Prefeitura Municipal de Auriflama — Concurso Público nº 01/2026

Tópicos como o edital lista

• Fonema.
• Sílaba.
• Ortografia.
• Classes de Palavras: substantivo, adjetivo, preposição, conjunção, advérbio, verbo, pronome, numeral, interjeição e artigo.
• Acentuação.
• Concordância nominal.
• Concordância Verbal.
• Sinais de Pontuação.
• Uso da Crase.
• Colocação dos pronomes nas frases.
• Análise Sintática Período Simples e Composto.
• Figuras de Linguagem.
• Interpretação de Textos.

Tópicos como o edital lista

• Radicais: operações – simplificação, propriedade – racionalização de denominadores.
• Razão e Proporção.
• Porcentagem.
• Juros Simples.
• Conjunto de números reais.
• Fatoração de expressão algébrica.
• Expressão algébrica – operações.
• Expressões algébricas fracionárias – operações – simplificação.
• MDC e MMC.
• Sistema de medidas: comprimento, superfície, massa, capacidade, tempo e volume: unidades de medida; transformações de unidades.
• Estatística: noções básicas, razão, proporção, interpretação e construção de tabelas e gráficos.
• Geometria: elementos básicos, conceitos primitivos, representação geométrica no plano;
• Noções de probabilidade e análise combinatória.

Tópicos como o edital lista

• pp A Saúde Pública no Brasil.
• Sistema Único de Saúde (SUS).
• Redes de Atenção à Saúde.
• Modelos de Atenção à Saúde.
• Atenção Primária à Saúde.
• Protocolos do SUS.
• Gestão do SUS: diretrizes para a gestão do SUS;
• Descentralização;
• Regionalização;
• Financiamento;
• Regulação;
• Participação Popular;
• Responsabilidade sanitária das instâncias gestoras do SUS;
• Planejamento e Programação;
• Regulação, Controle, Avaliação e Auditoria.
• Política Nacional da Atenção Básica.
• Vigilância em Saúde.
• Redes de Atenção à Saúde.
• Sistema Nacional de Informações em saúde.
• Políticas e Sistemas de Saúde no Brasil: retrospectiva histórica; reforma sanitária.
• Promoção à saúde.
• Controle social: conselhos e conferências municipais de saúde.
• Estratégia de Saúde da Família.
• Determinantes Sociais em Saúde. - BRASIL.
• Lei Nº 8.080, de 19 de setembro de 1990.
• Dispõe sobre as condições para a promoção, proteção e recuperação da saúde, a organização e o funcionamento dos serviços correspondentes e dá outras providências.
• (Atualizada). - BRASIL.
• Lei 8.142 28 de dezembro de 1990.
• Dispõe sobre a participação da comunidade na gestão do Sistema Único de Saúde (SUS) e sobre as transferências intergovernamentais de recursos financeiros na área da saúde e dá outras providências. - BRASIL.
• Decreto nº 7.508 de 28 de junho de 2011 Regulamenta a Lei nº 8.080, de 19 de setembro de 1990, para dispor sobre a organização do Sistema Único de Saúde - SUS, o planejamento da saúde, a assistência à saúde e a articulação interfederativa, e dá outras providências.
• (Atualizada).
• - brasil.
• Portaria nº 399/GM de 22 de fevereiro de 2006.
• Divulga o Pacto pela Saúde 2006 – Consolidação do SUS e aprova as Diretrizes Operacionais do Referido Pacto. - BRASIL.
• Resolução nº 588 de julho de 2018.
• Institui a Política nacional de Vigilância em Saúde. - BRASIL.
• Resolução nº 453 de 10 de maio de 2012.
• Define diretrizes para instituição, reformulação, reestruturação e funcionamento dos Conselhos de Saúde. - BRASIL.
• Ministério da Saúde.
• Secretaria de Atenção à Saúde.
• Núcleo Técnico da Política Nacional de Humanização.
• Humaniza SUS:
• Documento base para gestores e trabalhadores do SUS / Ministério da Saúde, Secretaria de Atenção à Saúde, Núcleo Técnico da Política Nacional de Humanização. – 4. ed.
• 4. reimp. – Brasília:
• Editora do Ministério da Saúde, 2010. - BRASIL.
• Constituição da República Federativa do Brasil de 1988, com as Emendas Constitucionais – Da Saúde. - BRASIL.
• Portaria nº 2.436, de 21 de setembro de 2017.
• Aprova a Política Nacional de Atenção Básica, estabelecendo a revisão de diretrizes para a organização da Atenção Básica, no âmbito do Sistema Único de Saúde.
• (Atualizada). - Brasil.
• Ministério da Saúde.
• Secretaria de Vigilância em Saúde.
• Secretaria de Atenção à Saúde.
• Política Nacional de Promoção da Saúde / Ministério da Saúde, Secretaria de Vigilância em Saúde, Secretaria de Atenção à Saúde. – 3. ed. – Brasília:
• Ministério da Saúde, 2010. - Brasil.
• Portaria nº 2.528 de 19 de outubro de 2006.
• Aprova a política nacional de saúde da pessoa idosa.

