Prefeitura Municipal de Guaraciaba — Processo Seletivo 003/2026

Tópicos como o edital lista

• 1) Análise e Interpretação de Texto:
• Estratégias de leitura e compreensão textual. Identificação de ideias principais, secundárias e implícitas. Inferência de informações. Tipos textuais: narrativo, descritivo, argumentativo, expositivo e injuntivo. Coerência e coesão textual.
• 2) Acentuação Tônica e Gráfica:
• Regras de acentuação gráfica: oxítonas, paroxítonas e proparoxítonas. Acentuação diferencial.
• 3) Análise Sintática:
• Termos essenciais da oração: sujeito e predicado. Termos integrantes da oração: complementos verbais (objeto direto e indireto), complemento nominal, agente da passiva. Termos acessórios da oração: adjunto adnominal, adjunto adverbial, aposto e vocativo. Orações coordenadas e subordinadas: substantivas, adjetivas e adverbiais.
• 4) Concordância Verbal e Nominal:
• Regras gerais de concordância verbal. Concordância nominal: regras de acordo com o gênero e número. Casos especiais de concordância.
• 5) Regência Verbal e Nominal:
• Regência verbal: complementos exigidos pelos verbos. Regência nominal: relações entre nomes e seus complementos.
• 6) Predicação Verbal:
• Tipos de predicado: nominal, verbal e verbo-nominal. Predicativo do sujeito e do objeto.
• 7) Crase:
• Regras de uso do acento indicativo de crase. Casos obrigatórios e facultativos.
• 8) Colocação Pronominal:
• Próclise, mesóclise e ênclise. Regras de colocação dos pronomes oblíquos átonos.
• 9) Pontuação Gráfica:
• Uso correto dos sinais de pontuação: ponto final, vírgula, ponto e vírgula, dois pontos, ponto de exclamação e ponto de interrogação. Emprego do travessão e das aspas.
• 10) Vícios de Linguagem:
• Ambiguidade, cacofonia, eco, barbarismo, solecismo, estrangeirismo, pleonasmo, redundância, arcaísmo, neologismo, entre outros.
• 11) Ortografia (Novo Acordo Ortográfico da Língua Portuguesa).

Tópicos como o edital lista

• 1) Fundamentos e aspectos socioeconômicos, culturais, artísticos, históricos, políticos e geográficos do mundo, do Brasil, de Santa Catarina e do município.
• 2) Atualidades nos assuntos atuais de diversas áreas, tais como: política, economia, sociedade, educação, esportes, tecnologia, segurança pública, saúde, justiça, relações internacionais, desenvolvimento sustentável, problemas e fenômenos ambientais, cidadania e direitos humanos do mundo, do Brasil, de Santa Catarina e do município.
• 3) Lei Orgânica do Município (https://guaraciaba.cespro.com.br/visualizarDiploma.php?cdMunicipio=8232&cdDiploma=9999).

Tópicos como o edital lista

• 1) Políticas de Saúde Pública, Legislação do SUS e Regulamentação da Profissão:
  • 1.1 Princípios e diretrizes do Sistema Único de Saúde (SUS): universalidade, equidade, integralidade, descentralização e participação social;
  • 1.2 Constituição Federal de 1988 (Artigos 196 a 200) e Legislação Orgânica da Saúde (Lei nº 8.080/1990 e Lei nº 8.142/1990);
  • 1.3 Política Nacional de Atenção Básica (PNAB) e as diretrizes da Estratégia Saúde da Família (ESF);
  • 1.4 Regulamentação da profissão de Agente Comunitário de Saúde e Agente de Combate às Endemias (Lei nº 11.350/2006 e alterações vigentes);
  • 1.5 o papel do ACS na equipe multiprofissional de Saúde da Família e diretrizes para a integração comunitária.
• 2) Territorialização, Cadastramento Familiar e Diagnóstico Comunitário:
  • 2.1 Conceitos de território, área de abrangência, microárea, mapeamento territorial e reconhecimento de limites de atuação;
  • 2.2 Instrumentos e métodos de diagnóstico demográfico, socioeconômico, epidemiológico e cultural da comunidade;
  • 2.3 Cadastramento familiar e individual: preenchimento de fichas, atualização periódica de dados e identificação de situações de vulnerabilidade;
  • 2.4 Sistemas de Informação em Saúde na Atenção Básica: e-SUS APS, Coleta de Dados Simplificada (CDS) e uso de aplicativos de coleta em campo;
  • 2.5 Notificação e registro de nascimentos, óbitos, agravos à saúde e doenças de notificação compulsória para fins de planejamento local.
• 3) Visita Domiciliar, Acompanhamento aos Ciclos de Vida e Condições Crônicas:
  • 3.1 Visita domiciliar: planejamento, metodologia de abordagem, postura ética, escuta empática e periodicidade no território;
  • 3.2 Acompanhamento da saúde da mulher e da gestante: pré-natal, puerpério, incentivo ao aleitamento materno e prevenção do câncer de colo de útero e mama;
  • 3.3 Acompanhamento da saúde da criança: acompanhamento do crescimento e desenvolvimento (puericultura), vacinação e identificação de sinais de risco;
  • 3.4 Acompanhamento da saúde do adolescente, do adulto e do idoso: promoção da autonomia, prevenção de quedas e envelhecimento saudável;
  • 3.5 Monitoramento de doenças crônicas e agravos prioritários: Hipertensão Arterial, Diabetes Mellitus, Tuberculose, Hanseníase e Saúde Mental.
• 4) Promoção da Saúde, Vigilância Epidemiológica e Ambiental:
  • 4.1 Conceitos e estratégias de promoção da saúde, prevenção de doenças e análise dos determinantes sociais da saúde;
  • 4.2 Vigilância em Saúde: conceitos fundamentais de vigilância epidemiológica, sanitária e ambiental no âmbito comunitário;
  • 4.3 Prevenção e controle de vetores, zoonoses e arboviroses (Dengue, Zika, Chikungunya e Febre Amarela);
  • 4.4 Orientações comunitárias sobre saneamento básico, qualidade e tratamento da água, destino correto de dejetos e manejo do lixo;
  • 4.5 Educação em saúde: metodologias participativas, rodas de conversa e estratégias de orientação individual e coletiva.
• 5) Participação Social, Intersetorialidade e Ética Profissional:
  • 5.1 Controle social no SUS: funcionamento dos Conselhos Locais e Municipais de Saúde, Conferências de Saúde e estímulo à participação popular;
  • 5.2 Articulação intersetorial: integração da saúde com o Programa Saúde na Escola (PSE), Assistência Social (CRAS/CREAS) e redes de apoio comunitário;
  • 5.3 Código de Ética e conduta profissional: sigilo, privacidade das informações familiares, direitos do usuário e respeito à diversidade cultural e social;
  • 5.4 Relações interpessoais no trabalho: comunicação assertiva, trabalho em equipe multiprofissional e técnicas de mediação de conflitos no território;
  • 5.5 Responsabilidade, conservação, preservação e zelo pelo patrimônio público e materiais de trabalho sob sua responsabilidade.
• 6) Observação:
• Nas questões da prova objetiva poderão ser utilizados dispositivos legais que, ainda que não estejam expressamente listados acima, guardem relação com o cargo, suas atribuições e conteúdo programático previsto.

