Prefeitura Municipal de Paraíso — Concurso Público nº 002/2026

Tópicos como o edital lista

• 1) Análise e Interpretação de Texto:
  • Estratégias de leitura e compreensão textual.
  • Identificação de ideias principais, secundárias e implícitas.
  • Inferência de informações.
  • Tipos textuais: narrativo, descritivo, argumentativo, expositivo e injuntivo.
  • Coerência e coesão textual.
• 2) Acentuação Tônica e Gráfica:
  • Regras de acentuação gráfica: oxítonas, paroxítonas e proparoxítonas.
  • Acentuação diferencial.
• 3) Análise Sintática:
  • Termos essenciais da oração:sujeito e predicado.
  • Termosintegrantes da oração: complementos verbais(objeto direto e indireto), complemento nominal, agente da passiva.
  • Termos acessórios da oração: adjunto adnominal, adjunto adverbial, aposto e vocativo.
  • Orações coordenadas e subordinadas: substantivas, adjetivas e adverbiais.
• 4) Concordância Verbal e Nominal:
  • Regras gerais de concordância verbal.
  • Concordância nominal: regras de acordo com o gênero e número.
  • Casos especiais de concordância.
• 5) Regência Verbal e Nominal:
  • Regência verbal: complementos exigidos pelos verbos.
  • Regência nominal: relações entre nomes e seus complementos.
• 6) Predicação Verbal:
  • Tipos de predicado: nominal, verbal e verbo-nominal.
  • Predicativo do sujeito e do objeto.
• 7) Crase:
  • Regras de uso do acento indicativo de crase.
  • Casos obrigatórios e facultativos.
• 8) Colocação Pronominal:
  • Próclise, mesóclise e ênclise.
  • Regras de colocação dos pronomes oblíquos átonos.
• 9) Pontuação Gráfica:
  • Uso correto dos sinais de pontuação: ponto final, vírgula, ponto e vírgula, dois pontos, ponto de exclamação e ponto de interrogação.
  • Emprego do travessão e das aspas.
• 10) Vícios de Linguagem:
  • Ambiguidade, cacofonia, eco, barbarismo, solecismo, 2024 estrangeirismo, pleonasmo, redundância, arcaísmo, neologismo, entre outros.
• 11) Ortografia (Novo Acordo Ortográfico da Língua Portuguesa).
• 1) Aspectos históricos, geográficos, econômicos, culturais e sociais do Estado de Santa Catarina e do Município.
• 2) Atualidades e acontecimentos relevantes no Brasil e no mundo, divulgados por diferentes meios de comunicação, relacionados às áreas de política, economia, sociedade, educação, ciência, tecnologia, cultura, esportes, meio ambiente, sustentabilidade, saúde, segurança pública, justiça, cidadania, direitos humanos e relações internacionais.
• 3) Lei Orgânica do Município (https://www.camaraparaiso.sc.gov.br/imprensa/institucional/Lei-Organica/1/2026/648138).
• 4) Estatuto dos Servidores Públicos do Município de Paraíso/SC (https://www.legislacaomunicipal. com/gedocnet/leis/redacoes/80912009000108/consolidadas/Lei-LC-00021-2020).

Tópicos como o edital lista

• 1) Noções de Administração Pública e Direito Administrativo:
  • 1.1 Estado, Governo e Administração Pública: conceitos, elementos e organização;
  • 1.2 Princípios básicos da Administração Pública: legalidade, impessoalidade, moralidade, publicidade e eficiência;
  • 1.3 Atos administrativos: conceito, requisitos, atributos, classificação, espécies (portarias, decretos, circulares, editais) e extinção;
  • 1.4 Agentes públicos: espécies, provimento, vacância, direitos, deveres, responsabilidades e regime disciplinar;
  • 1.5 Processo administrativo no âmbito público;
  • 1.6 Bens públicos: conceito, classificação, afetação, desafetação, aquisição, alienação, conservação e controle patrimonial;
  • 1.7 Lei de Improbidade Administrativa (Lei nº 8.429/1992 e suas alterações);
  • 1.8 Lei de Acesso à Informação (Lei nº 12.527/2011).
• 2) Orçamento Público, Finanças e Noções de Contabilidade Pública:
  • 2.1 Orçamento público: conceitos, princípios orçamentários, Plano Plurianual (PPA), Lei de Diretrizes Orçamentárias (LDO) e Lei Orçamentária Anual (LOA);
  • 2.2 Receita pública: conceito, classificação, fontes e estágios;
  • 2.3 Despesa pública: conceito, classificação e estágios (fixação, empenho, liquidação e pagamento);
  • 2.4 Tipos de empenho: ordinário, global e estimativo;
  • 2.5 Restos a pagar, despesas de exercícios anteriores e suprimento de fundos;
  • 2.6 Noções de contabilidade aplicada ao setor público (Lei nº 4.320/1964);
  • 2.7 Controle de saldos orçamentários, saldos bancários e conciliação bancária;
  • 2.8 Noções de tributação municipal: impostos, taxas, contribuição de melhoria, lançamento, arrecadação, emissão de guias de recolhimento e avisos de débito.
• 3) Gestão de Pessoas na Administração Pública:
  • 3.1 Disposições constitucionais aplicáveis aos servidores públicos (Artigos 37 a 41 da CF/88);
  • 3.2 Rotinas de pessoal: controle de frequência, faltas, pontualidade, banco de horas e horas extras;
  • 3.3 Concessão de férias, licenças, afastamentos e adicionais previstos em lei;
  • 3.4 Folha de pagamento: noções de elaboração, remuneração, vencimentos, proventos, descontos, consignações, encargos sociais e emissão de contracheques;
  • 3.5 Elaboração de atos de pessoal: portarias de nomeação, exoneração, movimentação, férias e licenças;
  • 3.6 Cadastro funcional, registro de dados, arquivo de documentos pessoais e atualização de assentamentos funcionais;
  • 3.7 Certidões de tempo de serviço e declarações funcionais.
• 4) Redação Oficial, Técnicas de Arquivo e Protocolo:
  • 4.1 Comunicação oficial:
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  • princípios da redação oficial, clareza, concisão, impessoalidade, formalidade, padronização e uso de pronomes de tratamento (conforme Manual de Redação da Presidência da República);
  • 4.2 Elaboração de documentos oficiais: ofício, requerimento, certidão, relatório, portaria, parecer, ata, declaração e correio eletrônico;
  • 4.3 Gestão de documentos e arquivologia: conceitos de arquivo, teoria dastrêsidades(arquivo corrente, intermediário e permanente), métodos de arquivamento, organização de documentos físicos e eletrônicos;
  • 4.4 Protocolo: recebimento, classificação, registro, autuação, tramitação, distribuição, expedição e arquivamento de correspondências e processos administrativos;
  • 4.5 Técnicas de conservação, encadernação, restauração, guarda, segurança e preservação de acervos documentais, livros e material bibliográfico.
• 5) Licitações, Contratos e Gestão de Materiais:
  • 5.1 Noções de licitações e contratos administrativos (Lei nº 14.133/2021): princípios, objetivos, fases do processo licitatório, modalidades de licitação, critérios de julgamento, contratação direta (dispensa e inexigibilidade);
  • 5.2 Contratos administrativos: formalização, execução, alteração, extinção e noções de fiscalização de contratos;
  • 5.3 Administração de recursos materiais: compras no setor público, especificação de materiais, cotação de preços, acompanhamento de pedidos e aquisição de acervo bibliográfico;
  • 5.4 Almoxarifado: recebimento, conferência quantitativa e qualitativa, armazenamento, conservação, distribuição, controle de estoques e inventário de materiais.
• 6) Atendimento ao Público, Ética e Relações Interpessoais:
  • 6.1 Atendimento ao público interno e externo: princípios da qualidade, presteza, urbanidade, empatia, escuta ativa e eficiência no serviço público;
  • 6.2 Canais de atendimento: telefônico, presencial e por meios digitais;
  • 6.3 Ética e postura profissional no ambiente de trabalho;
  • 6.4 Relações interpessoais, trabalho em equipe, inteligência emocional e mediação de conflitos na organização pública;
  • 6.5 Segurança do trabalho, ergonomia e higiene no ambiente de trabalho administrativo.
• 7) Observação:
  • Nas questões da prova objetiva poderão ser utilizados dispositivos legais que, ainda que não estejam expressamente listados acima, guardem relação com o cargo, suas atribuições e conteúdo programático previsto.

Tópicos como o edital lista

• 1) Análise e Interpretação de Texto:
  • Estratégias de leitura e compreensão textual.
  • Identificação de ideias principais, secundárias e implícitas.
  • Inferência de informações.
  • Tipos textuais: narrativo, descritivo, argumentativo, expositivo e injuntivo.
  • Coerência e coesão textual.
• 2) Acentuação Tônica e Gráfica:
  • Regras de acentuação gráfica: oxítonas, paroxítonas e proparoxítonas.
  • Acentuação diferencial.
• 3) Análise Sintática:
  • Termos essenciais da oração:sujeito e predicado.
  • Termosintegrantes da oração: complementos verbais(objeto direto e indireto), complemento nominal, agente da passiva.
  • Termos acessórios da oração: adjunto adnominal, adjunto adverbial, aposto e vocativo.
  • Orações coordenadas e subordinadas: substantivas, adjetivas e adverbiais.
• 4) Concordância Verbal e Nominal:
  • Regras gerais de concordância verbal.
  • Concordância nominal: regras de acordo com o gênero e número.
  • Casos especiais de concordância.
• 5) Regência Verbal e Nominal:
  • Regência verbal: complementos exigidos pelos verbos.
  • Regência nominal: relações entre nomes e seus complementos.
• 6) Predicação Verbal:
  • Tipos de predicado: nominal, verbal e verbo-nominal.
  • Predicativo do sujeito e do objeto.
• 7) Crase:
  • Regras de uso do acento indicativo de crase.
  • Casos obrigatórios e facultativos.
• 8) Colocação Pronominal:
  • Próclise, mesóclise e ênclise.
  • Regras de colocação dos pronomes oblíquos átonos.
• 9) Pontuação Gráfica:
  • Uso correto dos sinais de pontuação: ponto final, vírgula, ponto e vírgula, dois pontos, ponto de exclamação e ponto de interrogação.
  • Emprego do travessão e das aspas.
• 10) Vícios de Linguagem:
  • Ambiguidade, cacofonia, eco, barbarismo, solecismo, 2024 estrangeirismo, pleonasmo, redundância, arcaísmo, neologismo, entre outros.
• 11) Ortografia (Novo Acordo Ortográfico da Língua Portuguesa).
• 1) Aspectos históricos, geográficos, econômicos, culturais e sociais do Estado de Santa Catarina e do Município.
• 2) Atualidades e acontecimentos relevantes no Brasil e no mundo, divulgados por diferentes meios de comunicação, relacionados às áreas de política, economia, sociedade, educação, ciência, tecnologia, cultura, esportes, meio ambiente, sustentabilidade, saúde, segurança pública, justiça, cidadania, direitos humanos e relações internacionais.
• 3) Lei Orgânica do Município (https://www.camaraparaiso.sc.gov.br/imprensa/institucional/Lei-Organica/1/2026/648138).
• 4) Estatuto dos Servidores Públicos do Município de Paraíso/SC (https://www.legislacaomunicipal. com/gedocnet/leis/redacoes/80912009000108/consolidadas/Lei-LC-00021-2020).