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• @institutoinepam
• História do PACS/ESF.
• O Agente Comunitário de Saúde um agente de mudanças.
• Trabalhar em equipe.
• Competências e habilidades do Agente Comunitário de Saúde:
• (Cadastramento as famílias).
• Territorialização (área e microárea) e epidemias.
• O diagnóstico comunitário.
• Planejamento.
• Meio Ambiente:
• (Água, solo e poluição).
• Doenças mais comuns na comunidade:
• Doenças Transmissíveis e Não Transmissíveis, (Tuberculose, Hanseníase, DST/AIDS, Hipertensão Arterial, Diabetes, Neoplasias, Saúde Mental).
• Saúde Bucal;
• Alimentação e Nutrição.
• A saúde nas diversas fases da vida:
• (Transformações do Corpo Humano, Planejamento Familiar, Gestação, Pré-Natal e o ACS, Riscos na Gravidez, Direito da Gestante, cuidados básicos ao recém nascido, imunização, Puerpério, Direitos da Criança, Amamentação, Critérios de Risco Infantil, Crescimento e Desenvolvimento, Doenças mais Comuns na Infância, Acidentes e Violência à Criança, Puberdade e Adolescência, Direito e saúde do Idoso, Prevenção de Acidentes.
• Educação em saúde.
• Lei nº 13.595, de 5 de janeiro de 2018 - atribuições, a jornada e as condições de trabalho dos Agentes Comunitários de Saúde e Agentes de Combate às Endemias.Abordagem comunitária em saúde.
• Noções de conhecimento geográfico: tipos de marcações e de elaboração de mapas.
• Metodologia de visita domiciliar.
• O trabalho do agente comunitário de saúde (http://189.28.128.100/dab/docs/publicacoes/geral/manual_acs.pdf):
• Princípios e diretrizes do Sistema Único de Saúde – SUS.
• Atenção Primária à Saúde.
• Aps/Saúde da Família.
• Agente E comunitário de saúde: você é “um agente de mudanças".
• O processo de trabalho do ACS e o desafio de trabalhar em equipe.
• Planejamento das ações.
• Ferramentas de trabalho.
• Guia prático do agente comunitário de saúde (http://189.28.128.100/dab/docs/publicacoes/geral/guia_acs.pdf):
• A Família e o Trabalho do ACS.
• Registro Civil.
• Saúde da Criança.
• Saúde do Adolescente.
• Saúde do Adulto.
• Saúde Mental.
• Atenção à Pessoa com Deficiência.
• Orientações para famílias com pessoas acamadas.
• Violência Familiar.
• Doença transmitida por vetores.
• Política Nacional de Atenção Básica:
• Processo de trabalho das equipes de atenção básica.
• Atribuições do Agente Comunitário de Saúde na Política Nacional de Atenção Básica.
• Especificidades da Estratégia de Agentes Comunitários de Saúde.
• Ottõdbtiiddtibiõífid
• Atenção para matéria específica para todos os profissionais da saúde.

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• Atenção para o conteúdo específico para todos os profissionais da Educação.
• Atenção para o conteúdo específico para todos os profissionais da Educação
• Atenção para o conteúdo específico para todos os profissionais da Educação.
• Atenção para o conteúdo específico para todos os profissionais da Educação.
• Atenção para o conteúdo específico para todos os profissionais da Educação.

Tópicos como o edital lista

• Fonema.
• Sílaba.
• Ortografia.
• Classes de Palavras: substantivo, adjetivo, preposição, conjunção, advérbio, verbo, pronome, numeral, interjeição e artigo.
• Acentuação.
• Concordância nominal.
• Concordância Verbal.
• Sinais de Pontuação.
• Uso da Crase.
• Colocação dos pronomes nas frases.
• Análise Sintática Período Simples e Composto.
• Figuras de Linguagem.
• Interpretação de Textos.