Tópicos como o edital lista

• • Desenvolver e executar ações de prevenção e promoção da Saúde, por meio das ações educativas e coletivas, preferencialmente nos domicílios e na comunidade, sob supervisão competente, cumprindo as condicionalidades estabelecidas pelos programas dos entes federativos;
• • Realizar mapeamento de sua área;
• • Cadastrar as famílias e atualizar permanentemente esse cadastro;
• • Preencher os relatórios indispensáveis de controle, de acordo com o exigido pelo Programa Estratégia Saúde da Família;
• • Identificar indivíduos e famílias expostos a situações de risco e áreas de risco, comunicando às ESF;
• • Orientar as famílias para utilização adequada dos serviços de saúde, encaminhando-as e até agendando consultas, exames e atendimento odontológico, quando necessário;
• • Realizar ações e atividades, no nível de suas competências, na áreas prioritárias da Atenção Básicas de acordo com as políticas existentes e conforme orientação dos responsáveis da área;
• • Realizar, por meio da visita domiciliar, acompanhamento mensal de todas as famílias sob sua responsabilidade;
• • Estar sempre bem informado, e informar aos demais membros da equipe, sobre a situação das famílias acompanhadas, particularmente aquelas em situações de risco;
• • Desenvolver ações de educação e vigilância à saúde, com ênfase na promoção da saúde e na prevenção de doenças;
• • Promover a educação e a mobilização comunitária, visando desenvolver ações coletivas de saneamento e melhoria do meio ambiente, entre outras;
• • Traduzir para a Secretaria de Saúde a dinâmica social da comunidade, suas necessidades, potencialidades e limites; e limites;
• • Identificar parceiros e recursos existentes na comunidade que possam ser potencializados pela equipe;
• • Atender a solicitações, demandas e cronogramas estabelecidos, em sua área, pelo responsável hierárquico;
• • Trabalhar com o registro de famílias em base geográfica definida, a micro área;
• • Acompanhar mensalmente, por meio de visita domiciliar, todas as famílias e indivíduos sob sua responsabilidade, de acordo com as necessidades definidas pela equipe;
• • Participar no processo de programação e planejamento local das ações relativas ao território de abrangência da Unidade de Saúde da Família, com vistas a superação dos problemas identificados;
• • Participar de ações Inter setoriais, com a vigilância sanitária, epidemiológica e ambiental a fim de desenvolver ações de saúde, prevenção e monitoramento;
• • Dirigir veículos oficiais, desde que, para o desempenho das funções e atribuições principais do cargo;
• • Executar demais atividades correlatas
• Nota: É permitido ao ACS desenvolver atividades nas unidades básicas de saúde, desde que vinculadas às atribuições acima.

Tópicos como o edital lista

• 1) Análise e Interpretação de Texto:
• Estratégias de leitura e compreensão textual. Identificação de ideias principais, secundárias e implícitas. Inferência de informações. Tipos textuais: narrativo, descritivo, argumentativo, expositivo e injuntivo. Coerência e coesão textual.
• 2) Acentuação Tônica e Gráfica:
• Regras de acentuação gráfica: oxítonas, paroxítonas e proparoxítonas. Acentuação diferencial.
• 3) Análise Sintática:
• Termos essenciais da oração: sujeito e predicado. Termos integrantes da oração: complementos verbais (objeto direto e indireto), complemento nominal, agente da passiva. Termos acessórios da oração: adjunto adnominal, adjunto adverbial, aposto e vocativo. Orações coordenadas e subordinadas: substantivas, adjetivas e adverbiais.
• 4) Concordância Verbal e Nominal:
• Regras gerais de concordância verbal. Concordância nominal: regras de acordo com o gênero e número. Casos especiais de concordância.
• 5) Regência Verbal e Nominal:
• Regência verbal: complementos exigidos pelos verbos. Regência nominal: relações entre nomes e seus complementos.
• 6) Predicação Verbal:
• Tipos de predicado: nominal, verbal e verbo-nominal. Predicativo do sujeito e do objeto.
• 7) Crase:
• Regras de uso do acento indicativo de crase. Casos obrigatórios e facultativos.
• 8) Colocação Pronominal:
• Próclise, mesóclise e ênclise. Regras de colocação dos pronomes oblíquos átonos.
• 9) Pontuação Gráfica:
• Uso correto dos sinais de pontuação: ponto final, vírgula, ponto e vírgula, dois pontos, ponto de exclamação e ponto de interrogação. Emprego do travessão e das aspas.
• 10) Vícios de Linguagem:
• Ambiguidade, cacofonia, eco, barbarismo, solecismo, estrangeirismo, pleonasmo, redundância, arcaísmo, neologismo, entre outros.
• 11) Ortografia (Novo Acordo Ortográfico da Língua Portuguesa).

Tópicos como o edital lista

• 1) Fundamentos e aspectos socioeconômicos, culturais, artísticos, históricos, políticos e geográficos do mundo, do Brasil, de Santa Catarina e do município.
• 2) Atualidades nos assuntos atuais de diversas áreas, tais como: política, economia, sociedade, educação, esportes, tecnologia, segurança pública, saúde, justiça, relações internacionais, desenvolvimento sustentável, problemas e fenômenos ambientais, cidadania e direitos humanos do mundo, do Brasil, de Santa Catarina e do município.
• 3) Lei Orgânica do Município (https://guaraciaba.cespro.com.br/visualizarDiploma.php?cdMunicipio=8232&cdDiploma=9999).