Tópicos como o edital lista

• 1) Legislação Educacional e Proteção à Infância e Adolescência:
  • 1.1 Constituição Federal de 1988 (Artigos 205 a 214, e Artigo 227);
  • 1.2 Estatuto da Criança e do Adolescente (Lei nº 8.069/1990) e alterações vigentes;
  • 1.3 Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (Lei nº 9.394/1996) e alterações vigentes;
  • 1.4 Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência (Lei nº 13.146/2015) e suas diretrizes educacionais;
  • 1.5 Plano Nacional de Educação atualizado;
  • 1.6 Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva.
• 2) Noções de Desenvolvimento Infantil e Práticas Pedagógicas de Apoio:
  • 2.1 Noções básicas de desenvolvimento físico, motor, cognitivo, social e emocional na infância e na adolescência;
  • 2.2 o papel do brincar, do jogo, das atividades recreativas, culturais e esportivas no ambiente escolar;
  • 2.3 Organização do tempo, do espaço e da rotina escolar (acolhimento, transições, alimentação, recreio, entrada e saída);
  • 2.4 Seleção, confecção, organização, higienização e manutenção de recursos didáticos e materiais pedagógicos;
  • 2.5 Técnicas de observação de comportamento, interação social e aprendizagem de estudantes;
  • 2.6 Noções de mediação de conflitos e promoção de relações harmoniosas no cotidiano escolar.
• 3) Educação Inclusiva e Atendimento às Necessidades Específicas:
  • 3.1 Fundamentos, diretrizes e objetivos da educação inclusiva e do Atendimento Educacional Especializado (AEE);
  • 3.2 o papel do profissional de apoio escolar junto a estudantes com deficiências (física, intelectual, visual, auditiva, 2024 múltipla) e Transtorno do Espectro Autista (TEA);
  • 3.3 Acessibilidade no ambiente escolar: barreiras arquitetônicas, atitudinais, comunicacionais e instrumentais;
  • 3.4 Noções de Tecnologia Assistiva (TA) e Comunicação Alternativa e Aumentativa (CAA) aplicadas ao contexto de sala de aula;
  • 3.5 Procedimentos de auxílio, posicionamento, transferência e facilitação de locomoção e orientação espacial de estudantes com mobilidade reduzida;
  • 3.6 Estímulo à autonomia, independência e autocuidado de estudantes com necessidades específicas.
• 4) Cuidados Pessoais, Saúde, Higiene e Segurança Escolar:
  • 4.1 Noções de primeiros socorros em ambiente escolar e aplicação da Lei Lucas (Lei nº 13.722/2018);
  • 4.2 Prevenção de acidentes na infância e na adolescência nos diferentes espaços da escola (salas de aula, pátios, refeitórios, banheiros e quadras);
  • 4.3 Procedimentos de auxílio na alimentação: postura segura, prevenção de engasgos, hábitos alimentares saudáveis e higiene das mãos;
  • 4.4 Cuidados de higiene corporal e íntima: banho, desfralde, uso guiado do banheiro e escovação dental;
  • 4.5 Noções de ergonomia no manuseio de pesos e transporte de estudantes com necessidades físicas;
  • 4.6 Sinais de alerta para maus-tratos, abuso, negligência ou vulnerabilidade social infantil e fluxo de comunicação interna e notificação.
• 5) Ética, Relações Interpessoais e Rotinas de Organização:
  • 5.1 Código de Ética Profissional aplicável aos servidores públicos;
  • 5.2 Relações humanas e interpessoais no trabalho: empatia, urbanidade, colaboração e respeito à diversidade cultural, social, étnico-racial e de gênero;
  • 5.3 Trabalho integrado em equipe escolar: articulação com professores regentes, coordenação pedagógica, direção e famílias;
  • 5.4 Noções de biossegurança: uso de Equipamentos de Proteção Individual (EPI), manuseio seguro de resíduos biológicos e higienização de ambientes de uso comum;
  • 5.5 Noções de arquivo, organização de documentos simples de acompanhamento (agendas, relatórios observacionais e livros de ocorrências) e controle de materiais e almoxarifado escolar.
• 7) Observação:
  • Nas questões da prova objetiva poderão ser utilizados dispositivos legais que, ainda que não estejam expressamente listados acima, guardem relação com o cargo, suas atribuições e conteúdo programático previsto.

Tópicos como o edital lista

• 1) Leitura e interpretação de textos: compreensão de textos curtos; identificação da ideia principal; localização de informações explícitas; finalidade do texto; interpretação de palavras e expressões no contexto.
• 2) Alfabeto e ordem alfabética: reconhecimento das letras; vogais e consoantes; ordem alfabética.
• 3) Ortografia oficial: escrita correta de palavras de uso frequente; emprego de letras e dígrafos; uso de maiúsculas e minúsculas.
• 4) Acentuação gráfica: noções básicas de acentuação das palavras mais comuns.
• 5) Separação silábica e classificação quanto ao número de sílabas: monossílabas, dissílabas, trissílabas e polissílabas.
• 6) Pontuação: emprego do ponto final, ponto de interrogação, ponto de exclamação, vírgula em situações simples, dois-pontos e travessão.
• 7) Classes de palavras: substantivo, adjetivo, artigo, pronome, numeral e verbo (identificação e emprego em situações simples).
• 8) Flexão das palavras: singular e plural; masculino e feminino; aumentativo e diminutivo.
• 9) Verbos: reconhecimento e emprego dos verbos nos tempos presente, pretérito e futuro do modo indicativo.
• 10) Concordância: concordância nominal e verbal em construções simples.
• 11) Sinônimos, antônimos, aumentativo, diminutivo e sentido das palavras.
• 12) Frase, oração e período: identificação de frases afirmativas, 2024 negativas, interrogativas e exclamativas.
• 13) Produção de sentido: coesão textual em nível básico; sequência lógica de ideias; uso de conectivos simples.
• 1) Aspectos históricos, geográficos, econômicos, culturais e sociais do Estado de Santa Catarina e do Município.
• 2) Atualidades e acontecimentos relevantes no Brasil e no mundo, divulgados por diferentes meios de comunicação, relacionados às áreas de política, economia, sociedade, educação, ciência, tecnologia, cultura, esportes, meio ambiente, sustentabilidade, saúde, segurança pública, justiça, cidadania, direitos humanos e relações internacionais.
• 3) Noções da Lei Orgânica do Município (https://www.camaraparaiso.sc.gov.br/imprensa/institucional/Lei-Organica/1/2026/648138).
• 4) Noções da Estatuto dos Servidores Públicos do Município de Paraíso/SC (https://www.legislacaomunicipal. com/gedocnet/leis/redacoes/80912009000108/consolidadas/Lei-LC-00021-2020).

Tópicos como o edital lista

• 1) Noções de Limpeza, Higiene e Conservação de Ambientes:
  • 1.1 Técnicas, produtos e utensílios de limpeza para pisos, paredes, móveis, vidros e utensílios de copa e cozinha;
  • 1.2 Diluição, armazenamento e uso correto de saneantes e domissanitários (sabão, detergente, desinfetante, cloro, ceras e desincrustantes);
  • 1.3 Limpeza, desinfecção, higienização e reabastecimento de banheiros, vestiários e sanitários;
  • 1.4 Conservação, limpeza e guarda de utensílios domésticos, copos, pratos, talheres e panelas;
  • 1.5 Organização e arrumação de salas de aula, escritórios, postos de saúde, escolas e demais áreas comuns;
  • 1.6 Preparação e serviço de cafés, chás, águas e pequenos lanches: higiene no preparo, manipulação segura de alimentos, conservação e atendimento a servidores, visitantes e autoridades.
• 2) Serviços de Coleta de Lixo, Limpeza Urbana e Jardinagem:
  • 2.1 Coleta, acondicionamento, descarte e destinação adequada de resíduos sólidos urbanos, recicláveis, orgânicos e hospitalares;
  • 2.2 Varrição de ruas, calçadas, praças, parques, cemitérios e logradouros públicos;
  • 2.3 Ferramentas e técnicas para capina, roçagem, corte, captação e remoção de vegetação de vias públicas e áreas verdes;
  • 2.4 Desobstrução, limpeza e remoção de entulhos de valas, valetas, bocas de lobo, bueiros e canalizações de águas pluviais;
  • 2.5 Noções básicas de conservação de jardins, canteiros e espaços públicos externos.
• 3) Serviços Braçais, Obras, Cemitério e Manutenção Geral:
  • 3.1 Carga, descarga, transporte manual e movimentação de materiais pesados e insumos (terra, areia, brita, entulho, asfalto, tijolos, cimento) com o uso de carrinho de mão ou outros meios;
  • 3.2 Auxílio em obras públicas: preparação, mistura, dosagem e transporte de argamassas, concreto e outros materiais;
  • 3.3 Ferramentas manuais de uso comum em serviços braçais (pás, enxadas, picaretas, rastelos, carrinhos de mão, vassouras industriais) e cuidados essenciais para sua conservação e guarda;
  • 3.4 Serviços de cemitério: abertura, demarcação, escavação e fechamento de sepulturas, remoção de lápides, limpeza de covas, exumação de cadáveres e transporte de caixões;
  • 3.5 Conservação, limpeza e manutenção de cemitérios públicos.
• 4) Segurança do Trabalho, Biossegurança e Prevenção de Acidentes:
  • 4.1 Equipamentos de Proteção Individual (EPI) e Equipamentos de Proteção Coletiva (EPC) adequados para atividades de limpeza, obras, capina, coleta de lixo e serviços
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  • de cemitério (luvas, botas, máscaras, óculos de proteção, protetor auricular, aventais, sinalizadores);
  • 4.2 Noções de biossegurança: contato com agentes biológicos, resíduos infectantes, lixo de banheiros, exumação de cadáveres e risco de contaminações;
  • 4.3 Riscos de acidentes no manuseio de produtos químicos inflamáveis, corrosivos ou tóxicos;
  • 4.4 Riscos ergonômicos: postura correta para levantamento de cargas pesadas, varrição, movimentação de caixões e uso de ferramentas manuais para evitar lesões;
  • 4.5 Prevenção de acidentes de trabalho com ferramentas perfurocortantes, queda de altura e pisos escorregadios;
  • 4.6 Noções básicas de combate a incêndio e primeiros socorros no ambiente de trabalho.
• 5) Relações Interpessoais, Ética e Qualidade no Serviço Público:
  • 5.1 Noções de comportamento no ambiente de trabalho: assiduidade, pontualidade, disciplina e obediência hierárquica;
  • 5.2 Relações interpessoais, trabalho em equipe, respeito e colaboração com colegas de trabalho, superiores e público em geral;
  • 5.3 Ética no serviço público, zelo pelo patrimônio municipal, conservação dos bens públicos e sigilo profissional;
  • 5.4 Atendimento ao cidadão com presteza, cortesia, urbanidade e respeito à diversidade.
• 6) Observação:
  • Nas questões da prova objetiva poderão ser utilizados dispositivoslegais que, ainda que não estejam expressamente listados acima, guardem relação com o cargo, suas atribuições e conteúdo programático previsto.