Tópicos como o edital lista

• Radicais: operações – simplificação, propriedade – racionalização de denominadores.
• Razão e Proporção.
• Porcentagem.
• Juros Simples.
• Conjunto de números reais.
• Fatoração de expressão algébrica.
• Expressão algébrica – operações.
• Expressões algébricas fracionárias – operações – simplificação.
• MDC e MMC.
• Sistema de medidas: comprimento, superfície, massa, capacidade, tempo e volume: unidades de medida; transformações de unidades.
• Estatística: noções básicas, razão, proporção, interpretação e construção de tabelas e gráficos.
• Geometria: elementos básicos, conceitos primitivos, representação geométrica no plano;
• Noções de probabilidade e análise combinatória.

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• Redação Oficial.
• Aspectos Gerais.
• Identidade Visual.
• Atos Oficiais:
• Medidas, Sistemática dos Instrumentos Normativos – artigos, parágrafos, incisos, alíneas, observações gerais e encaminhamento.
• Elaboração de documentos;
• Normas Gerais de Elaboração, siglas e acrônimos, vícios de linguagem, hífen, destaques – itálico, aspas, negrito, maiúsculas, minúsculas, enumerações, grafia de numerais, fecho para comunicações, identificação do signatário, autoridades - forma de tratamento, abreviatura, vocativo, destinatário e envelope.
• Modelos de comunicações oficiais – espécies, finalidades, assinaturas e estruturas: apostila, ata, carta, cartão de visita, circular, comunicação interna, contrato, convênio, correio eletrônico, despacho, instrução normativa, nota informativa, nota técnica, ofício, ordem de serviço, parecer, portaria, regimento interno, resolução.
• O padrão ofício.
• Aviso e Ofício.
• Memorando.
• Exposição de Motivos.
• Noções básicas de arquivo.
• Princípios básicos da administração pública e servidores.
• Regras de hierarquia no serviço público.
• Bibliografia referencial e sites para estudo do conteúdo:
• Constituição da República Federativa do Brasil – arts. 37, e 39 a 41, acessível através do site: www.planalto.gov.br).
• Manual de Redação e de Atos Oficiais. http://arquivos.ana.gov.br/resolucoes/2007/480-
• Utilização e configuração do Sistema Operacional Windows 11 (versão 25H2), seus aplicativos embarcados (Bloco de Notas, Calculadora, Paint, WordPad, Ferramenta de Captura), configurações de periféricos (impressoras, scanners, monitores, dispositivos USB, Bluetooth), noções básicas de hardware e software (identificação de CPU, memória RAM, HD/SSD, placa‑mãe, drivers, tipos de software: sistema e aplicativo), Pacote Microsoft Office 365 (Microsoft Word, Microsoft Excel, Microsoft PowerPoint, Microsoft Outlook) — operações básicas: criação, edição, formatação simples, cabeçalhos/rodapés, listas, tabelas, impressão, fórmulas elementares (SOMA, MÉDIA), gráficos básicos, salvar e compartilhar;
• Correio eletrônico (Outlook): adicionar conta, compor/enviar/encaminhar/responder mensagens, anexar/abrir/salvar arquivos, configurar assinatura, imprimir e‑mails;
• Recursos e utilização do Adobe Reader: abrir PDFs, pesquisar, realçar, comentar, preencher formulários e imprimir;
• Noções de Internet: navegadores (Edge/Chrome/Firefox), navegação por abas, uso de buscadores, links, favoritos, download e impressão de páginas;
• Segurança na Internet: senhas seguras, reconhecimento de phishing, atualizações do sistema e antivírus, cuidados ao baixar anexos e ao acessar links suspeitos; manipulação de arquivos e pastas no Windows 11: criar/renomear/copiar/mover/excluir pastas e arquivos, atalhos, área de transferência, propriedades de arquivos, exibir extensões; uso dos menus e interação entre aplicativos embarcados e Office 365 (copiar/colar entre apps, inserir objetos, salvar em formatos compatíveis).

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• Atenção para o conteúdo específico para todos os profissionais da Educação.
• Atenção para o conteúdo específico para todos os profissionais da Educação
• Atenção para o conteúdo específico para todos os profissionais da Educação.
• Atenção para o conteúdo específico para todos os profissionais da Educação.
• Atenção para o conteúdo específico para todos os profissionais da Educação.

Tópicos como o edital lista

• Interpretação de textos.
• Significado das palavras.
• Identificação de vogais e consoantes.
• Escritas corretas.

Tópicos como o edital lista

• Operações fundamentais: adição, subtração, multiplicação e divisão.
• Juros simples.
• Sistema métrico decimal: unidades de medida (comprimento, massa e capacidade); transformações de unidades.
• Razão e proporção.