Tópicos como o edital lista

• 1) Proteção Social Básica, Diretrizes do CRAS e Fundamentos do PAIF:
  • 1.1 a Proteção Social Básica no âmbito do SUAS e a centralidade da família como unidade de atenção;
  • 1.2 o Centro de Referência de Assistência Social (CRAS): função, territorialização, estrutura organizacional e forma de inserção na comunidade;
  • 1.3 Caderno de Orientações Técnicas do PAIF (Volumes 1 e 2): diretrizes, objetivos, princípios e eixos de ação do Serviço de Proteção e Atendimento Integral à Família;
  • 1.4 Articulação do PAIF com o Serviço de Convivência e Fortalecimento de Vínculos (SCFV) e com o Programa Criança Feliz/Primeira Infância no SUAS.
• 2) Metodologias de Trabalho Social com Famílias no Âmbito do CRAS:
  • 2.1 Acolhida inicial, escuta qualificada, estudo social e recepção de demandas no âmbito do PAIF;
  • 2.2 Fases e procedimentos do Acompanhamento Familiar: elaboração do Plano de Acompanhamento Familiar (PAF), pactuação de metas, avaliação de resultados e desligamento;
  • 2.3 Trabalho com famílias em situação de vulnerabilidade e risco social: fragilização de vínculos afetivos e comunitários, extrema pobreza e discriminações;
  • 2.4 Prevenção de rupturas de vínculos familiares, promoção da autonomia e fortalecimento da função protetiva da família.
• 3) Instrumentais Técnico-Operativos, Diagnóstico Territorial e Trabalho de Campo:
  • 3.1 Visita domiciliar no PAIF: planejamento, abordagem técnica, escuta reflexiva e registro de informações no domicílio;
  • 3.2 Entrevista social, genograma, ecomapa e construção de prontuários familiares no CRAS;
  • 3.3 Mapeamento e diagnóstico socioterritorial na área de abrangência do CRAS: identificação de recursos, equipamentos públicos, barreiras e redes informais de apoio;
  • 3.4 Busca ativa: metodologias de identificação, localização e inserção de famílias isoladas ou não atendidas pelos serviços públicos.
• 4) Processos Grupais, Oficinas Socioeducativas e Ações Comunitárias:
  • 4.1 Mediação e coordenação de grupos de famílias do PAIF: dinâmicas, planejamento temático e técnicas de condução coletiva;
  • 4.2 Organização e execução de oficinas socioeducativas, encontros comunitários e palestras informativas sobre direitos;
  • 4.3 Estímulo à convivência comunitária, ao protagonismo dos usuários, ao associativismo e ao fortalecimento de redes sociais de apoio no território;
  • 4.4 Abordagem preventiva sobre formas de violência, uso prejudicial de álcool e outras drogas, e discriminações no âmbito familiar.
• 5) Transferência de Renda, Benefícios Eventuais e Condicionalidades:
  • 5.1 o Cadastro Único (CadÚnico) para Programas Sociais do Governo Federal como instrumento de identificação da vulnerabilidade e planejamento do PAIF;
  • 5.2 Programa Bolsa Família e a dimensão preventiva e protetiva do acompanhamento das condicionalidades de saúde e educação;
  • 5.3 Acompanhamento familiar de beneficiários em situação de descumprimento de condicionalidades e aplicação do protocolo de interrupção de efeitos;
  • 5.4 Benefício de Prestação Continuada (BPC) na Proteção Básica, sua articulação com o PAIF e regulamentação dos Benefícios Eventuais no município.
• 6) Ética Profissional, Prontuário SUAS, Documentos Técnicos e Rede Local:
  • 6.1 Código de Ética Profissional do Assistente Social, garantia do sigilo das informações e respeito à autonomia e dignidade das famílias;
  • 6.2 Preenchimento, atualização e gestão do Prontuário SUAS físico e eletrônico no CRAS;
  • 6.3 Elaboração de relatórios sociais, pareceres técnicos, encaminhamentos fundamentados e estudos de caso;
  • 6.4 Articulação da rede socioassistencial e intersetorial do território do CRAS (Unidades Básicas de Saúde, escolas, creches, Conselho Tutelar e CREAS).
• 7) Observação:
• Nas questões da prova objetiva poderão ser utilizados dispositivos legais que, ainda que não estejam expressamente listados acima, guardem relação com o cargo, suas atribuições e conteúdo programático previsto.

Tópicos como o edital lista

• • Elaboração, junto com as famílias/indivíduos, do Plano de acompanhamento Individual e/ou Familiar, considerando as especificidades e particularidades de cada um;
• • Participação das atividades de capacitação, reuniões de equipe, estudos de casos, e demais atividades correlatas;
• • Acolhida, oferta de informações e realização de encaminhamentos às famílias usuárias do CRAS;
• • Planejamento e implementação do PAIF, de acordo com as características do território de abrangência do CRAS;
• • Mediação de grupos de famílias dos PAIF;
• • Realização de atendimento particularizados e visitas domiciliares às famílias referenciadas ao CRAS;
• • Desenvolvimento de atividades coletivas e comunitárias no território;
• • Apoio técnico continuado aos profissionais responsáveis pelo(s) serviço(s) de convivência e fortalecimento de vínculos desenvolvidos no território ou no CRAS;
• • Acompanhamento de famílias encaminhadas pelos serviços de convivência e fortalecimento de vínculos ofertados no território ou no CRAS;
• • Realização da busca ativa no território de abrangência do CRAS e desenvolvimento de projetos que visam prevenir aumento de incidência de situações de risco;
• • Alimentação de sistema de informação, registro das ações desenvolvidas e planejamento do trabalho de forma coletiva;
• • Acompanhamento das famílias em descumprimento de condicionalidades;
• • Articulação de ações que potencializem as boas experiências no território de abrangência;
• • Realização de encaminhamento, com acompanhamento, para a rede socioassistencial;
• • Realização de encaminhamentos para serviços setoriais;
• • Participação das reuniões preparatórias ao planejamento municipal ou do DF;
• • Participação de reuniões sistemáticas no CRAS, para planejamento das ações semanais a serem desenvolvidas, definição de fluxos, instituição de rotina de atendimento e acolhimento dos usuários; organização dos encaminhamentos, fluxos de informações com outros setores, procedimentos, estratégias de resposta às demandas e de fortalecimento das potencialidades do território.
• • Representatividade nos conselhos que se fizer necessário;
• • Fornecer dados e laudos sociais quando solicitados;
• • Apresentar relatórios periódicos;
• • Dirigir veículos oficiais, desde que, para o desempenho das funções e atribuições principais do cargo;
• • Atender a solicitações, demandas e cronogramas estabelecidos, em sua área, pelo responsável hierárquico;