Tópicos como o edital lista

• 1) Análise e Interpretação de Texto:
• Estratégias de leitura e compreensão textual.
• Identificação de ideias principais, secundárias e implícitas.
• Inferência de informações.
• Tipos textuais: narrativo, descritivo, argumentativo, expositivo e injuntivo.
• Coerência e coesão textual.
• 2) Acentuação Tônica e Gráfica:
• Regras de acentuação gráfica: oxítonas, paroxítonas e proparoxítonas.
• Acentuação diferencial.
• 3) Análise Sintática:
• Termos essenciais da oração:sujeito e predicado.
• Termosintegrantes da oração: complementos verbais(objeto direto e indireto), complemento nominal, agente da passiva.
• Termos acessórios da oração: adjunto adnominal, adjunto adverbial, aposto e vocativo.
• Orações coordenadas e subordinadas: substantivas, adjetivas e adverbiais.
• 4) Concordância Verbal e Nominal:
• Regras gerais de concordância verbal.
• Concordância nominal: regras de acordo com o gênero e número.
• Casos especiais de concordância.
• 5) Regência Verbal e Nominal:
• Regência verbal: complementos exigidos pelos verbos.
• Regência nominal: relações entre nomes e seus complementos.
• 6) Predicação Verbal:
• Tipos de predicado: nominal, verbal e verbo-nominal.
• Predicativo do sujeito e do objeto.
• 7) Crase:
• Regras de uso do acento indicativo de crase.
• Casos obrigatórios e facultativos.
• 8) Colocação Pronominal:
• Próclise, mesóclise e ênclise.
• Regras de colocação dos pronomes oblíquos átonos.
• 9) Pontuação Gráfica:
• Uso correto dos sinais de pontuação: ponto final, vírgula, ponto e vírgula, dois pontos, ponto de exclamação e ponto de interrogação.
• Emprego do travessão e das aspas.
• 10) Vícios de Linguagem:
• Ambiguidade, cacofonia, eco, barbarismo, solecismo, estrangeirismo, pleonasmo, redundância, arcaísmo, neologismo, entre outros.
• 11) Ortografia (Novo Acordo Ortográfico da Língua Portuguesa).

Tópicos como o edital lista

• 1) Aspectos históricos, geográficos, econômicos, culturais e sociais do Estado de Santa Catarina e do Município.
• 2) Atualidades e acontecimentos relevantes no Brasil e no mundo, divulgados por diferentes meios de comunicação, relacionados às áreas de política, economia, sociedade, educação, ciência, tecnologia, cultura, esportes, meio ambiente, sustentabilidade, saúde, segurança pública, justiça, cidadania, direitos humanos e relações internacionais.
• 3) Lei Orgânica do Município (https://www.camaraparaiso.sc.gov.br/imprensa/institucional/Lei-Organica/1/2026/648138).
• 4) Estatuto dos Servidores Públicos do Município de Paraíso/SC (https://www.legislacaomunicipal. com/gedocnet/leis/redacoes/80912009000108/consolidadas/Lei-LC-00021-2020).

Tópicos como o edital lista

• 1) Fundamentos de Enfermagem: história e princípios da enfermagem; teorias de enfermagem; processo de enfermagem; sistematização da assistência de enfermagem (SAE); consulta de enfermagem;
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• acolhimento e classificação de risco; registros e documentação profissional.
• 2) Legislação e ética profissional:
• Lei nº 7.498/1986 e Decreto nº 94.406/1987;
• Código de Ética dos Profissionais de Enfermagem; atribuições e responsabilidades profissionais; responsabilidade técnica; sigilo profissional; direitos, deveres, proibições e infrações éticas.
• 3) Segurança do paciente e qualidade da assistência: gerenciamento de riscos; prevenção de eventos adversos; identificação do paciente; segurança na administração de medicamentos; prevenção de quedas e lesões por pressão; comunicação efetiva; indicadores de qualidade.
• 4) Biossegurança e controle de infecções: precauções padrão e específicas; higienização das mãos; equipamentos de proteção; riscos ocupacionais; acidentes com material biológico; limpeza, desinfecção e esterilização; gerenciamento de resíduos dos serviços de saúde; prevenção e controle de infecções relacionadas à assistência à saúde.
• 5) Administração de medicamentos: princípios de farmacologia; vias de administração; cálculo e diluição; administração segura; conservação e armazenamento; medicamentos de alta vigilância e controlados; reações adversas e interações medicamentosas; terapia intravenosa e cuidados com acessos.
• 6) Assistência de enfermagem ao paciente adulto: avaliação clínica e exame físico; sinais vitais; higiene e conforto; nutrição e hidratação; controle da dor; feridas e curativos; drenos e dispositivos; cuidados pré e pós-operatórios; prevenção de complicações.
• 7) Urgências e emergências: avaliação inicial; suporte básico e avançado de vida; parada cardiorrespiratória e DEA; choque; insuficiência respiratória; convulsões; alterações do nível de consciência; acidente vascular cerebral; síndrome coronariana aguda; intoxicações; anafilaxia; atendimento inicial ao trauma e queimaduras.
• 8) Saúde da criança e do adolescente: crescimento e desenvolvimento; puericultura; aleitamento materno; alimentação; imunização; doenças prevalentes; desidratação; doenças respiratórias e gastrointestinais; prevenção de acidentes e violências.
• 9) Saúde da mulher: pré-natal; gestação de risco; trabalho de parto; parto e puerpério; assistência ao recém-nascido; aleitamento materno; planejamento reprodutivo; prevenção e rastreamento dos cânceres do colo do útero e de mama; climatério; violência contra a mulher.
• 10) Saúde do adulto e do idoso: hipertensão; diabetes; obesidade; doenças cardiovasculares e respiratórias; doenças crônicas; envelhecimento; avaliação funcional; prevenção de quedas; demências; polifarmácia; fragilidade; cuidados domiciliares e prevenção de violências.
• 11) Saúde mental: acolhimento e assistência às pessoas em sofrimento psíquico; depressão; ansiedade; uso de álcool e outras drogas; prevenção do suicídio; manejo de crises; redução de danos; Rede de Atenção Psicossocial (RAPS); trabalho multiprofissional.
• 12) Doenças transmissíveis e vigilância epidemiológica: tuberculose; hanseníase; HIV/AIDS; hepatites virais; sífilis e outras IST; arboviroses; doenças imunopreveníveis; isolamento e precauções; notificação compulsória; investigação e controle de surtos.
• 13) Imunização:
• Programa Nacional de Imunizações (PNI); calendário nacional de vacinação; conservação e armazenamento de imunobiológicos; cadeia de frio; administração de vacinas; eventos adversos pós-vacinação; contraindicações e precauções; cobertura vacinal.
• 14) Atenção Primária à Saúde: princípios e atributos da APS; Estratégia Saúde da Família; territorialização; diagnóstico territorial; planejamento local; promoção da saúde; prevenção de agravos; visita domiciliar; trabalho em equipe; coordenação do cuidado e referência e contrarreferência.
• 15) Saúde coletiva e educação em saúde: promoção da saúde; educação em saúde; educação permanente; participação comunitária; planejamento e avaliação de ações; indicadores de saúde; vigilância em saúde; saúde do trabalhador.
• 16) Assistência domiciliar e cuidados paliativos: atenção domiciliar; cuidados a pacientes dependentes e
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• Cep 89.906-00 - Fone: (49) 3627 0077
• acamados; prevenção de lesões por pressão; cuidados com sondas, cateteres e ostomias; orientação a cuidadores; controle da dor e sintomas; terminalidade e dignidade do paciente.
• 17) Gerenciamento e supervisão em enfermagem: organização dos serviços; supervisão da equipe; dimensionamento; educação permanente; gerenciamento de materiais e equipamentos; controle de estoque; carrinho de emergência; auditoria; avaliação da qualidade da assistência.
• 18) Procedimentos e técnicas de enfermagem: oxigenoterapia; nebulização; aspiração de vias aéreas; sondagens; coleta de materiais para exames; cuidados com cateteres e drenos; balanço hídrico; mobilização e transporte; prevenção de complicações.
• 19) Sistema Único de Saúde (SUS) e políticas públicas:
• Constituição Federal, arts. 196 a 200;
• Lei nº 8.080/1990;
• Lei nº 8.142/1990; princípios e diretrizes do SUS; universalidade, integralidade e equidade; participação social;
• Redes de Atenção à Saúde;
• Política Nacional de Atenção Básica;
• Política Nacional de Humanização; políticas de saúde dos diferentes ciclos de vida.
• 19) Observação:
• Nas questões da prova objetiva poderão ser utilizados dispositivos legais que, ainda que não estejam expressamente listados acima, guardem relação com o cargo, suas atribuições e conteúdo programático previsto.

Tópicos como o edital lista

• 1) Leitura e interpretação de textos: compreensão de textos curtos; identificação da ideia principal; localização de informações explícitas; finalidade do texto; interpretação de palavras e expressões no contexto.
• 2) Alfabeto e ordem alfabética: reconhecimento das letras; vogais e consoantes; ordem alfabética.
• 3) Ortografia oficial: escrita correta de palavras de uso frequente; emprego de letras e dígrafos; uso de maiúsculas e minúsculas.
• 4) Acentuação gráfica: noções básicas de acentuação das palavras mais comuns.
• 5) Separação silábica e classificação quanto ao número de sílabas: monossílabas, dissílabas, trissílabas e polissílabas.
• 6) Pontuação: emprego do ponto final, ponto de interrogação, ponto de exclamação, vírgula em situações simples, dois-pontos e travessão.
• 7) Classes de palavras: substantivo, adjetivo, artigo, pronome, numeral e verbo (identificação e emprego em situações simples).
• 8) Flexão das palavras: singular e plural; masculino e feminino; aumentativo e diminutivo.
• 9) Verbos: reconhecimento e emprego dos verbos nos tempos presente, pretérito e futuro do modo indicativo.
• 10) Concordância: concordância nominal e verbal em construções simples.
• 11) Sinônimos, antônimos, aumentativo, diminutivo e sentido das palavras.
• 12) Frase, oração e período: identificação de frases afirmativas, 2024 negativas, interrogativas e exclamativas.
• 13) Produção de sentido: coesão textual em nível básico; sequência lógica de ideias; uso de conectivos simples.
• 1) Aspectos históricos, geográficos, econômicos, culturais e sociais do Estado de Santa Catarina e do Município.
• 2) Atualidades e acontecimentos relevantes no Brasil e no mundo, divulgados por diferentes meios de comunicação, relacionados às áreas de política, economia, sociedade, educação, ciência, tecnologia, cultura, esportes, meio ambiente, sustentabilidade, saúde, segurança pública, justiça, cidadania, direitos humanos e relações internacionais.
• 3) Noções da Lei Orgânica do Município (https://www.camaraparaiso.sc.gov.br/imprensa/institucional/Lei-Organica/1/2026/648138).
• 4) Noções da Estatuto dos Servidores Públicos do Município de Paraíso/SC (https://www.legislacaomunicipal. com/gedocnet/leis/redacoes/80912009000108/consolidadas/Lei-LC-00021-2020).