Tópicos como o edital lista

• Noções básicas de higiene: higiene pessoal e no trabalho;
• Manuseio e utilização de ferramentas, produtos e materiais de trabalho.
• Equipamentos de proteção individual.
• Noções de primeiros socorros.
• Qualidade no atendimento ao público.
• Relações humanas no trabalho.
• Noções básicas de segurança no trabalho.
• Da descrição das atribuições da função – Anexo I deste edital.

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• Atenção para o conteúdo específico para todos os profissionais da Educação.
• Atenção para o conteúdo específico para todos os profissionais da Educação
• Atenção para o conteúdo específico para todos os profissionais da Educação.
• Atenção para o conteúdo específico para todos os profissionais da Educação.
• Atenção para o conteúdo específico para todos os profissionais da Educação.

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• Interpretação de textos.
• Significado das palavras.
• Identificação de vogais e consoantes.
• Escritas corretas.

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• Operações fundamentais: adição, subtração, multiplicação e divisão.
• Juros simples.
• Sistema métrico decimal: unidades de medida (comprimento, massa e capacidade); transformações de unidades.
• Razão e proporção.

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• Noções básicas de higiene: higiene pessoal e no trabalho;
• Manuseio e utilização de ferramentas, produtos e materiais de trabalho.
• Equipamentos de proteção individual.
• Noções de primeiros socorros.
• Qualidade no atendimento ao público.
• Relações humanas no trabalho.
• Noções básicas de segurança no trabalho.
• Da descrição das atribuições da função – Anexo I deste edital.

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• Atenção para o conteúdo específico para todos os profissionais da Educação.
• Atenção para o conteúdo específico para todos os profissionais da Educação
• Atenção para o conteúdo específico para todos os profissionais da Educação.
• Atenção para o conteúdo específico para todos os profissionais da Educação.
• Atenção para o conteúdo específico para todos os profissionais da Educação.

Tópicos como o edital lista

• Fonema.
• Sílaba.
• Ortografia.
• Classes de Palavras: substantivo, adjetivo, preposição, conjunção, advérbio, verbo, pronome, numeral, interjeição e artigo.
• Acentuação.
• Concordância nominal.
• Concordância Verbal.
• Sinais de Pontuação.
• Uso da Crase.
• Colocação dos pronomes nas frases.
• Análise Sintática Período Simples e Composto.
• Figuras de Linguagem.
• Interpretação de Textos.

Tópicos como o edital lista

• Radicais: operações – simplificação, propriedade – racionalização de denominadores.
• Razão e Proporção.
• Porcentagem.
• Juros Simples.
• Conjunto de números reais.
• Fatoração de expressão algébrica.
• Expressão algébrica – operações.
• Expressões algébricas fracionárias – operações – simplificação.
• MDC e MMC.
• Sistema de medidas: comprimento, superfície, massa, capacidade, tempo e volume: unidades de medida; transformações de unidades.
• Estatística: noções básicas, razão, proporção, interpretação e construção de tabelas e gráficos.
• Geometria: elementos básicos, conceitos primitivos, representação geométrica no plano;
• Noções de probabilidade e análise combinatória.

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• Conceitos e noções gerais de almoxarifado.
• Administração de depósitos.
• Atividades de um depósito.
• Registros de estoque.
• Precisão dos registros.
• Modelos e formulários de controle.
• Codificação e classificação de materiais.
• Controle do almoxarifado.
• Controle físico e de segurança.
• Inventário de materiais.
• Estocagem de materiais.
• Conservação e tipos de embalagens de materiais.
• Requisição de materiais.
• Recepção, armazenamento e
• @institutoinepam distribuição de materiais.
• Localização e movimentação de materiais.
• Arranjo físico, higiene e segurança em depósitos.