Tópicos como o edital lista

• 1) Análise e Interpretação de Texto:
• Estratégias de leitura e compreensão textual. Identificação de ideias principais, secundárias e implícitas. Inferência de informações. Tipos textuais: narrativo, descritivo, argumentativo, expositivo e injuntivo. Coerência e coesão textual.
• 2) Acentuação Tônica e Gráfica:
• Regras de acentuação gráfica: oxítonas, paroxítonas e proparoxítonas. Acentuação diferencial.
• 3) Análise Sintática:
• Termos essenciais da oração: sujeito e predicado. Termos integrantes da oração: complementos verbais (objeto direto e indireto), complemento nominal, agente da passiva. Termos acessórios da oração: adjunto adnominal, adjunto adverbial, aposto e vocativo. Orações coordenadas e subordinadas: substantivas, adjetivas e adverbiais.
• 4) Concordância Verbal e Nominal:
• Regras gerais de concordância verbal. Concordância nominal: regras de acordo com o gênero e número. Casos especiais de concordância.
• 5) Regência Verbal e Nominal:
• Regência verbal: complementos exigidos pelos verbos. Regência nominal: relações entre nomes e seus complementos.
• 6) Predicação Verbal:
• Tipos de predicado: nominal, verbal e verbo-nominal. Predicativo do sujeito e do objeto.
• 7) Crase:
• Regras de uso do acento indicativo de crase. Casos obrigatórios e facultativos.
• 8) Colocação Pronominal:
• Próclise, mesóclise e ênclise. Regras de colocação dos pronomes oblíquos átonos.
• 9) Pontuação Gráfica:
• Uso correto dos sinais de pontuação: ponto final, vírgula, ponto e vírgula, dois pontos, ponto de exclamação e ponto de interrogação. Emprego do travessão e das aspas.
• 10) Vícios de Linguagem:
• Ambiguidade, cacofonia, eco, barbarismo, solecismo, estrangeirismo, pleonasmo, redundância, arcaísmo, neologismo, entre outros.
• 11) Ortografia (Novo Acordo Ortográfico da Língua Portuguesa).

Tópicos como o edital lista

• 1) Fundamentos e aspectos socioeconômicos, culturais, artísticos, históricos, políticos e geográficos do mundo, do Brasil, de Santa Catarina e do município.
• 2) Atualidades nos assuntos atuais de diversas áreas, tais como: política, economia, sociedade, educação, esportes, tecnologia, segurança pública, saúde, justiça, relações internacionais, desenvolvimento sustentável, problemas e fenômenos ambientais, cidadania e direitos humanos do mundo, do Brasil, de Santa Catarina e do município.
• 3) Lei Orgânica do Município (https://guaraciaba.cespro.com.br/visualizarDiploma.php?cdMunicipio=8232&cdDiploma=9999).

Tópicos como o edital lista

• 1) Política Pública de Assistência Social, Gestão do SUAS e Seguridade Social:
  • 1.1 Seguridade Social na Constituição Federal de 1988 (Artigos 194 a 204);
  • 1.2 Lei Orgânica da Assistência Social (LOAS - Lei nº 8.742/1993 e suas alterações);
  • 1.3 Política Nacional de Assistência Social (PNAS/2004) e Norma Operacional Básica do SUAS (NOB/SUAS);
  • 1.4 Norma Operacional Básica de Recursos Humanos do SUAS (NOB-RH/SUAS) e o papel da gestão pública municipal;
  • 1.5 Modelo de gestão descentralizada e participativa do SUAS e articulação entre Proteção Social Básica e Especial.
• 2) Planejamento Estratégico, Financiamento e Regulação da Rede Socioassistencial:
  • 2.1 Elaboração, execução, monitoramento e avaliação do Plano Municipal de
  • Assistência Social (https://static.dom.sc.gov.br/?r=site/atoView&id=7746796);
  • 2.2 Gestão de Fundos de Assistência Social (FMAS/FNAS): orçamento público, blocos de financiamento e transferência de recursos;
  • 2.3 Regulamentação e gestão da rede privada socioassistencial: credenciamento, certificação, convênios e parcerias com Organizações da Sociedade Civil (MROSC - Lei nº 13.019/2014);
  • 2.4 Tipificação Nacional dos Serviços Socioassistenciais e padronização da oferta de serviços, programas e projetos no município.
• 3) Vigilância Socioassistencial, Sistemas de Informação e Diagnóstico Municipal:
  • 3.1 Vigilância Socioassistencial como função gestora do SUAS: conceitos, objetivos, ferramentas e indicadores sociais;
  • 3.2 Diagnóstico socioterritorial em escala municipal: identificação de vulnerabilidades, riscos sociais, desproteções e potencialidades;
  • 3.3 Sistemas estaduais e nacionais de informação da Assistência Social (CadÚnico, RMA, SISC, Prontuário SUAS e Censo SUAS);
  • 3.4 Produção, análise e disseminação de dados estatísticos e indicadores socioeconômicos para a formulação de políticas públicas locais.
• 4) Controle Social, Participação Popular e Articulação Intersetorial:
  • 4.1 Controle social no SUAS: organização, funcionamento e competências do Conselho Municipal de Assistência Social (CMAS);
  • 4.2 Organização e condução de Conferências Municipais de Assistência Social e processos participativos de pactuação;
  • 4.3 Gestão de parcerias e articulação intersetorial: integração da Assistência Social com Saúde, Educação, Habitação, Trabalho e Renda, e Direitos Humanos;
  • 4.4 Articulação institucional da Secretaria com o Poder Judiciário, Ministério Público, Defensoria Pública e Conselho Tutelar.
• 5) Legislação Protetiva, Garantia de Direitos e Políticas Setoriais:
  • 5.1 Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA - Lei nº 8.069/1990);
  • 5.2 Estatuto da Pessoa Idosa (Lei nº 10.741/2003);
  • 5.3 Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência (LBI - Lei nº 13.146/2015);
  • 5.4 Lei Maria da Penha (Lei nº 11.340/2006) e diretrizes para o atendimento a populações em situação de rua e de alta vulnerabilidade social.
• 6) Ética Profissional, Projeto Ético-Político e Instrumentos de Gestão:
  • 6.1 Regulamentação da profissão de Assistente Social (Lei nº 8.662/1993) e Código de Ética Profissional do Assistente Social;
  • 6.2 Projeto Ético-Político do Serviço Social e sua dimensão técnico-operativa, teóricametodológica e ético-política na gestão pública;
  • 6.3 Elaboração de relatórios executivos, pareceres técnicos institucionais, minutas de projetos de lei, diretrizes operacionais e planos de trabalho administrativos.
• 7) Observação:
• Nas questões da prova objetiva poderão ser utilizados dispositivos legais que, ainda que não estejam expressamente listados acima, guardem relação com o cargo, suas atribuições e conteúdo programático previsto.