Tópicos como o edital lista

• 1) Boas Práticas de Higiene e Manipulação de Alimentos:
  • 1.1 Higiene pessoal, asseio corporal, lavagem correta das mãos, uso de uniforme e conduta do manipulador no trabalho;
  • 1.2 Higiene ambiental, limpeza e desinfecção de instalações, equipamentos, móveis e utensílios da cozinha;
  • 1.3 Controle integrado de pragas e vetores;
  • 1.4 Doenças Transmitidas por Alimentos (DTA): causas, sintomas e prevenção;
  • 1.5 Contaminação cruzada: conceito e formas de prevenção;
  • 1.6 Higienização correta de hortifrutigranjeiros (etapas de lavagem e sanitização).
• 2) Recebimento, Armazenamento e Conservação de Alimentos:
  • 2.1 Critérios para recebimento de gêneros alimentícios: conferência de quantidade, qualidade, integridade de embalagens, rotulagem e temperatura;
  • 2.2 Armazenamento adequado de alimentos perecíveis e não perecíveis (despensa, geladeira e congelador);
  • 2.3 Métodos de controle de estoque: PEPS (Primeiro que Entra, Primeiro que Sai) e PVPS (Primeiro que Vence, Primeiro que Sai);
  • 2.4 Monitoramento de prazos de validade e descarte correto de alimentos vencidos ou impróprios para o consumo;
  • 2.5 Temperatura segura de conservação de alimentos frios e quentes.
• 3) Preparo, Porcionamento, Distribuição e Combate ao Desperdício:
  • 3.1 Execução de cardápios e receitas sob orientação do profissional Nutricionista;
  • 3.2 Prépreparo dos alimentos: higienização, descascamento, corte, descongelamento seguro e porcionamento;
  • 3.3 Técnicas básicas de cocção e preparo de refeições escolares (arroz, feijão, carnes, legumes, sopas, chás e pequenos lanches);
  • 3.4 Distribuição de refeições: temperatura de exposição, uso de utensílios adequados e atendimento das porções recomendadas;
  • 3.5 Técnicas de reaproveitamento integral de alimentos autorizados e combate ao desperdício de água, energia e insumos;
  • 3.6 Coleta, lavagem, higienização, guarda e conservação de pratos, talheres, copos e panelas.
• 4) Segurança do Trabalho e Prevenção de Acidentes na Cozinha:
  • 4.1 Equipamentos de Proteção Individual (EPI) aplicados à cozinha escolar (calçados antiderrapantes, aventais, luvas térmicas e de proteção contra cortes, toucas descartáveis);
  • 4.2 Manuseio seguro de aparelhos e equipamentos (fogão industrial, forno, liquidificador, cortador de legumes e panelas de pressão);
  • 4.3 Riscos ambientais na cozinha: queimaduras, cortes, quedas em pisos úmidos ou escorregadios e riscos com eletricidade e gás;
  • 4.4 Armazenamento e
  • 2024 manuseio correto de produtos químicos de limpeza e saneantes;
  • 4.5 Noções básicas de combate a princípios de incêndio e primeiros socorros no ambiente escolar.
• 5) Ética, Relações Interpessoais e Qualidade no Serviço Público:
  • 5.1 Noções de comportamento no ambiente de trabalho: pontualidade, assiduidade, responsabilidade e obediência às normas e orientações técnicas;
  • 5.2 Relações interpessoais, respeito mútuo, trabalho em equipe e cooperação com colegas, professores, nutricionistas e equipe de gestão escolar;
  • 5.3 Atendimento aos alunos, comunidade escolar e visitantes com presteza, paciência, cortesia, empatia e respeito à diversidade;
  • 5.4 Zelo pelo patrimônio público, conservação de bens, preservação do ambiente de trabalho e sustentabilidade na destinação de resíduos orgânicos e recicláveis.
• 6) Observação:
  • Nas questões da prova objetiva poderão ser utilizados dispositivos legais que, ainda que não estejam expressamente listados acima, guardem relação com o cargo, suas atribuições e conteúdo programático previsto.

Tópicos como o edital lista

• 1) Leitura e interpretação de textos: compreensão de textos curtos; identificação da ideia principal; localização de informações explícitas; finalidade do texto; interpretação de palavras e expressões no contexto.
• 2) Alfabeto e ordem alfabética: reconhecimento das letras; vogais e consoantes; ordem alfabética.
• 3) Ortografia oficial: escrita correta de palavras de uso frequente; emprego de letras e dígrafos; uso de maiúsculas e minúsculas.
• 4) Acentuação gráfica: noções básicas de acentuação das palavras mais comuns.
• 5) Separação silábica e classificação quanto ao número de sílabas: monossílabas, dissílabas, trissílabas e polissílabas.
• 6) Pontuação: emprego do ponto final, ponto de interrogação, ponto de exclamação, vírgula em situações simples, dois-pontos e travessão.
• 7) Classes de palavras: substantivo, adjetivo, artigo, pronome, numeral e verbo (identificação e emprego em situações simples).
• 8) Flexão das palavras: singular e plural; masculino e feminino; aumentativo e diminutivo.
• 9) Verbos: reconhecimento e emprego dos verbos nos tempos presente, pretérito e futuro do modo indicativo.
• 10) Concordância: concordância nominal e verbal em construções simples.
• 11) Sinônimos, antônimos, aumentativo, diminutivo e sentido das palavras.
• 12) Frase, oração e período: identificação de frases afirmativas, 2024 negativas, interrogativas e exclamativas.
• 13) Produção de sentido: coesão textual em nível básico; sequência lógica de ideias; uso de conectivos simples.
• 1) Aspectos históricos, geográficos, econômicos, culturais e sociais do Estado de Santa Catarina e do Município.
• 2) Atualidades e acontecimentos relevantes no Brasil e no mundo, divulgados por diferentes meios de comunicação, relacionados às áreas de política, economia, sociedade, educação, ciência, tecnologia, cultura, esportes, meio ambiente, sustentabilidade, saúde, segurança pública, justiça, cidadania, direitos humanos e relações internacionais.
• 3) Noções da Lei Orgânica do Município (https://www.camaraparaiso.sc.gov.br/imprensa/institucional/Lei-Organica/1/2026/648138).
• 4) Noções da Estatuto dos Servidores Públicos do Município de Paraíso/SC (https://www.legislacaomunicipal. com/gedocnet/leis/redacoes/80912009000108/consolidadas/Lei-LC-00021-2020).

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• 1) Legislação de Trânsito e Regulamentação:
  • 1.1 Código de Trânsito Brasileiro (Lei nº 9.503/1997 e alterações vigentes);
  • 1.2 Normas gerais de circulação e conduta nas vias públicas;
  • 1.3 Sinalização de trânsito: placas de regulamentação, placas de advertência, placas de indicação, sinalização horizontal, luminosa, sonora e gestos de agentes de trânsito;
  • 1.4 Infrações de trânsito, penalidades, medidas administrativas e crimes de trânsito;
  • 1.5 Classificação das vias públicas;
  • 1.6 Documentação obrigatória do condutor e do veículo, em formatos físico e digital (CNH, CRLV-e);
  • 1.7 Habilitação: categorias, exames obrigatórios, validade, renovação e EAR (Exercício de Atividade Remunerada);
  • 1.8 Resoluções do CONTRAN aplicáveis ao transporte de passageiros e cargas.
• 2) Direção Defensiva e Segurança Viária:
  • 2.1 Conceitos, fundamentos e importância da direção defensiva no serviço público;
  • 2.2 Elementos da direção defensiva: conhecimento, atenção, previsão, decisão e habilidade;
  • 2.3 Condições adversas: trânsito, via, tempo, veículo, luz e motorista;
  • 2.4 Prevenção de colisões e acidentes com pedestres, ciclistas, motociclistas e animais na via;
  • 2.5 Aquaplanagem, derrapagem, frenagem de emergência e uso correto de equipamentos de segurança ativa e passiva;
  • 2.6 Uso correto de faróis, luzes de posição e sinalizadores em diferentessituações climáticas e de visibilidade;
  • 2.7 Comportamento seguro e prevenção de acidentes no trânsito urbano e rodoviário.
• 3) Mecânica Básica e Manutenção de Veículos:
  • 3.1 Funcionamento básico de motores de combustão interna (ciclos Otto e Diesel);
  • 3.2 Principais sistemas veiculares: transmissão, direção, suspensão, freios, elétrico, arrefecimento e lubrificação;
  • 3.3 Vistoria e inspeção prévia diária do veículo: verificação de nível de óleo do motor, água do radiador, fluido de freio e nível de combustível;
  • 3.4 Pneus: calibragem, profundidade dos sulcos (limite legal), desgaste, rodízio, validade e procedimento seguro de substituição;
  • 3.5 Identificação de anomalias por meio do painel de instrumentos (luzes de advertência) e ruídos anormais;
  • 3.6 Conservação, limpeza interna e externa do veículo, guarda na garagem oficial e controle de abastecimento.
• 4) Operação de Veículos de Passageiros, Cargas e de Emergência (Ambulâncias):
  • 4.1 Regras de preferência, prerrogativas, livre circulação, parada e conduta na direção de veículos de emergência (ambulâncias);
  • 4.2 Transporte coletivo de passageiros: normas de embarque, desembarque, acomodação e segurança de idosos, gestantes e pessoas com deficiência ou mobilidade reduzida;
  • 4.3 Normas para transporte seguro de cargas: distribuição de peso, amarração, fixação de cargas e cubagem básica;
  • 4.4 Planejamento e cumprimento de ordens de serviço, mapas, rotas
• de tráfego, itinerários municipais e intermunicipais e cronogramas de viagem.
• 5) Noções de Primeiros Socorros e Biossegurança:
  • 5.1 Procedimentos imediatos em caso de acidentes de trânsito: sinalização correta do local (triângulo, pisca-alerta, distância segura) e acionamento de órgãos especializados(SAMU, Bombeiros, Polícia);
  • 5.2 Avaliação primária da vítima e suporte básico de vida;
  • 5.3 Condutas básicas diante de vítimas com fraturas, hemorragias, queimaduras, convulsões, desmaios e engasgo;
  • 5.4 Técnicas seguras de auxílio na locomoção, embarque e desembarque de doentes, acidentados e pessoas debilitadas;
  • 5.5 Medidas básicas de biossegurança no transporte sanitário: higienização da ambulância, descarte de resíduos de saúde e uso de Equipamentos de Proteção Individual (EPI).
• 6) Ética, Relações Interpessoais e Atendimento no Serviço Público:
  • 6.1 Ética no serviço público, responsabilidade funcional e postura do motorista oficial municipal;
  • 6.2 Atendimento ao cidadão, pacientes,servidores e autoridades com presteza, urbanidade, paciência e cortesia;
  • 6.3 Relacionamento interpessoal e trabalho em equipe integrado com profissionais da saúde e de outras secretarias;
  • 6.4 Inteligência emocional, controle do estresse e superação de conflitos no trânsito;
  • 6.5 Zelo, preservação, manutenção preventiva e responsabilidade civil e administrativa pelo uso do patrimônio público municipal.