Tópicos como o edital lista

• Utilização e configuração do Sistema Operacional Windows 11 (versão 25H2), seus aplicativos embarcados (Bloco de Notas, Calculadora, Paint, WordPad, Ferramenta de Captura), configurações de periféricos (impressoras, scanners, monitores, dispositivos USB, Bluetooth), noções básicas de hardware e software (identificação de CPU, memória RAM, HD/SSD, placa‑mãe, drivers, tipos de software: sistema e aplicativo), Pacote Microsoft Office 365 (Microsoft Word, Microsoft Excel, Microsoft PowerPoint, Microsoft Outlook) — operações básicas: criação, edição, formatação simples, cabeçalhos/rodapés, listas, tabelas, impressão, fórmulas elementares (SOMA, MÉDIA), gráficos básicos, salvar e compartilhar;
• Correio eletrônico (Outlook): adicionar conta, compor/enviar/encaminhar/responder mensagens, anexar/abrir/salvar arquivos, configurar assinatura, imprimir e‑mails;
• Recursos e utilização do Adobe Reader: abrir PDFs, pesquisar, realçar, comentar, preencher formulários e imprimir;
• Noções de Internet: navegadores (Edge/Chrome/Firefox), navegação por abas, uso de buscadores, links, favoritos, download e impressão de páginas;
• Segurança na Internet: senhas seguras, reconhecimento de phishing, atualizações do sistema e antivírus, cuidados ao baixar anexos e ao acessar links suspeitos; manipulação de arquivos e pastas no Windows 11: criar/renomear/copiar/mover/excluir pastas e arquivos, atalhos, área de transferência, propriedades de arquivos, exibir extensões; uso dos menus e interação entre aplicativos embarcados e Office 365 (copiar/colar entre apps, inserir objetos, salvar em formatos compatíveis).

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• Atenção para o conteúdo específico para todos os profissionais da Educação.
• Atenção para o conteúdo específico para todos os profissionais da Educação
• Atenção para o conteúdo específico para todos os profissionais da Educação.
• Atenção para o conteúdo específico para todos os profissionais da Educação.
• Atenção para o conteúdo específico para todos os profissionais da Educação.

Tópicos como o edital lista

• Fonema.
• Sílaba.
• Ortografia.
• Classes de Palavras: substantivo, adjetivo, preposição, conjunção, advérbio, verbo, pronome, numeral, interjeição e artigo.
• Acentuação.
• Concordância nominal.
• Concordância Verbal.
• Sinais de Pontuação.
• Uso da Crase.
• Colocação dos pronomes nas frases.
• Análise Sintática Período Simples e Composto.
• Figuras de Linguagem.
• Interpretação de Textos.

Tópicos como o edital lista

• Radicais: operações – simplificação, propriedade – racionalização de denominadores.
• Razão e Proporção.
• Porcentagem.
• Juros Simples.
• Conjunto de números reais.
• Fatoração de expressão algébrica.
• Expressão algébrica – operações.
• Expressões algébricas fracionárias – operações – simplificação.
• MDC e MMC.
• Sistema de medidas: comprimento, superfície, massa, capacidade, tempo e volume: unidades de medida; transformações de unidades.
• Estatística: noções básicas, razão, proporção, interpretação e construção de tabelas e gráficos.
• Geometria: elementos básicos, conceitos primitivos, representação geométrica no plano;
• Noções de probabilidade e análise combinatória.