Tópicos como o edital lista

• • Atendimento a famílias e indivíduos em situação de risco pessoal e social por violação de direitos;
• • Serviço de Proteção Social Especial para Pessoas com Deficiência, Idosos e suas famílias;
  • • Acompanhamento psicossocial as famílias das crianças e adolescentes acolhidas em abrigos, bem como
  • • Acompanhamento dos adolescentes em cumprimento de Medidas Socioeducativas de prestação de Serviços à Comunidade (PSC) e Liberdade Assistida (LA);
• • Serviço de Acolhimento em Família Acolhedora;
• • Compete a equipe técnica a oferta de serviços, conforme definição do órgão gestor.
• • Acolhida, escuta qualificada, acompanhamento especializado e oferta de informações e orientações;
• • Elaboração, junto com as famílias/indivíduos, do Plano de acompanhamento Individual e/ou Familiar, considerando as especificidades e particularidades de cada um;
• • Realização de acompanhamento especializado, por meio de atendimentos familiar, individuais e em grupo;
• • Participação em Campanhas de prevenção, enfrentamento à situações de violação de direitos;
• • Realização de visitas domiciliares às famílias acompanhadas, quando necessário;
• • Realização de encaminhamentos monitorados para a rede socioassistencial, demais políticas públicas setoriais e órgãos de defesa de direito;
• • Trabalho em equipe interdisciplinar;
• • Alimentação de registros sobre as ações desenvolvidas;
• • Participação nas atividades de planejamento, monitoramento e avaliação dos processos de trabalho;
• • Participação das atividades de capacitação, reuniões de equipe, estudos de casos, e demais atividades correlatas;
• • Participação de reuniões para avaliação das ações e resultados atingidos e para planejamento das ações a serem desenvolvidas; para a definição de fluxos; instituição de rotina de atendimento e acompanhamento dos usuários; organização dos encaminhamentos, fluxos de informações e procedimentos.
• • Planejar, executar e avaliar pesquisas e estudos socioeconômicos que contribuam para o conhecimento da realidade individual, familiar e social, possibilitando eleição de alternativas de intervenção;
• • Prestar assessoria e consultoria a órgãos de administração pública, Municípios, entidades e movimentos sociais, em matéria relacionada às Políticas Sociais, bem como, no exercício e defesa dos direitos civis, políticos e sociais da coletividade;
• • Fornecer dados e laudos sociais quando solicitados;
• • Dirigir veículos oficiais, desde que, para o desempenho das funções e atribuições principais do cargo;
• • Atender a solicitações, demandas e cronogramas estabelecidos, em sua área, pelo responsável hierárquico;
• • Representatividade nos conselhos que se fizer necessário;
• • Desempenhar outras funções afins.

Tópicos como o edital lista

• 1) Análise e Interpretação de Texto:
• Estratégias de leitura e compreensão textual. Identificação de ideias principais, secundárias e implícitas. Inferência de informações. Tipos textuais: narrativo, descritivo, argumentativo, expositivo e injuntivo. Coerência e coesão textual.
• 2) Acentuação Tônica e Gráfica:
• Regras de acentuação gráfica: oxítonas, paroxítonas e proparoxítonas. Acentuação diferencial.
• 3) Análise Sintática:
• Termos essenciais da oração: sujeito e predicado. Termos integrantes da oração: complementos verbais (objeto direto e indireto), complemento nominal, agente da passiva. Termos acessórios da oração: adjunto adnominal, adjunto adverbial, aposto e vocativo. Orações coordenadas e subordinadas: substantivas, adjetivas e adverbiais.
• 4) Concordância Verbal e Nominal:
• Regras gerais de concordância verbal. Concordância nominal: regras de acordo com o gênero e número. Casos especiais de concordância.
• 5) Regência Verbal e Nominal:
• Regência verbal: complementos exigidos pelos verbos. Regência nominal: relações entre nomes e seus complementos.
• 6) Predicação Verbal:
• Tipos de predicado: nominal, verbal e verbo-nominal. Predicativo do sujeito e do objeto.
• 7) Crase:
• Regras de uso do acento indicativo de crase. Casos obrigatórios e facultativos.
• 8) Colocação Pronominal:
• Próclise, mesóclise e ênclise. Regras de colocação dos pronomes oblíquos átonos.
• 9) Pontuação Gráfica:
• Uso correto dos sinais de pontuação: ponto final, vírgula, ponto e vírgula, dois pontos, ponto de exclamação e ponto de interrogação. Emprego do travessão e das aspas.
• 10) Vícios de Linguagem:
• Ambiguidade, cacofonia, eco, barbarismo, solecismo, estrangeirismo, pleonasmo, redundância, arcaísmo, neologismo, entre outros.
• 11) Ortografia (Novo Acordo Ortográfico da Língua Portuguesa).

Tópicos como o edital lista

• 1) Fundamentos e aspectos socioeconômicos, culturais, artísticos, históricos, políticos e geográficos do mundo, do Brasil, de Santa Catarina e do município.
• 2) Atualidades nos assuntos atuais de diversas áreas, tais como: política, economia, sociedade, educação, esportes, tecnologia, segurança pública, saúde, justiça, relações internacionais, desenvolvimento sustentável, problemas e fenômenos ambientais, cidadania e direitos humanos do mundo, do Brasil, de Santa Catarina e do município.
• 3) Lei Orgânica do Município (https://guaraciaba.cespro.com.br/visualizarDiploma.php?cdMunicipio=8232&cdDiploma=9999).