Tópicos como o edital lista

• 1) Análise e Interpretação de Texto:
• Estratégias de leitura e compreensão textual.
• Identificação de ideias principais, secundárias e implícitas.
• Inferência de informações.
• Tipos textuais: narrativo, descritivo, argumentativo, expositivo e injuntivo.
• Coerência e coesão textual.
• 2) Acentuação Tônica e Gráfica:
• Regras de acentuação gráfica: oxítonas, paroxítonas e proparoxítonas.
• Acentuação diferencial.
• 3) Análise Sintática:
• Termos essenciais da oração:sujeito e predicado.
• Termosintegrantes da oração: complementos verbais(objeto direto e indireto), complemento nominal, agente da passiva.
• Termos acessórios da oração: adjunto adnominal, adjunto adverbial, aposto e vocativo.
• Orações coordenadas e subordinadas: substantivas, adjetivas e adverbiais.
• 4) Concordância Verbal e Nominal:
• Regras gerais de concordância verbal.
• Concordância nominal: regras de acordo com o gênero e número.
• Casos especiais de concordância.
• 5) Regência Verbal e Nominal:
• Regência verbal: complementos exigidos pelos verbos.
• Regência nominal: relações entre nomes e seus complementos.
• 6) Predicação Verbal:
• Tipos de predicado: nominal, verbal e verbo-nominal.
• Predicativo do sujeito e do objeto.
• 7) Crase:
• Regras de uso do acento indicativo de crase.
• Casos obrigatórios e facultativos.
• 8) Colocação Pronominal:
• Próclise, mesóclise e ênclise.
• Regras de colocação dos pronomes oblíquos átonos.
• 9) Pontuação Gráfica:
• Uso correto dos sinais de pontuação: ponto final, vírgula, ponto e vírgula, dois pontos, ponto de exclamação e ponto de interrogação.
• Emprego do travessão e das aspas.
• 10) Vícios de Linguagem:
• Ambiguidade, cacofonia, eco, barbarismo, solecismo, estrangeirismo, pleonasmo, redundância, arcaísmo, neologismo, entre outros.
• 11) Ortografia (Novo Acordo Ortográfico da Língua Portuguesa).

Tópicos como o edital lista

• 1) Aspectos históricos, geográficos, econômicos, culturais e sociais do Estado de Santa Catarina e do Município.
• 2) Atualidades e acontecimentos relevantes no Brasil e no mundo, divulgados por diferentes meios de comunicação, relacionados às áreas de política, economia, sociedade, educação, ciência, tecnologia, cultura, esportes, meio ambiente, sustentabilidade, saúde, segurança pública, justiça, cidadania, direitos humanos e relações internacionais.
• 3) Lei Orgânica do Município (https://www.camaraparaiso.sc.gov.br/imprensa/institucional/Lei-Organica/1/2026/648138).
• 4) Estatuto dos Servidores Públicos do Município de Paraíso/SC (https://www.legislacaomunicipal. com/gedocnet/leis/redacoes/80912009000108/consolidadas/Lei-LC-00021-2020).

Tópicos como o edital lista

• 1) Políticas de Saúde Pública e Legislação do SUS:
  • 1.1 Organização do Sistema Único de Saúde (SUS): princípios, diretrizes, bases legais, financiamento e controle social;
  • 1.2 Constituição Federal de 1988 (Artigos 196 a 200);
  • 1.3 Lei nº 8.080/1990 e Lei nº 8.142/1990;
  • 1.4 Decreto nº 7.508/2011;
  • 1.5 Política Nacional de Atenção Básica (PNAB);
  • 1.6 Estratégia Saúde da Família (ESF) e e-SUS Atenção Primária;
  • 1.7 Sistemas de Informação em Saúde (SIS): SINAN, SIAB, SISAB, SIM, SINASC;
  • 1.8 Vigilância em Saúde: epidemiológica, sanitária, ambiental e da saúde do trabalhador;
  • 1.9 Doenças de Notificação Compulsória e fluxos de notificação;
  • 1.10 Redes de Atenção à Saúde (RAS), auditoria de serviços, regulação do acesso e controle interno.
• 2) Clínica Médica e Semiologia:
  • 2.1 Semiologia médica: anamnese, exame físico geral e segmentar;
  • 2.2 Raciocínio clínico, diagnóstico diferencial e conduta terapêutica;
  • 2.3 Doenças do aparelho cardiovascular: hipertensão arterial sistêmica, insuficiência cardíaca, doença arterial coronariana, arritmias cardíacas, febre reumática;
  • 2.4 Doenças do aparelho respiratório: asma, doença pulmonar obstrutiva crônica (DPOC), pneumonias, tuberculose, infecções de vias aéreas superiores e inferiores;
  • 2.5 Doenças do aparelho digestivo: doença do refluxo gastroesofágico, úlcera péptica, gastrites, hepatites virais, cirrose hepática, pancreatites, colelitíase, doenças inflamatórias intestinais, diarreias agudas e crônicas;
  • 2.6 Doenças renais e do trato urinário: insuficiência renal aguda e crônica, infecção do trato urinário, nefrolitíase, síndrome nefrítica e nefrótica;
  • 2.7 Doenças endócrinas e metabólicas: diabetes mellitus, dislipidemias, hipotireoidismo, hipertireoidismo, obesidade, síndrome metabólica, distúrbios hidroeletrolíticos e ácido-básicos;
  • 2.8 Doenças hematológicas: anemias, leucemias, linfomas, distúrbios da coagulação;
  • 2.9 Doenças reumatológicas: osteoartrite, artrite reumatoide, gota, lúpus eritematoso sistêmico, fibromialgia;
  • 2.10 Doenças neurológicas: cefaleias, acidente vascular cerebral (AVC), epilepsia, demências, doença de Parkinson;
  • 2.11 Transtornos psiquiátricos na atenção primária: ansiedade, depressão, transtornos somatofórmios, transtornos pelo uso de substâncias psicoativas (álcool, tabaco e drogas).
• 3) Medicina Preventiva, Ambulatorial e Atenção Primária:
  • 3.1 Atendimento domiciliar e cuidados paliativos;
  • 3.2 Promoção da saúde, prevenção de doenças e rastreamento de neoplasias (colo de útero, mama, colorretal, próstata);
  • 3.3 Imunização: Calendário
  • 2024
  • Cep 89.906-00 - Fone: (49) 3627 0077
  • CNPJ: 80.912.009/0001-08
  • Nacional de Vacinação do Ministério da Saúde;
  • 3.4 Abordagem integral à saúde da mulher: planejamento familiar, pré-natal de baixo risco, climatério, propedêutica ginecológica e mamária;
  • 3.5 Abordagem integral à saúde da criança e do adolescente: acompanhamento do crescimento e desenvolvimento (puericultura), aleitamento materno, desnutrição, infecções comuns da infância;
  • 3.6 Abordagem integral à saúde do homem;
  • 3.7 Abordagem integral à saúde do idoso: avaliação geriátrica ampla, quedas, polifarmácia, demências, fragilidade;
  • 3.8 Abordagem de problemas dermatológicos comuns na atenção primária: micoses, dermatites, infecções bacterianas e virais da pele;
• 3.9 Atendimento médico a grupos vulneráveis e minorias.4) Doenças Infecciosas, Parasitárias e Vigilância:
  • 4.1 Dengue, febre amarela, zika, chikungunya, influenza, COVID-19;
  • 4.2 Parasitoses intestinais, esquistossomose, hanseníase, infecções sexualmente transmissíveis (IST), HIV/AIDS;
  • 4.3 Leptospirose, leishmaniose, meningites;
  • 4.4 Prevenção, diagnóstico, notificação e fluxos de atendimento de agravos de relevância epidemiológica;
  • 4.5 Vigilância sanitária, epidemiológica e ambiental no âmbito municipal.
• 5) Urgências, Emergências e Atendimento Inicial:
  • 5.1 Abordagem das urgências e emergências na atenção primária;
  • 5.2 Dor torácica aguda, síndrome coronariana aguda, crise hipertensiva;
  • 5.3 Crise asmática, insuficiência respiratória aguda, anafilaxia, choque;
  • 5.4 Parada cardiorrespiratória e suporte básico de vida (SBV);
  • 5.5 Queimaduras, crises convulsivas, estado de mal epiléptico;
  • 5.6 Atendimento inicial ao trauma e politraumatizado.
• 6) Ética Médica, Prontuário, Medicina Legal e Legislação Profissional:
  • 6.1 Código de Ética Médica vigente;
  • 6.2 Prontuário médico: elaboração, guarda, sigilo, prontuário eletrônico do cidadão;
  • 6.3 Relação médicopaciente e termo de consentimento livre e esclarecido;
  • 6.4 Emissão de documentos médicos: atestados, laudos, pareceres, relatórios e declarações de óbito;
  • 6.5 Responsabilidade civil, penal e ética do médico;
  • 6.6 Erro médico: imperícia, imprudência e negligência.
• 7) Farmacologia Clínica e Toxicologia:
  • 7.1 Farmacocinética e farmacodinâmica básicas;
  • 7.2 Prescrição médica: normas, receitas de controle especial, interações medicamentosas;
  • 7.3 Uso racional de medicamentos e de antimicrobianos;
  • 7.4 Reações adversas a medicamentos;
  • 7.5 Abordagem inicial àsintoxicações exógenas agudas e acidentes por animais peçonhentos.
• 8) Observação:
• Nas questões da prova objetiva poderão ser utilizados dispositivos legais que, ainda que não estejam expressamente listados acima, guardem relação com o cargo,suas atribuições e conteúdo programático previsto.