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• A identidade da profissão do Serviço Social e seus determinantes ideopolíticos.
• O espaço ocupacional e as relações sociais que são estabelecidas pelo Serviço Social.
• A Questão Social, o contexto conjuntural, profissional e as perspectivas teórico-metodológicas do Serviço Social pós-reconceituação.
• O Serviço Social na contemporaneidade: as novas exigências do mercado de trabalho.
• O espaço sócioocupacional do Serviço Social e as diferentes estratégias de intervenção profissional.
• As possibilidades, os limites e as demandas para o Serviço Social na esfera pública, privada e nas ONG’s.
• A instrumentalidade como elemento da intervenção profissional.
• O planejamento da intervenção e a elaboração de planos, programas, projetos e pesquisas na implantação de políticas sociais.
• Análise da questão social.
• Fundamentos históricos, teóricos e metodológicos do Serviço Social.
• Os fundamentos éticos da profissão.
• A consolidação da LOAS e seus pressupostos teóricos.
• O novo reordenamento da Assistência Social e suas interfaces com os segmentos da infância e juventude, mulheres, idosos, família, pessoa com deficiência.
• A política social brasileira e os programas sociais de transferência de renda na contemporaneidade: bolsa família, PETI, etc.
• Plano Nacional de Promoção, Proteção e Defesa do Direito de Crianças e Adolescentes à Convivência Familiar e Comunitária.
• Política Nacional de Assistência Social.
• Estatuto da Criança e do Adolescente.
• Estatuto da Pessoa Idosa.
• Tipificação Nacional de Serviços Socioassistenciais.
• Nob RH/SUAS.
• Referências bibliográficas: - sposati, a, de O. et al. A assistência na trajetória das políticas sociais brasileiras: uma questão de análise. São Paulo: Cortez, 1987 - IAMAMOTO, Marilda Vilela. O Serviço Social na Contemporaneidade: trabalho e formação profissional. São Paulo: Cortez, 1998. - FILOMENO, N.R. Papel do Profissional de entidades sociais: curso básico de
• @institutoinepam gerenciadores de entidades sociais. São Paulo: Programa de Capacitação de Gerenciadores de Entidades Sociais, 1997. - CBCISS. Rio de Janeiro: Agir, 1986.
• 280 Edméia Corrêa Netto TRINDADE, R. L. P. Desvendando as determinações sócio-históricas do instrumental técnicooperativo do Serviço Social na articulação entre demandas sociais e projetos profissionais. Temporalis (Rio de Janeiro), n.4, p.21-42, jul.- dez. 2001. - FILGUEIRAS, Cristina A. C. Aspectos da implementação e do monitoramento de projetos sociais. Curso de Extensão em Planejamento e Gestão de Projetos de Redução da Pobreza. Belo Horizonte: Fundação Marista/Associazone Volontari per Il Servizio Internazionale, 2003. - PASTORINI, Alejandra.
• A categoria “questão social” em debate. São Paulo, Cortez, 2004. - YASBEK, Maria Carmelita. Fundamentos históricos e teóricometodológicos do Serviço Social em Serviço Social: direitos sociais e competências profissionais. Brasília: CFESS/ABPESS, 2009 - TEORIZAÇÃO DO SERVIÇO SOCIAL – Documentos de Araxá, Teresópolis e Sumaré. - CEFESS. Código de Ética do Assistente Social. Brasília: Cefess, 1993.
• Brasil, Lei Orgânica da Assistência Social – LOAS. Diário Oficial da União, Brasília, 1993. - BRASIL. Plano Nacional de Promoção, Proteção e Defesa do Direito de Crianças e Adolescentes à Convivência Familiar e Comunitária. Brasilia/DF dez 2006. - BRASIL. Política Nacional de Assistência Social. Brasília/DF 2004 - BRASIL. Presidência da República. Estatuto da Criança e do Adolescente. Lei n° 8069, de 13 de jul.
• 1990. - brasil. Presidência da República. Estatuto do Idoso. Lei nº 10741, de 1 de out.
• 2003. - brasil. Ministério do Desenvolvimento Social e Combate à Fome. Tipificação Nacional de Serviços Socioassistenciais. Brasília/DF 2009.

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• Atenção para o conteúdo específico para todos os profissionais da Educação.
• Atenção para o conteúdo específico para todos os profissionais da Educação
• Atenção para o conteúdo específico para todos os profissionais da Educação.
• Atenção para o conteúdo específico para todos os profissionais da Educação.
• Atenção para o conteúdo específico para todos os profissionais da Educação.

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• Interpretação de textos.
• Significado das palavras.
• Identificação de vogais e consoantes.
• Escritas corretas.

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• Operações fundamentais: adição, subtração, multiplicação e divisão.
• Juros simples.
• Sistema métrico decimal: unidades de medida (comprimento, massa e capacidade); transformações de unidades.
• Razão e proporção.

Tópicos como o edital lista

• Eficiência no uso do telefone: uso da voz, vocabulário, informações confidenciais, recados.
• Qualidade no atendimento ao público.
• Comunicação verbal.
• Normas de atendimento ao público.
• Processos de comunicação.
• Recebimento e encaminhamento de correspondência.
• Manuseio e utilização de ferramentas, produtos e materiais de trabalho.
• Zelo pelo patrimônio público.
• Operação com PABX: conhecimento de equipamento comum da mesa operadora, características técnicas de funcionamento.
• Telefones úteis.
• Ligações e operações telefônicas.
• DDD.
• DDI.
• Relações humanas no trabalho.
• Relações interpessoais.
• Regras básicas de comportamento profissional para o trato diário com o público interno e externo e colegas de trabalho.
• Regras de hierarquias no serviço público.
• Ética no serviço público.
• Manual da Telefonista, disponível em: <http://www.geocities.ws/pauloota/telefonista.html>.
• Noções básicas de segurança no trabalho.

Tópicos como o edital lista

• Atenção para o conteúdo específico para todos os profissionais da Educação.
• Atenção para o conteúdo específico para todos os profissionais da Educação
• Atenção para o conteúdo específico para todos os profissionais da Educação.
• Atenção para o conteúdo específico para todos os profissionais da Educação.
• Atenção para o conteúdo específico para todos os profissionais da Educação.