Tópicos como o edital lista

• 1) Políticas Públicas de Saúde, Atenção Primária e Diretrizes do NASF/eMulti:
  • 1.1 Princípios, diretrizes e organização do Sistema Único de Saúde (SUS) - Leis nº 8.080/1990 e nº 8.142/1990;
  • 1.2 Política Nacional de Atenção Básica (PNAB) e o funcionamento da Estratégia Saúde da Família (ESF);
  • 1.3 Diretrizes, histórico e organização das equipes do Núcleo Ampliado de Saúde da Família e Atenção Básica (NASF-AB / eMulti);
  • 1.4 a intersetorialidade na Atenção Primária à Saúde (APS) e a integração entre Saúde, Assistência Social, Educação e redes comunitárias;
  • 1.5 Promoção da saúde, prevenção de agravos, determinantes sociais da saúde e territorialização na APS.
• 2) Apoio Matricial, Clínica Ampliada e Ferramentas Tecnológicas da APS:
  • 2.1 Conceito e operacionalização do Apoio Matricial e da pactuação de fluxos de retaguarda técnico-pedagógica e assistencial;
  • 2.2 Clínica Ampliada e Compartilhada: co-responsabilização, autonomia do usuário e superação da fragmentação do cuidado;
  • 2.3 Construção e acompanhamento do Projeto Terapêutico Singular (PTS) e estudos de caso interdisciplinares;
  • 2.4 Genograma (famiograma) e Ecomapa como ferramentas de diagnóstico e abordagem familiar na APS;
  • 2.5 Atendimento compartilhado, interconsulta e discussão de casos entre a equipe eMulti e as Equipes de Saúde da Família (eSF).
• 3) Saúde Mental na Atenção Primária e Rede de Atenção Psicossocial (RAPS):
  • 3.1 a integração da Saúde Mental na Atenção Primária à Saúde e as diretrizes da Rede de Atenção Psicossocial (RAPS);
  • 3.2 Lei da Reforma Psiquiátrica Brasileira (Lei nº 10.216/2001) e o processo de desinstitucionalização;
  • 3.3 Abordagem, manejo e acompanhamento de transtornos mentais comuns (ansiedade, depressão), bem como transtornos mentais graves e persistentes na APS;
  • 3.4 Gestão do cuidado nas crises, urgências psiquiátricas e prevenção do suicídio (comportamento auto exterminador) na Atenção Básica;
  • 3.5 Combate à medicalização excessiva da vida e à psiquiatrização dos sofrimentos cotidianos.
• 4) Redução de Danos, Substâncias Psicoativas e Vulnerabilidades na Saúde:
  • 4.1 Política Nacional sobre Drogas e a estratégia de Redução de Danos (RD) como paradigma ético-clínico na APS;
  • 4.2 Abordagem e acompanhamento aos usuários de álcool, tabaco e outras drogas e suas famílias no território;
  • 4.3 Manejo psicossocial de situações de violência (doméstica, intrafamiliar, sexual e de gênero) na rotina da ESF;
  • 4.4 Atenção psicossocial aos diferentes ciclos de vida: saúde mental da criança, do adolescente, do adulto e do idoso na Atenção Básica;
  • 4.5 Acompanhamento psicossocial a gestantes, puérperas (depressão pós-parto) e desenvolvimento infantil na APS.
• 5) Práticas de Intervenção Psicossocial na Atenção Básica:
  • 5.1 Acolhimento, escuta qualificada, triagem cognitiva/afetiva e intervenções psicoterápicas breves e focais na APS;
  • 5.2 Planejamento, mediação e condução de grupos operacionais, grupos terapêuticos e oficinas psicoeducativas;
  • 5.3 Visita domiciliar (VD) conjunta e individual: planejamento, abordagem no domicílio e diagnóstico da dinâmica familiar;
  • 5.4 Práticas Integrativas e Complementares em Saúde (PICS) e atividades comunitárias de promoção do bem-estar emocional;
  • 5.5 Estratégias de busca ativa, adesão ao tratamento e vínculo com usuários faltosos ou de difícil acesso.
• 6) Ética Profissional, Registros em Saúde e Trabalho Interprofissional:
  • 6.1 Código de Ética Profissional do Psicólogo (Resolução CFP nº 010/2005) e resoluções específicas sobre a atuação na saúde pública;
  • 6.2 Prontuário Eletrônico do Cidadão (e-SUS APS / SOAP) e a garantia do sigilo profissional no prontuário compartilhado;
  • 6.3 Elaboração de relatórios técnicos, laudos, pareceres e relatórios multiprofissionais (Resolução CFP nº 06/2019);
  • 6.4 Relacionamento interprofissional, trabalho em equipe multidisciplinar, comunicação assertiva e mediação de conflitos na APS.
• 7) Observação:
• Nas questões da prova objetiva poderão ser utilizados dispositivos legais que, ainda que não estejam expressamente listados acima, guardem relação com o cargo, suas atribuições e conteúdo programático previsto.

Tópicos como o edital lista

• • Planejar, desenvolver, executar, interpretar, elaborar, orientar, analisar, acompanhar, validar e avaliar estratégias de intervenções psicossociais diversas e desempenho, a partir das necessidades e clientelas identificadas entre os beneficiários e comunidade, fazendo-o por intermédio de técnicas psicológicas aplicadas na área de atuação;
• • Desenvolver diagnóstico psicossocial no setor em que atua visando à identificação de necessidades e da clientela alvo de sua atuação, proporcionando, por intermédio do acompanhamento profissional, acompanhamento e resolução das demandas;
• • Realizar atividades clínicas pertinentes a sua responsabilidade profissional;
• • Apoiar as Equipes ESF na abordagem e no processo de trabalho referente aos casos de transtornos mentais severos e persistentes, uso abusivo de álcool e outras drogas, pacientes egressos de internações psíquicas, pacientes atendidos nos CAPS, tentativas de suicídio, situações de violência intrafamiliar;
• • Discutir com as Equipes ESF os casos identificados que necessitam de ampliação da clínica em relação a questões subjetivas;
• • Criar em conjunto com as Equipes ESF, estratégias para abordar problemas vinculados à violência e ao abuso de álcool, tabaco e outras drogas, visando a redução de danos e a melhoria da qualidade do cuidado dos grupos de maior vulnerabilidade;
• • Evitar práticas que levem aos procedimentos psiquiátricos e medicamentos à psiquiatrização e à medicalização de situações individuais e sócias, comuns à vida cotidiana;
• • Fomentar ações que visem à difusão de uma cultura de atenção não-manicomial, diminuindo o preconceito e a segregação em relação à loucura;
• • Desenvolver ações de mobilização de recursos comunitários, buscando constituir espaços de reabilitação psicossocial na comunidade, como oficinas comunitárias, destacando a relevância da articulação intersetorial - conselhos tutelares, associações de bairro, grupos de autoajuda etc.;
• • Priorizar as abordagens coletivas, identificando os grupos estratégicos para que a atenção em saúde mental se desenvolva nas unidades de saúde e em outros espaços na comunidade;
• • Possibilitar a integração dos agentes redutores de danos aos Núcleos de Apoio à Saúde da Família;
• • Realizar atendimento clínico individualizado, quando necessário;
• • Ampliar o vínculo com as famílias, tornando-as como parceiras no tratamento e buscando construir redes de apoio e integração;
• • Desenvolver outras atividades que visem a preservação, promoção, recuperação, reabilitação da saúde mental e valorização do homem;
  • • Proceder ao estudo e avaliação dos mecanismos de comportamento humano para possibilitar a orientação à seleção e ao treinamento atitudinal no campo profissional e o diagnóstico e terapia clínicos; realizar psicoterapia breve, ludoterapia individual e grupal, com acompanhamento clínico;
  • • - Realizar exames de seleção em crianças, para fins de ingresso em instituições assistenciais, bem como para contemplação com bolsas de estudos;
• • Manter atualizado o prontuário de casos estudados;
• • Executar tarefas afins, inclusive as editadas no respectivo regulamento da profissão;
• • Participar, dentro de sua especialidade, de equipes multidisciplinares e programas de ação comunitária visando a construção de uma ação integrada;
• • Desenvolver ações de pesquisas e aplicações práticas da psicologia no âmbito da saúde, educação, trabalho, assistência social e outros;
• • Assessorar, prestar consultoria e dar pareceres dentro de uma perspectiva psicossocial;
• • Atendimento clínico domiciliar individualizado a pacientes acamados em estado grave de saúde;
• • Atendimento individual a pacientes hospitalizados quando solicitado;
• • Atendimento ambulatorial junto a unidade básica de saúde;
• • Atendimento clínico individual e familiar na unidade básica de saúde.
• • Atender a solicitações, demandas e cronogramas estabelecidos, em sua área, pelo responsável hierárquico;
• • Dirigir veículos oficiais, desde que, para o desempenho das funções e atribuições principais do cargo;
• • Desempenhar outras funções afins.