Tópicos como o edital lista

• 1) Análise e Interpretação de Texto:
• Estratégias de leitura e compreensão textual.
• Identificação de ideias principais, secundárias e implícitas.
• Inferência de informações.
• Tipos textuais: narrativo, descritivo, argumentativo, expositivo e injuntivo.
• Coerência e coesão textual.
• 2) Acentuação Tônica e Gráfica:
• Regras de acentuação gráfica: oxítonas, paroxítonas e proparoxítonas.
• Acentuação diferencial.
• 3) Análise Sintática:
• Termos essenciais da oração:sujeito e predicado.
• Termosintegrantes da oração: complementos verbais(objeto direto e indireto), complemento nominal, agente da passiva.
• Termos acessórios da oração: adjunto adnominal, adjunto adverbial, aposto e vocativo.
• Orações coordenadas e subordinadas: substantivas, adjetivas e adverbiais.
• 4) Concordância Verbal e Nominal:
• Regras gerais de concordância verbal.
• Concordância nominal: regras de acordo com o gênero e número.
• Casos especiais de concordância.
• 5) Regência Verbal e Nominal:
• Regência verbal: complementos exigidos pelos verbos.
• Regência nominal: relações entre nomes e seus complementos.
• 6) Predicação Verbal:
• Tipos de predicado: nominal, verbal e verbo-nominal.
• Predicativo do sujeito e do objeto.
• 7) Crase:
• Regras de uso do acento indicativo de crase.
• Casos obrigatórios e facultativos.
• 8) Colocação Pronominal:
• Próclise, mesóclise e ênclise.
• Regras de colocação dos pronomes oblíquos átonos.
• 9) Pontuação Gráfica:
• Uso correto dos sinais de pontuação: ponto final, vírgula, ponto e vírgula, dois pontos, ponto de exclamação e ponto de interrogação.
• Emprego do travessão e das aspas.
• 10) Vícios de Linguagem:
• Ambiguidade, cacofonia, eco, barbarismo, solecismo, estrangeirismo, pleonasmo, redundância, arcaísmo, neologismo, entre outros.
• 11) Ortografia (Novo Acordo Ortográfico da Língua Portuguesa).

Tópicos como o edital lista

• 1) Aspectos históricos, geográficos, econômicos, culturais e sociais do Estado de Santa Catarina e do Município.
• 2) Atualidades e acontecimentos relevantes no Brasil e no mundo, divulgados por diferentes meios de comunicação, relacionados às áreas de política, economia, sociedade, educação, ciência, tecnologia, cultura, esportes, meio ambiente, sustentabilidade, saúde, segurança pública, justiça, cidadania, direitos humanos e relações internacionais.
• 3) Lei Orgânica do Município (https://www.camaraparaiso.sc.gov.br/imprensa/institucional/Lei-Organica/1/2026/648138).
• 4) Estatuto dos Servidores Públicos do Município de Paraíso/SC (https://www.legislacaomunicipal. com/gedocnet/leis/redacoes/80912009000108/consolidadas/Lei-LC-00021-2020).

Tópicos como o edital lista

• 1) Políticas de Saúde Pública e Legislação do SUS:
  • 1.1 Organização do Sistema Único de Saúde (SUS): princípios, diretrizes, bases legais, financiamento e controle social;
  • 1.2 Constituição Federal de 1988 (Artigos 196 a 200);
  • 1.3 Lei nº 8.080/1990 e Lei nº 8.142/1990;
  • 1.4 Decreto nº 7.508/2011;
  • 1.5 Política Nacional de Atenção Básica (PNAB);
  • 1.6 Estratégia Saúde da Família (ESF) e e-SUS Atenção Primária;
  • 1.7 Política Nacional de Saúde Bucal (Brasil Sorridente);
  • 1.8 Epidemiologia da saúde bucal no Brasil: levantamentos epidemiológicos nacionais e indicadores de saúde bucal;
  • 1.9 Vigilância em Saúde: epidemiológica, sanitária, ambiental e da saúde do trabalhador;
  • 1.10 Sistemas de Informação em Saúde aplicados à saúde bucal (e-SUS APS e SISAB).
• 2) Semiologia, Diagnóstico e Imaginologia Oral:
  • 2.1 Anamnese, exame clínico geral e exame físico do sistema estomatognático;
  • 2.2 Métodos de diagnóstico clínico e exames complementares;
  • 2.3 Radiologia odontológica: física dasradiações, técnicasradiográficas intrabucais e extrabucais, processamento radiográfico, erros comuns de técnica e revelação;
  • 2.4
  • 2024
  • Cep 89.906-00 - Fone: (49) 3627 0077
  • CNPJ: 80.912.009/0001-08
  • Interpretação radiográfica de patologias bucais, estruturas anatômicas normais e anomalias dentomaxilares;
  • 2.5 Radioproteção e diretrizes de biossegurança em radiologia;
  • 2.6 Diagnóstico de lesões fundamentais da mucosa bucal e glândulas salivares.
• 3) Patologia Oral, Estomatologia e Oncologia Bucal:
  • 3.1 Alterações de desenvolvimento de relevância clínica e anomalias de número, tamanho e estrutura dos dentes;
  • 3.2 Infecçõesfúngicas, bacterianas e virais de manifestação bucal;
  • 3.3 Doençasimunologicamente mediadas com manifestações na cavidade oral;
  • 3.4 Cistos e tumores benignos da região maxilofacial;
  • 3.5 Câncer de boca: fatores de risco, prevenção, detecção precoce, diagnóstico diferencial de lesões précancerosas e fluxo de encaminhamento regulado;
  • 3.6 Manifestações bucais de doenças sistêmicas.
• 4) Odontologia Restauradora e Preventiva (Cariologia e Dentística):
  • 4.1 Cariologia: etiologia, fisiopatologia, diagnóstico, atividade de cárie, plano de tratamento não invasivo e preventivo;
  • 4.2 Isolamento do campo operatório: absoluto e relativo;
  • 4.3 Materiais restauradores diretos: resinas compostas, amálgama dental e cimentos de ionômero de vidro;
  • 4.4 Sistemas adesivos e técnicas de adesão;
  • 4.5 Proteção do complexo dentino-pulpar: indicações e técnicas;
  • 4.6 Flúor em odontologia: mecanismos de ação, toxicologia, fluorose, formas de administração e uso coletivo e individual;
  • 4.7 Selantes de fossas e fissuras e controle químico e mecânico do biofilme dental.
• 5) Periodontia e Endodontia na Atenção Básica:
  • 5.1 Anatomia e histologia do periodonto de proteção e sustentação;
  • 5.2 Etiopatogenia e epidemiologia das doenças periodontais;
  • 5.3 Diagnóstico, classificação das doenças periodontais e peri-implantares e plano de tratamento periodontal básico (raspagem, alisamento e polimento);
  • 5.4 Anatomia interna dos dentes decíduos e permanentes;
  • 5.5 Alterações patológicas da polpa e dos tecidos periapicais;
  • 5.6 Tratamento conservador da polpa (capeamento pulpar e pulpotomia) e diagnóstico diferencial em urgências endodônticas.
• 6) Cirurgia Oral Menor, Anestesiologia e Terapêutica Medicamentosa:
  • 6.1 Farmacologia dos anestésicos locais em odontologia: mecanismos de ação, classificação, doses máximas, vasoconstritores e interações medicamentosas;
  • 6.2 Técnicas anestésicas maxilares e mandibulares e complicações locais e sistêmicas da anestesia local;
  • 6.3 Princípios de cirurgia bucal: incisões, retalhos, suturas e cicatrização de feridas na boca;
  • 6.4 Exodontias de dentes permanentes e decíduos, dentes inclusos e impactados;
  • 6.5 Complicações cirúrgicas trans e pós-operatórias (hemorragias, infecções, alveolite);
  • 6.6 Farmacologia e terapêutica medicamentosa aplicada à odontologia: analgésicos, antiinflamatórios e antimicrobianos;
  • 6.7 Manejo odontológico de pacientes sistemicamente comprometidos (cardiopatas, diabéticos, gestantes, hipertensos, nefropatas e pacientes sob uso de anticoagulantes).
• 7) Urgências Odontológicas, Traumatologia e Odontopediatria:
  • 7.1 Atendimento inicial ao paciente com dor aguda de origem dentária;
  • 7.2 Diagnóstico e conduta clínica em abscessos odontogênicos, pericoronarite e infecções maxilofaciais;
  • 7.3 Traumatismo de tecidos moles e traumatismos alvéolo-dentários na dentição decídua e permanente: diagnóstico, classificação, condutas emergenciais e acompanhamento;
  • 7.4 Odontopediatria: psicologia e técnicas de manejo comportamental da criança no consultório;
  • 7.5 Terapia pulpar em dentes decíduos;
  • 7.6 Atenção à gestante (pré-natal odontológico) e ao bebê na atenção básica;
  • 7.7 Odontogeriatria: fisiologia do envelhecimento do sistema estomatognático e alterações bucais frequentes no paciente idoso.
• 8) Biossegurança, Ergonomia, Ética e Legislação Profissional:
  • 8.1 Biossegurança em odontologia: classificação de artigos e superfícies, processamento de instrumental (limpeza, desinfecção e esterilização), monitoramento de esterilização e equipamentos de proteção individual (EPI);
  • 8.2 Gerenciamento de resíduos de serviços de saúde aplicados ao consultório
  • 2024 odontológico (PGRSS);
  • 8.3 Ergonomia aplicada à odontologia: postura de trabalho, fadiga muscular, prevenção de lesões por esforços repetitivos (LER/DORT);
  • 8.4 Código de Ética Odontológica vigente;
  • 8.5 Regulamentação do exercício profissional da odontologia (Lei nº 5.081/1966);
  • 8.6 Documentação odontológica: prontuário clínico (físico e eletrônico), preenchimento, guarda, sigilo profissional, aspectos legais e emissão de atestados e laudos.
• 9) Observação:
• Nas questões da prova objetiva poderão ser utilizados dispositivos legais que, ainda que não estejam expressamente listados acima, guardem relação com o cargo, suas atribuições e conteúdo programático previsto.

Tópicos como o edital lista

• 1) Leitura e interpretação de textos: compreensão de textos curtos; identificação da ideia principal; localização de informações explícitas; finalidade do texto; interpretação de palavras e expressões no contexto.
• 2) Alfabeto e ordem alfabética: reconhecimento das letras; vogais e consoantes; ordem alfabética.
• 3) Ortografia oficial: escrita correta de palavras de uso frequente; emprego de letras e dígrafos; uso de maiúsculas e minúsculas.
• 4) Acentuação gráfica: noções básicas de acentuação das palavras mais comuns.
• 5) Separação silábica e classificação quanto ao número de sílabas: monossílabas, dissílabas, trissílabas e polissílabas.
• 6) Pontuação: emprego do ponto final, ponto de interrogação, ponto de exclamação, vírgula em situações simples, dois-pontos e travessão.
• 7) Classes de palavras: substantivo, adjetivo, artigo, pronome, numeral e verbo (identificação e emprego em situações simples).
• 8) Flexão das palavras: singular e plural; masculino e feminino; aumentativo e diminutivo.
• 9) Verbos: reconhecimento e emprego dos verbos nos tempos presente, pretérito e futuro do modo indicativo.
• 10) Concordância: concordância nominal e verbal em construções simples.
• 11) Sinônimos, antônimos, aumentativo, diminutivo e sentido das palavras.
• 12) Frase, oração e período: identificação de frases afirmativas, 2024 negativas, interrogativas e exclamativas.
• 13) Produção de sentido: coesão textual em nível básico; sequência lógica de ideias; uso de conectivos simples.
• 1) Aspectos históricos, geográficos, econômicos, culturais e sociais do Estado de Santa Catarina e do Município.
• 2) Atualidades e acontecimentos relevantes no Brasil e no mundo, divulgados por diferentes meios de comunicação, relacionados às áreas de política, economia, sociedade, educação, ciência, tecnologia, cultura, esportes, meio ambiente, sustentabilidade, saúde, segurança pública, justiça, cidadania, direitos humanos e relações internacionais.
• 3) Noções da Lei Orgânica do Município (https://www.camaraparaiso.sc.gov.br/imprensa/institucional/Lei-Organica/1/2026/648138).
• 4) Noções da Estatuto dos Servidores Públicos do Município de Paraíso/SC (https://www.legislacaomunicipal. com/gedocnet/leis/redacoes/80912009000108/consolidadas/Lei-LC-00021-2020).