Tópicos como o edital lista

• Fonema.
• Sílaba.
• Ortografia.
• Classes de Palavras: substantivo, adjetivo, preposição, conjunção, advérbio, verbo, pronome, numeral, interjeição e artigo.
• Acentuação.
• Concordância nominal.
• Concordância Verbal.
• Sinais de Pontuação.
• Uso da Crase.
• Colocação dos pronomes nas frases.
• Análise Sintática Período Simples e Composto.
• Figuras de Linguagem.
• Interpretação de Textos.

Tópicos como o edital lista

• Radicais: operações – simplificação, propriedade – racionalização de denominadores.
• Razão e Proporção.
• Porcentagem.
• Juros Simples.
• Conjunto de números reais.
• Fatoração de expressão algébrica.
• Expressão algébrica – operações.
• Expressões algébricas fracionárias – operações – simplificação.
• MDC e MMC.
• Sistema de medidas: comprimento, superfície, massa, capacidade, tempo e volume: unidades de medida; transformações de unidades.
• Estatística: noções básicas, razão, proporção, interpretação e construção de tabelas e gráficos.
• Geometria: elementos básicos, conceitos primitivos, representação geométrica no plano;
• Noções de probabilidade e análise combinatória.

Tópicos como o edital lista

• Noções básicas de legislação tributária.
• Lei Federal nº 5.172, de 25 de outubro de 1966 (Código Tributário Nacional).
• Competência tributária da União, Estados e Municípios.
• Limitações Constitucionais ao Poder de Tributar, imunidades e isenções.
• Princípios Constitucionais Tributários.
• Conceito e Classificação dos Tributos.
• Capacidade tributária: sujeito ativo e passivo; contribuinte e responsável; responsabilidade solidária; responsabilidade de terceiros, responsabilidade por infrações; substituição tributária.
• Crédito Tributário: constituição; modalidades de Lançamento; suspensão, extinção e
• @institutoinepam exclusão do crédito tributário.
• Garantias do crédito tributário.
• Prescrição e Decadência.
• Constituição Federal de 1988.
• Retenções de impostos em nota fiscal - INSS, ISS e IRRF – conceito;

Tópicos como o edital lista

• Distinção entre taxa em razão de exercício do poder de política e de serviços públicos.
• Características: especificidade e divisibilidade.
• Limites objetivos para cobrança de Taxas.
• Hipóteses de Incidência Tributária.
• Distinção entre Taxas, Tarifas e Preço Público.
• Contribuição de melhoria, Dívida ativa.

Tópicos como o edital lista

• Lei Federal 123/2006 (Estatuto Nacional da Micro e Pequena Empresa), Resolução CGSN nº 140/2018 e alterações posteriores (Comitê Gestor do Simples Nacional).

Tópicos como o edital lista

• Código Tributário Municipal;
• IPTU – Imposto sobre Propriedade Predial e Territorial Urbana.
• Hipótese de incidência tributária, critério material, critério espacial, critério temporal.
• Relação jurídica tributaria.
• Critério pessoal.
• Critério quantitativo.
• Progressividade.
• Critério da localização do imóvel.
• ITBI – Imposto sobre Transmissão “inter-vivos”, a qualquer título, por ato oneroso, de Bens Imóveis, por natureza ou acessão física.
• Hipótese de incidência tributária, critério material, critério espacial, critério temporal, relação jurídica tributaria.
• Issqn – Imposto Sobre Serviços de Qualquer Natureza.
• Hipótese de incidência tributária, critério material, critério espacial, critério temporal, relação jurídica tributaria, lista de serviços, imunidades e isenções, formas de tributação, Lei Complementar Nº 116, de 31 de julho de 2003.

Tópicos como o edital lista

• Aspectos gerais, conceito, objetivos, responsabilidades, funções, atribuições, relatório e opinião do auditor, técnicas e procedimentos de auditoria, planejamento dos trabalhos, programas de auditoria, papéis de trabalho, testes de auditoria, amostragem estatística em auditoria, eventos ou transações subsequentes, revisão analítica.
• Normas Brasileiras de Contabilidade Técnicas de Auditoria (NBC TA).
• Normas de Auditoria Interna – Resolução CFC nº 986/2003 (NBC TI 01 – Da auditoria interna).

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• Normas Brasileiras de Contabilidade Técnicas Gerais (NBC TG), Lei 6.404/1976 e Lei nº 11.638/2007 e alterações posteriores.
• Escrituração contábil; elaboração de demonstrações contábeis: Balanço Patrimonial, Demonstração de Resultado de Exercício, Demonstração dos Fluxos de Caixa, Demonstração da Mutações do Patrimônio Líquido; componentes patrimoniais, fatos contábeis e variações patrimoniais, apuração de resultado; método de avaliação de estoque, plano de contas, análise das demonstrações contábeis: análise vertical e horizontal, índice de liquidez geral, corrente, seca e imediata.
• Noções do direito penal: dos crimes contra a administração pública - arts. 312 a 327 do Código Penal.