Tópicos como o edital lista

• Anexo
• Uso de su como o Municipal e demais

Tópicos como o edital lista

• 1) Análise e Interpretação de Texto:
• Estratégias de leitura e compreensão textual. Identificação de ideias principais, secundárias e implícitas. Inferência de informações. Tipos textuais: narrativo, descritivo, argumentativo, expositivo e injuntivo. Coerência e coesão textual.
• 2) Acentuação Tônica e Gráfica:
• Regras de acentuação gráfica: oxítonas, paroxítonas e proparoxítonas. Acentuação diferencial.
• 3) Análise Sintática:
• Termos essenciais da oração: sujeito e predicado. Termos integrantes da oração: complementos verbais (objeto direto e indireto), complemento nominal, agente da passiva. Termos acessórios da oração: adjunto adnominal, adjunto adverbial, aposto e vocativo. Orações coordenadas e subordinadas: substantivas, adjetivas e adverbiais.
• 4) Concordância Verbal e Nominal:
• Regras gerais de concordância verbal. Concordância nominal: regras de acordo com o gênero e número. Casos especiais de concordância.
• 5) Regência Verbal e Nominal:
• Regência verbal: complementos exigidos pelos verbos. Regência nominal: relações entre nomes e seus complementos.
• 6) Predicação Verbal:
• Tipos de predicado: nominal, verbal e verbo-nominal. Predicativo do sujeito e do objeto.
• 7) Crase:
• Regras de uso do acento indicativo de crase. Casos obrigatórios e facultativos.
• 8) Colocação Pronominal:
• Próclise, mesóclise e ênclise. Regras de colocação dos pronomes oblíquos átonos.
• 9) Pontuação Gráfica:
• Uso correto dos sinais de pontuação: ponto final, vírgula, ponto e vírgula, dois pontos, ponto de exclamação e ponto de interrogação. Emprego do travessão e das aspas.
• 10) Vícios de Linguagem:
• Ambiguidade, cacofonia, eco, barbarismo, solecismo, estrangeirismo, pleonasmo, redundância, arcaísmo, neologismo, entre outros.
• 11) Ortografia (Novo Acordo Ortográfico da Língua Portuguesa).

Tópicos como o edital lista

• 1) Fundamentos e aspectos socioeconômicos, culturais, artísticos, históricos, políticos e geográficos do mundo, do Brasil, de Santa Catarina e do município.
• 2) Atualidades nos assuntos atuais de diversas áreas, tais como: política, economia, sociedade, educação, esportes, tecnologia, segurança pública, saúde, justiça, relações internacionais, desenvolvimento sustentável, problemas e fenômenos ambientais, cidadania e direitos humanos do mundo, do Brasil, de Santa Catarina e do município.
• 3) Lei Orgânica do Município (https://guaraciaba.cespro.com.br/visualizarDiploma.php?cdMunicipio=8232&cdDiploma=9999).