Tópicos como o edital lista

• 1) Legislação de Trânsito e Normas de Segurança:
  • 1.1 Código de Trânsito Brasileiro (CTB) e suas alterações vigentes aplicadas a veículos pesados, tratores e máquinas operatrizes;
  • 1.2 Regras gerais de circulação, conduta, preferência e estacionamento de máquinas em vias públicas;
  • 1.3 Sinalização de trânsito: vertical, horizontal, luminosa, sonora e gestos;
  • 1.4 Infrações, penalidades, medidas administrativas e crimes de trânsito;
  • 1.5 Documentação obrigatória do condutor e da máquina;
  • 1.6 Equipamentos de Proteção Individual (EPI) e Coletiva (EPC) na operação de máquinas pesadas;
  • 1.7 Normas Regulamentadoras de segurança do trabalho:
    • NR-11 (transporte, movimentação, armazenagem e manuseio de materiais), NR12 (segurança no trabalho em máquinas e equipamentos) e NR-31 (segurança e saúde no trabalho na agricultura).
• 2) Direção Defensiva e Prevenção de Riscos:
  • 2.1 Conceitos, princípios e elementos da direção e operação defensiva de veículos pesados e máquinas;
  • 2.2 Condições adversas na condução e operação (via, tempo, trânsito, máquina e operador);
  • 2.3 Prevenção de acidentes no manuseio de caçambas, lâminas, braços hidráulicos, eixos articulados e implementos;
  • 2.4 Cuidados operacionais em terrenos instáveis, declives, solos úmidos, proximidade de valas e redes elétricas;
  • 2.5 Primeiros socorros e sinalização em caso de acidentes de trânsito ou de trabalho;
  • 2.6 Prevenção e combate a princípios de incêndio em máquinas e equipamentos.
• 3) Operação de Máquinas Pesadas e de Infraestrutura Urbana:
  • 3.1 Painéis de instrumentos, comandos, alavancas, sistemas de marchas, direção e freios de retroescavadeiras, motoniveladoras (patrolas), pás carregadeiras e rolos compactadores;
  • 3.2 Técnicas de escavação, carregamento, movimentação de terra, pedras, cascalho, entulho e materiais análogos;
  • 3.3 Técnicas de abertura de canais de drenagem, bueiros e desassoreamento de rios, córregos e açudes;
  • 3.4 Técnicas de nivelamento de solos, escarificação, espalhamento e compactação de camadas de terra, brita, areia e massa asfáltica;
  • 3.5 Manobras em espaços restritos e avaliação de irregularidades do terreno para a qualidade do serviço;
  • 3.6 Procedimentos seguros de parada, estacionamento e recolhimento da
  • máquina à garagem oficial.
• 4) Mecanização Agrícola e Acoplamento de Implementos:
  • 4.1 Tipos e funcionamento de tratores de pneus e carretas agrícolas;
  • 4.2 Sistemas de engate e acoplamento de implementos: engate de três pontos, barra de tração e conexões hidráulicas;
  • 4.3 Tomada de Força (TDF): funcionamento, rotações padrão e cuidados no acoplamento;
  • 4.4 Regulagem de bitola, peso e lastreamento (líquido e metálico) do trator para diferentes condições de tração e solo;
  • 4.5 Operação e regulagem de implementos agrícolas: arados, grades, semeadoras, adubadoras, pulverizadores e distribuidores de adubo e calcário;
  • 4.6 Técnicas de preparo do solo, aração, gradagem, adubação e plantio mecanizado.
• 5) Manutenção Preventiva, Mecânica Básica e Conservação:
  • 5.1 Funcionamento básico de motores de combustão interna (ciclo Diesel);
  • 5.2 Noções de sistemas veiculares: alimentação de combustível, arrefecimento, elétrico, de freios, de suspensão e hidráulico;
  • 5.3 Pontos de lubrificação, tipos e especificações de óleos lubrificantes e graxas aplicados a eixos, pinos e articulações;
  • 5.4 Checklist pré-operacional diário: verificação de níveis de óleo do motor e do sistema hidráulico, água do radiador, pressão e estado de pneus, esteiras, filtros de ar e combustível, vazamentos e funcionamento elétrico;
  • 5.5 Substituição de peças de desgaste rápido (pontas, dentes de caçamba e lâminas) e pequenos reparos de emergência;
  • 5.6 Controle e registro de atividades: marcação de horímetro, consumo de combustível, lubrificantes e preenchimento de boletins diários de operação.
• 6) Ética, Postura Profissional e Relações Interpessoais:
  • 6.1 Noções de comportamento no trabalho: assiduidade, pontualidade, responsabilidade e respeito à hierarquia administrativa;
  • 6.2 Relacionamento interpessoal, trabalho em equipe e cooperação com colegas e supervisores;
  • 6.3 Postura ética no serviço público, atendimento cortês ao cidadão e respeito à diversidade;
  • 6.4 Conservação do patrimônio municipal, economia de insumos e responsabilidade civil e administrativa pelo uso das máquinas.

Tópicos como o edital lista

• 1) Análise e Interpretação de Texto:
• Estratégias de leitura e compreensão textual.
• Identificação de ideias principais, secundárias e implícitas.
• Inferência de informações.
• Tipos textuais: narrativo, descritivo, argumentativo, expositivo e injuntivo.
• Coerência e coesão textual.
• 2) Acentuação Tônica e Gráfica:
• Regras de acentuação gráfica: oxítonas, paroxítonas e proparoxítonas.
• Acentuação diferencial.
• 3) Análise Sintática:
• Termos essenciais da oração:sujeito e predicado.
• Termosintegrantes da oração: complementos verbais(objeto direto e indireto), complemento nominal, agente da passiva.
• Termos acessórios da oração: adjunto adnominal, adjunto adverbial, aposto e vocativo.
• Orações coordenadas e subordinadas: substantivas, adjetivas e adverbiais.
• 4) Concordância Verbal e Nominal:
• Regras gerais de concordância verbal.
• Concordância nominal: regras de acordo com o gênero e número.
• Casos especiais de concordância.
• 5) Regência Verbal e Nominal:
• Regência verbal: complementos exigidos pelos verbos.
• Regência nominal: relações entre nomes e seus complementos.
• 6) Predicação Verbal:
• Tipos de predicado: nominal, verbal e verbo-nominal.
• Predicativo do sujeito e do objeto.
• 7) Crase:
• Regras de uso do acento indicativo de crase.
• Casos obrigatórios e facultativos.
• 8) Colocação Pronominal:
• Próclise, mesóclise e ênclise.
• Regras de colocação dos pronomes oblíquos átonos.
• 9) Pontuação Gráfica:
• Uso correto dos sinais de pontuação: ponto final, vírgula, ponto e vírgula, dois pontos, ponto de exclamação e ponto de interrogação.
• Emprego do travessão e das aspas.
• 10) Vícios de Linguagem:
• Ambiguidade, cacofonia, eco, barbarismo, solecismo, estrangeirismo, pleonasmo, redundância, arcaísmo, neologismo, entre outros.
• 11) Ortografia (Novo Acordo Ortográfico da Língua Portuguesa).

Tópicos como o edital lista

• 1) Aspectos históricos, geográficos, econômicos, culturais e sociais do Estado de Santa Catarina e do Município.
• 2) Atualidades e acontecimentos relevantes no Brasil e no mundo, divulgados por diferentes meios de comunicação, relacionados às áreas de política, economia, sociedade, educação, ciência, tecnologia, cultura, esportes, meio ambiente, sustentabilidade, saúde, segurança pública, justiça, cidadania, direitos humanos e relações internacionais.
• 3) Lei Orgânica do Município (https://www.camaraparaiso.sc.gov.br/imprensa/institucional/Lei-Organica/1/2026/648138).
• 4) Estatuto dos Servidores Públicos do Município de Paraíso/SC (https://www.legislacaomunicipal. com/gedocnet/leis/redacoes/80912009000108/consolidadas/Lei-LC-00021-2020).

