadas à análise do movimento humano e prevenção de lesões desportivas;
- 3.3 Métodos, protocolos e instrumentos de avaliação física, antropométrica, motora e funcional de alunos e atletas;
- 3.4 Interpretação de resultados de exames e testes motores para o acompanhamento do desempenho e reorientação do planejamento do treino;
- 3.5 Atualização técnica, métodos de pesquisa e estudo continuado aplicados à evolução do treinamento desportivo.
Tópicos como o edital lista
- 4.1 Planejamento, coordenação, organização, fluxos e rotinas administrativas de escolinhas e projetos esportivos municipais;
- 4.2 Métodos de apuração de frequência, controle de turmas, elaboração de relatórios periódicos de atividades e simplificação de métodos de trabalho;
- 4.3 Planejamento, organização, regulamentos e execução de eventos, campeonatos, torneios, feiras, festivais e apresentações esportivas promovidas pelo município;
- 4.4 Padronização, especificação técnica, vistoria e normas de aceitação de materiais e equipamentos esportivos;
- 4.5 Gestão, conservação, manutenção preventiva, armazenamento e biossegurança do acervo de materiais e instalações esportivas sob sua responsabilidade.
Tópicos como o edital lista
- 5.1 Psicologia do esporte aplicada à infância e adolescência: motivação, controle da ansiedade, espírito de equipe, liderança e autoconfiança;
- 5.2 Manejo de grupos, manutenção da disciplina, promoção de hábitos de ordenação e mediação de conflitos em oficinas e escolinhas;
- 5.3 Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA - Lei nº 8.069/1990) e a garantia dos direitos fundamentais nas práticas esportivas e viagens/eventos municipais;
- 5.4 Fundamentos da Educação Física e Esporte Adaptado: inclusão de pessoas com deficiência ou necessidades especiais em escolinhas comunitárias;
- 5.5 Integração entre esporte, cidadania, promoção da qualidade de vida e prevenção de vulnerabilidades sociais.
Tópicos como o edital lista
- 6.1 Noções de primeiros socorros e atendimento inicial de urgência em ambientes esportivos conforme a Lei Lucas (Lei nº 13.722/2018): manejo de contusões, entorses, fraturas, luxações, ferimentos, desmaios, paradas cardiorrespiratórias e insolação;
- 6.2 Ergonomia, postura corporal, normas de segurança física e controle de riscos em ginásios, quadras, campos e pátios esportivos;
- 6.3 Regulamentação da profissão de Educação Física (Lei nº 9.696/1998 e alterações vigentes) e diretrizes do Sistema CONFEA/CREF;
- 6.4 Código de Ética Profissional, responsabilidade técnica, dever de guarda/supervisão de turmas e postura do servidor público municipal.
Tópicos como o edital lista
- Nas questões da prova objetiva poderão ser utilizados dispositivos legais que, ainda que não estejam expressamente listados acima, guardem relação com o cargo, suas atribuições e conteúdo programático previsto.
Cronograma do certame
Publicação do Edital
31 de agosto de 2026
Prazo para realização de inscrição
31 de agosto de 2026
Pedido de isenção da taxa de inscrição
31 de agosto de 2026
Resultado Preliminar da relação de isenção da taxa de inscrição
16 de setembro de 2026
Prazo para interposição de recurso em face do indeferimento do pedido de isenção de taxa de inscrição
17 de setembro de 2026
Parecer de recurso interposto em face do indeferimento do pedido de isenção de taxa de inscrição
23 de setembro de 2026
Resultado Definitivo da relação de isenção da taxa de inscrição
23 de setembro de 2026
Último prazo para pagamento da taxa de inscrição
29 de setembro de 2026
Relação Preliminar das inscrições homologadas
01 de outubro de 2026
Prazo para interposição de recurso em face de inscrição indeferida
02 de outubro de 2026
Parecer de recurso interposto em face das inscrições indeferidas
05 de outubro de 2026
Relação Definitiva das inscrições homologadas
05 de outubro de 2026
Ensalamento
06 de outubro de 2026
Documento que regulamenta a prova prática
08 de outubro de 2026
Resultado Preliminar da análise de inscrição na condição de Pessoa com Deficiência (PcD)
09 de outubro de 2026
Resultado Preliminar da Prova de Títulos
09 de outubro de 2026
Prova Objetiva
11 de outubro de 2026
Prova Prática
11 de outubro de 2026
Prazo para interposição de recurso em face do Resultado Preliminar da Prova de Títulos
13 de outubro de 2026
Prazo para interposição de recurso em face do indeferimento dos pedidos de Pessoa com Deficiência (PcD)
13 de outubro de 2026
Gabarito Preliminar e Cadernos de Provas
13 de outubro de 2026
Resultado Preliminar da prova prática
13 de outubro de 2026
Prazo para interposição de recurso em face das questões da prova objetiva e do gabarito preliminar
14 de outubro de 2026
Prazo para interposição de recurso em face do resultado preliminar da prova prática
14 de outubro de 2026
Parecer de recurso interposto em face do indeferimento do pedido de Pessoas com Deficiência (PcD)
21 de outubro de 2026
Resultado Definitivo da análise de inscrição na condição de Pessoas com Deficiência (PcD)
21 de outubro de 2026
Parecer de recurso interposto em face do Resultado Preliminar da Prova de Títulos
21 de outubro de 2026
Resultado Definitivo da Prova de Títulos
21 de outubro de 2026
Parecer de recurso interposto em face do resultado preliminar da prova prática
21 de outubro de 2026
Resultado Definitivo da prova prática
21 de outubro de 2026
Parecer de recurso interposto em face das questões da prova objetiva e do gabarito preliminar
26 de outubro de 2026
Gabarito Definitivo
26 de outubro de 2026
Sessão Pública
27 de outubro de 2026
Resultado Preliminar Geral
27 de outubro de 2026
Prazo para interposição de recurso em face do Resultado Preliminar Geral
28 de outubro de 2026
Parecer de recurso interposto em face do Resultado Preliminar Geral
30 de outubro de 2026
Resultado Definitivo Geral
30 de outubro de 2026
Validade do concurso: 12 meses a partir da homologação, prorrogável por igual período.
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