Tópicos como o edital lista

• 1) Política Pública de Assistência Social, Gestão do SUAS e Seguridade Social:
  • 1.1 a Seguridade Social no Brasil (Constituição Federal de 1988);
  • 1.2 Lei Orgânica da Assistência Social (LOAS - Lei nº 8.742/1993 e alterações vigentes);
  • 1.3 Política Nacional de Assistência Social (PNAS/2004) e Norma Operacional Básica do SUAS (NOB/SUAS);
  • 1.4 Norma Operacional Básica de Recursos Humanos do SUAS (NOB-RH/SUAS) e as diretrizes do Conselho Federal de Psicologia para a atuação no SUAS;
  • 1.5 o papel da gestão municipal na integração entre a Proteção Social Básica e a Proteção Social Especial (Média e Alta Complexidade).
• 2) Atuação da Psicologia na Gestão Pública do SUAS e Vigilância Socioassistencial:
  • 2.1 o papel da Psicologia no planejamento, coordenação, monitoramento e avaliação das políticas de assistência social em nível municipal;
  • 2.2 Diagnóstico socioterritorial, mapeamento de vulnerabilidades, riscos sociais e desproteções nos territórios;
  • 2.3 Vigilância Socioassistencial: conceitos, análise de dados e elaboração de indicadores para o aperfeiçoamento da rede socioassistencial;
  • 2.4 Assessoria, suporte e orientação técnica às equipes dos serviços socioassistenciais (CRAS, CREAS, Serviços de Acolhimento);
  • 2.5 Princípios e metodologias da Psicologia Social Comunitária e Institucional na gestão pública.
• 3) Legislação Protetiva, Sistema de Garantia de Direitos e Políticas Setoriais:
  • 3.1 Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA - Lei nº 8.069/1990) e o Sistema de Garantia de Direitos;
  • 3.2 Estatuto da Pessoa Idosa (Lei nº 10.741/2003);
  • 3.3 Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência (LBI - Lei nº 13.146/2015);
  • 3.4 Lei Maria da Penha (Lei nº 11.340/2006) e diretrizes de enfrentamento às violências de gênero, domésticas e intrafamiliares;
  • 3.5 Políticas públicas para populações em situação de rua, povos tradicionais e grupos em alta vulnerabilidade social.
• 4) Psicologia e Serviços de Acolhimento e Medidas Protetivas/Socioeducativas:
  • 4.1 Diretrizes Nacionais para o Acolhimento Institucional e Familiar de Crianças, Adolescentes, Adultos e Idosos;
  • 4.2 Impactos psicossociais do abrigamento, institucionalização, preservação do convívio familiar e processos de desinstitucionalização;
  • 4.3 Fundamentos psicossociais da adoção, apadrinhamento afetivo e famílias acolhedoras;
  • 4.4 Aspectos psicológicos no acompanhamento de adolescentes em cumprimento de medidas socioeducativas em meio aberto (LA e PSC);
  • 4.5 Diretrizes de prevenção da psicopatologização e da estigmatização da pobreza nas práticas sociais.
• 5) Elaboração de Documentos Técnicos, Intersetorialidade e Estudo Psicossocial:
  • 5.1 Redação técnica e regulamentação da elaboração de documentos produzidos pelo psicólogo (Resolução CFP nº 06/2019 e atualizações): relatórios, laudos, pareceres técnicos e prontuários;
  • 5.2 Estudo psicossocial e avaliação técnica para subsidiar tomada de decisões na gestão e solicitações do Sistema de Justiça;
  • 5.3 Articulação intersetorial da Secretaria de Assistência Social com as políticas de Saúde, Educação, Habitação, Trabalho e Direitos Humanos;
  • 5.4 Relação institucional e fluxos de atendimento com o Poder Judiciário, Ministério Público, Defensoria Pública e Conselho Tutelar.
• 6) Ética Profissional, Direitos Humanos e Compromisso Social:
  • 6.1 Código de Ética Profissional do Psicólogo (Resolução CFP nº 010/2005);
  • 6.2 Regulamentação do exercício profissional (Lei nº 4.119/1962) e resoluções do CFP aplicáveis ao setor público;
  • 6.3 Sigilo profissional, guarda de documentos e proteção de dados no âmbito das políticas públicas;
  • 6.4 Declaração Universal dos Direitos Humanos, combate ao racismo, à homofobia e a todas as formas de discriminação nas práticas psicossociais.
• 7) Observação:
• Nas questões da prova objetiva poderão ser utilizados dispositivos legais que, ainda que não estejam expressamente listados acima, guardem relação com o cargo, suas atribuições e conteúdo programático previsto.

Tópicos como o edital lista

• • Planejar, desenvolver, executar, interpretar, elaborar, orientar, analisar, acompanhar, validar e avaliar estratégias de intervenções psicossociais diversas e desempenho, a partir das necessidades e clientelas identificadas entre os beneficiários e comunidade, fazendo-o por intermédio de técnicas psicológicas aplicadas na área de atuação;
• • Participação de reuniões para avaliação das ações e resultados atingidos e para planejamento das ações a serem desenvolvidas; para a definição de fluxos; instituição de rotina de atendimento e acompanhamento dos usuários; organização dos encaminhamentos, fluxos de informações e procedimentos.
• • Atendimento a famílias e indivíduos em situação de risco pessoal e social por violação de direitos;
• • Acompanhamento dos adolescentes em cumprimento de Medidas Socioeducativas de prestação de Serviços à Comunidade (PSC) e Liberdade Assistida (LA);
• • Serviço de Proteção Social Especial para Pessoas com Deficiência, Idosos e suas famílias;
• • Acompanhamento psicossocial as famílias das crianças e adolescentes acolhidas em abrigos, bem como realizar trocas de informações com a equipe técnica da instituição e acompanhar os casos de acolhimento;
• • Serviço de Acolhimento em Família Acolhedora;
• • Compete a equipe técnica a oferta de serviços, conforme definição do órgão gestor.
• • Manter atualizado o prontuário de casos estudados;
• • Executar tarefas afins, inclusive as editadas no respectivo regulamento da profissão;
• • Atender a solicitações, demandas e cronogramas estabelecidos, em sua área, pelo responsável hierárquico;
• • Realizar atendimento psicológico individual, conforme identificação da rede de serviços;
• • Emitir pareceres e laudos, quando solicitado;
• • Fornecer dados estatísticos de suas atividades;
• • Acolhida, escuta qualificada, acompanhamento especializado e oferta de informações e orientações;
• • Elaboração, junto com as famílias/indivíduos, do Plano de acompanhamento Individual e/ou Familiar, considerando as especificidades e particularidades de cada um;
• • Realização de acompanhamento especializado, por meio de atendimentos familiar, individuais e em grupo;
• • Realização de encaminhamentos monitorados para a rede socioassistencial, demais políticas públicas setoriais e órgãos de defesa de direito;
• • Realização de visitas domiciliares às famílias acompanhadas, quando necessário;
• • Participação em Campanhas de prevenção, enfrentamento à situações de violação de direitos;
• • Trabalho em equipe interdisciplinar;
• • Alimentação de registros sobre as ações desenvolvidas;
• • Participação nas atividades de planejamento, monitoramento e avaliação dos processos de trabalho;
• • Participação das atividades de capacitação, reuniões de equipe, estudos de casos, e demais atividades correlatas;
• • Participação de reuniões para avaliação das ações e resultados atingidos e para planejamento das ações a serem desenvolvidas; para a definição de fluxos; instituição de rotina de atendimento e acompanhamento dos usuários; organização dos encaminhamentos, fluxos de informações e procedimentos.
• • Planejar, executar e avaliar pesquisas e estudos socioeconômicos que contribuam para o conhecimento da realidade individual, familiar e social, possibilitando eleição de alternativas de intervenção;
• • Prestar assessoria e consultoria a órgãos de administração pública, Municípios, entidades e movimentos sociais, em matéria relacionada às Políticas Sociais, bem como, no exercício e defesa dos direitos civis, políticos e sociais da coletividade;
• • Atender a solicitações, demandas e cronogramas estabelecidos, em sua área, pelo responsável hierárquico;
• • Apresentar relatório de suas atividades;
• • Dirigir veículos oficiais, desde que, para o desempenho das funções e atribuições principais do cargo;
• • Representatividade nos conselhos que se fizer necessário;
• • Desempenhar outras funções afins.