Tópicos como o edital lista

• 1) Fundamentos da Educação e Legislação Educacional:
  • 1.1 Constituição Federal de 1988 (Artigos 205 a 214);
  • 1.2 Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (Lei nº 9.394/1996) e suas alterações vigentes;
  • 1.3 Estatuto da Criança e do Adolescente (Lei nº 8.069/1990);
  • 1.4 Plano Nacional de Educação (Lei nº 15.388/2026) e metas para o Ensino Fundamental;
  • 1.5 Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais para a Educação Básica (Resolução CNE/CEB nº 4/2010);
  • 1.6 Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Fundamental de 9 Anos (Resolução CNE/CEB nº 7/2010);
  • 1.7 Base Nacional Comum Curricular (BNCC): estrutura, competências gerais e específicas dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental;
  • 1.8 Financiamento da Educação: FUNDEB (Lei nº 14.113/2020).
• 2) Didática, Planejamento e Prática Pedagógica:
  • 2.1 Teorias da aprendizagem e do desenvolvimento humano: Piaget, Vygotsky, Wallon e suas implicações pedagógicas;
  • 2.2 Planejamento pedagógico: planos de ensino, planos de aula, projetos didáticos e sequências didáticas;
  • 2.3 Projeto Político-Pedagógico (PPP): concepção, elaboração, implementação e gestão democrática;
  • 2.4 Avaliação da aprendizagem escolar: formativa, diagnóstica,somativa, processual e instrumentos de registro;
  • 2.5 Metodologias ativas e integração de tecnologias digitais de informação e comunicação (TDIC) no processo educativo;
  • 2.6 Interdisciplinaridade, transdisciplinaridade e transversalidade na organização curricular;
  • 2.7 Relação professor-aluno, indisciplina, autoridade e mediação de conflitos no contexto escolar.
• 3) Alfabetização, Letramento e Didática da Língua Portuguesa:
  • 3.1 Conceitos, distinções e conexões entre alfabetização e letramento;
  • 3.2 Psicogênese da língua escrita: níveis conceituais de desenvolvimento da escrita e intervenções pedagógicas adequadas;
  • 3.3 Métodos, abordagens e práticas contemporâneas de alfabetização;
  • 3.4 Consciência fonológica, fonêmica e processamento fonológico na alfabetização;
  • 3.5 Eixos do ensino da Língua Portuguesa na BNCC: leitura/escuta, escrita, oralidade e análise linguística/semiótica;
  • 3.6 Gêneros textuais, tipos de textos e práticas de letramento literário nos Anos Iniciais;
  • 3.7 Variação linguística, preconceito linguístico e o ensino da norma-padrão.
• 4) Fundamentos e Didática da Matemática:
  • 4.1 Unidades temáticas de Matemática na BNCC para os Anos Iniciais: Números, Álgebra, Geometria, Grandezas e Medidas, Probabilidade e Estatística;
  • 4.2 Letramento matemático e a abordagem de resolução de problemas como metodologia de ensino;
  • 4.3 o desenvolvimento do pensamento numérico e a construção das operações
  • 2024
• fundamentais (adição, subtração, multiplicação e divisão);
  • 4.4 Sistema de numeração decimal: histórico, base, valor posicional e agrupamentos;
  • 4.5 Utilização de jogos, materiais manipuláveis e recursos lúdicos na aprendizagem da matemática.
• 5) Fundamentos e Didática de Ciências, História e Geografia:
  • 5.1 Unidadestemáticas de Ciências da Natureza na BNCC nos AnosIniciais: matéria e energia, vida e evolução, Terra e Universo;
  • 5.2 Letramento científico, metodologia científica aplicada à escola e abordagem investigativa no ensino de ciências;
  • 5.3 Ensino de História nos Anos Iniciais: tempo histórico, cronologia, espaço, memória, patrimônio, identidade e diversidade;
  • 5.4 Ensino de Geografia nos Anos Iniciais: representação espacial, cartografia escolar, noções de paisagem, lugar, território e região;
  • 5.5 Educação ambiental, sustentabilidade e consumo consciente como temas transversais.
• 6) Educação Inclusiva, Diversidade e Relações Escola-Família:
  • 6.1 Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência (Lei nº 13.146/2015) aplicada ao contexto educacional;
  • 6.2 Atendimento Educacional Especializado (AEE), adaptações curriculares, flexibilizações e Desenho Universal para a Aprendizagem (DUA) na sala de aula comum;
  • 6.3 Diretrizes Nacionais para a Educação das Relações Étnico-Raciais e para o Ensino de História e Cultura Afro-Brasileira e Indígena (Leis nº 10.639/2003 e nº 11.645/2008);
  • 6.4 Prevenção e combate ao bullying e cyberbullying nas instituições de ensino;
  • 6.5 Relação escola, família e comunidade no acompanhamento do desenvolvimento e rendimento escolar dos estudantes;
  • 6.6 Noções de prevenção de acidentes e primeiros socorros em ambiente escolar (Lei Lucas - Lei nº 13.722/2018).
• 7) Observação:
  • Nas questões da prova objetiva poderão ser utilizados dispositivos legais que, ainda que não estejam expressamente listados acima, guardem relação com o cargo, suas atribuições e conteúdo programático previsto.

Tópicos como o edital lista

• 1) Análise e Interpretação de Texto:
• Estratégias de leitura e compreensão textual.
• Identificação de ideias principais, secundárias e implícitas.
• Inferência de informações.
• Tipos textuais: narrativo, descritivo, argumentativo, expositivo e injuntivo.
• Coerência e coesão textual.
• 2) Acentuação Tônica e Gráfica:
• Regras de acentuação gráfica: oxítonas, paroxítonas e proparoxítonas.
• Acentuação diferencial.
• 3) Análise Sintática:
• Termos essenciais da oração:sujeito e predicado.
• Termosintegrantes da oração: complementos verbais(objeto direto e indireto), complemento nominal, agente da passiva.
• Termos acessórios da oração: adjunto adnominal, adjunto adverbial, aposto e vocativo.
• Orações coordenadas e subordinadas: substantivas, adjetivas e adverbiais.
• 4) Concordância Verbal e Nominal:
• Regras gerais de concordância verbal.
• Concordância nominal: regras de acordo com o gênero e número.
• Casos especiais de concordância.
• 5) Regência Verbal e Nominal:
• Regência verbal: complementos exigidos pelos verbos.
• Regência nominal: relações entre nomes e seus complementos.
• 6) Predicação Verbal:
• Tipos de predicado: nominal, verbal e verbo-nominal.
• Predicativo do sujeito e do objeto.
• 7) Crase:
• Regras de uso do acento indicativo de crase.
• Casos obrigatórios e facultativos.
• 8) Colocação Pronominal:
• Próclise, mesóclise e ênclise.
• Regras de colocação dos pronomes oblíquos átonos.
• 9) Pontuação Gráfica:
• Uso correto dos sinais de pontuação: ponto final, vírgula, ponto e vírgula, dois pontos, ponto de exclamação e ponto de interrogação.
• Emprego do travessão e das aspas.
• 10) Vícios de Linguagem:
• Ambiguidade, cacofonia, eco, barbarismo, solecismo, estrangeirismo, pleonasmo, redundância, arcaísmo, neologismo, entre outros.
• 11) Ortografia (Novo Acordo Ortográfico da Língua Portuguesa).

Tópicos como o edital lista

• 1) Aspectos históricos, geográficos, econômicos, culturais e sociais do Estado de Santa Catarina e do Município.
• 2) Atualidades e acontecimentos relevantes no Brasil e no mundo, divulgados por diferentes meios de comunicação, relacionados às áreas de política, economia, sociedade, educação, ciência, tecnologia, cultura, esportes, meio ambiente, sustentabilidade, saúde, segurança pública, justiça, cidadania, direitos humanos e relações internacionais.
• 3) Lei Orgânica do Município (https://www.camaraparaiso.sc.gov.br/imprensa/institucional/Lei-Organica/1/2026/648138).
• 4) Estatuto dos Servidores Públicos do Município de Paraíso/SC (https://www.legislacaomunicipal. com/gedocnet/leis/redacoes/80912009000108/consolidadas/Lei-LC-00021-2020).

Tópicos como o edital lista

• 1) Fundamentos Legais e Diretrizes da Educação Especial e Inclusiva:
  • 1.1 Constituição Federal de 1988 (Artigos 205 a 214);
  • 1.2 Lei nº 9.394/1996 (Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional) e alterações vigentes, com ênfase no Capítulo V (Da Educação Especial);
  • 1.3 Lei nº 13.146/2015 (Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência - Estatuto da Pessoa com Deficiência);
  • 1.4 Decreto nº 7.611/2011 (Atendimento Educacional Especializado);
  • 1.5 Resolução CNE/CEB nº 4/2009 (Diretrizes Operacionais para o Atendimento Educacional Especializado na Educação Básica);
  • 1.6 Plano Nacional de Educação (Lei nº 15.388/2026) e a Meta 4;
  • 1.7 Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva (2008);
  • 1.8 Declaração de Salamanca e acordos internacionais de inclusão;
  • 1.9 Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e flexibilizações curriculares.
• 2) Fundamentos Teóricos do Atendimento Educacional Especializado (AEE) e da Inclusão:
  • 2.1 Evolução histórica da Educação Especial: exclusão, segregação, integração e inclusão;
  • 2.2 Conceito, objetivos, diretrizes e organização do Atendimento Educacional Especializado (AEE);
  • 2.3 Caracterização do Público-Alvo da Educação Especial (PAEE);
  • 2.4 Psicologia do desenvolvimento e teorias da aprendizagem aplicadas à educação inclusiva;
  • 2.5 Neurociência cognitiva aplicada à aprendizagem escolar e neurodiversidade;
  • 2.6 Papel do professor de AEE e articulação com os professores das salas de aula comuns e equipe pedagógica;
  • 2.7 Ética profissional, direitos humanos e cidadania no contexto escolar.
• 3) Organização, Planejamento e Prática Pedagógica do AEE:
  • 3.1 Elaboração, execução e avaliação do Plano de Atendimento Educacional Especializado Individualizado (PEI);
  • 3.2 Sala de Recursos Multifuncionais (SRM): implantação, organização pedagógica, administrativa e gestão de recursos;
  • 3.3 Coensino, ensino colaborativo e trabalho docente integrado no ensino regular;
  • 3.4 Adaptações, flexibilizações e diferenciações curriculares para o acesso ao currículo comum;
  • 3.5 Avaliação pedagógica processual, diagnóstica e formativa aplicadas ao AEE: relatórios, portfólios e pareceres pedagógicos;
  • 3.6 Orientação escolar, familiar e comunitária no suporte ao processo de ensino e aprendizagem;
  • 3.7 Articulação intersetorial com redes de saúde, assistência social e órgãos de garantia de direitos;
  • 3.8 Planejamento de estratégias para transição entre etapas de ensino.
• 4) Tecnologias Assistivas, Comunicação Alternativa e Acessibilidade:
  • 4.1 Conceito, classificação, recursos e serviços de Tecnologia Assistiva (TA) no âmbito escolar;
  • 4.2 Comunicação Alternativa e Aumentativa (CAA): sistemas de símbolos, baixa e alta tecnologia, recursos de comunicação tátil, visual e digital;
  • 4.3 Princípios e aplicação prática do Desenho Universal para a Aprendizagem (DUA) no planejamento do AEE e sala comum;
  • 4.4 Dimensões da acessibilidade: arquitetônica, comunicacional, metodológica, instrumental, digital e atitudinal;
  • 4.5 Seleção, adaptação e produção de materiais didáticos táteis, sonoros, visuais e digitais acessíveis.
• 5) Especificidades do Atendimento ao Público-Alvo da Educação Especial (PAEE):
  • 5.1
  • 2024
  • Cep 89.906-00 - Fone: (49) 3627 0077
  • CNPJ: 80.912.009/0001-08
  • Deficiência Intelectual: características, estimulação cognitiva e adaptações metodológicas;
  • 5.2 Deficiência Visual: cegueira e baixa visão, Sistema Braille, orientação, mobilidade e recursos ópticos e não ópticos;
  • 5.3 Deficiência Auditiva e Surdez: perspectiva bilíngue na educação de surdos, Língua Brasileira de Sinais (Libras) e recursos de acessibilidade comunicativa;
  • 5.4 Deficiência Física e Neuromotora: paralisia cerebral, controle postural, órteses, próteses e acessibilidade motora;
  • 5.5 Deficiência Múltipla e Surdocegueira: comunicação tátil, abordagens multissensoriais e desenvolvimento da autonomia;
  • 5.6 Transtorno do Espectro Autista (TEA): características comportamentais, mediação pedagógica, rotinas estruturadas, suportes visuais e intervenções pedagógicas baseadas em evidências;
  • 5.7 Altas Habilidades ou Superdotação: identificação de talentos, estratégias de aceleração, dupla excepcionalidade e enriquecimento curricular.
• 6) Observação:
• Nas questões da prova objetiva poderão ser utilizados dispositivos legais que, ainda que não estejam expressamente listados acima, guardem relação com o cargo, suas atribuições e conteúdo programático previsto.