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• Atenção para o conteúdo específico para todos os profissionais da Educação.
• Atenção para o conteúdo específico para todos os profissionais da Educação
• Atenção para o conteúdo específico para todos os profissionais da Educação.
• Atenção para o conteúdo específico para todos os profissionais da Educação.
• Atenção para o conteúdo específico para todos os profissionais da Educação.

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• Fonema.
• Sílaba.
• Ortografia.
• Classes de Palavras: substantivo, adjetivo, preposição, conjunção, advérbio, verbo, pronome, numeral, interjeição e artigo.
• Acentuação.
• Concordância nominal.
• Concordância Verbal.
• Sinais de Pontuação.
• Uso da Crase.
• Colocação dos pronomes nas frases.
• Análise Sintática Período Simples e Composto.
• Figuras de Linguagem.
• Interpretação de Textos.

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• Radicais: operações – simplificação, propriedade – racionalização de denominadores.
• Razão e Proporção.
• Porcentagem.
• Juros Simples.
• Conjunto de números reais.
• Fatoração de expressão algébrica.
• Expressão algébrica – operações.
• Expressões algébricas fracionárias – operações – simplificação.
• MDC e MMC.
• Sistema de medidas: comprimento, superfície, massa, capacidade, tempo e volume: unidades de medida; transformações de unidades.
• Estatística: noções básicas, razão, proporção, interpretação e construção de tabelas e gráficos.
• Geometria: elementos básicos, conceitos primitivos, representação geométrica no plano;
• Noções de probabilidade e análise combinatória.

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• Redação Oficial.
• Aspectos Gerais.
• Identidade Visual.

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• Medidas, Sistemática dos Instrumentos Normativos – artigos, parágrafos, incisos, alíneas, observações gerais e encaminhamento.
• Elaboração de documentos;
• Normas Gerais de Elaboração, siglas e acrônimos, vícios de linguagem, hífen, destaques – itálico, aspas, negrito, maiúsculas, minúsculas, enumerações, grafia de numerais, fecho para comunicações, identificação do signatário, autoridades - forma de tratamento, abreviatura, vocativo, destinatário e envelope.
• Modelos de comunicações oficiais – espécies, finalidades, assinaturas e estruturas: apostila, ata, carta, cartão de visita, circular, comunicação interna, contrato, convênio, correio eletrônico, despacho, instrução normativa, nota informativa, nota técnica, ofício, ordem de serviço, parecer, portaria, regimento interno, resolução.
• O padrão ofício.
• Aviso e Ofício.
• Memorando.
• Exposição de Motivos.
• Noções básicas de arquivo.
• Princípios básicos da administração pública e servidores.
• Regras de hierarquia no serviço público.
• Bibliografia referencial e sites para estudo do conteúdo:
• Constituição da República
• Federativa do Brasil – arts. 37, e 39 a 41, acessível através do site: www.planalto.gov.br).
• Manual de Redação e de Atos Oficiais. http://arquivos.ana.gov.br/resolucoes/2007/480- 2007-anexo1.pdf.
• Manual de Redação da Presidência da República http://www4.planalto.gov.br/centrodeestudos/assuntos/manual-de-redacao-da http://www4.planalto.gov.br/centrodeestudos/assuntos/manual-de-redacao-dapresidencia-da-republica/manual-de-redacao.pdf.

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• Utilização e configuração do Sistema Operacional Windows 11 (versão 25H2), seus aplicativos embarcados (Bloco de Notas, Calculadora, Paint, WordPad, Ferramenta de Captura), configurações de periféricos (impressoras, scanners, monitores, dispositivos USB, Bluetooth), noções básicas de hardware e software (identificação de CPU, memória RAM, HD/SSD, placa‑mãe, drivers, tipos de software: sistema e aplicativo), Pacote Microsoft Office 365 (Microsoft Word, Microsoft Excel, Microsoft PowerPoint, Microsoft Outlook) — operações básicas: criação, edição, formatação simples, cabeçalhos/rodapés, listas, tabelas, impressão, fórmulas elementares (SOMA, MÉDIA), gráficos básicos, salvar e compartilhar;
• Correio eletrônico (Outlook): adicionar conta, compor/enviar/encaminhar/responder mensagens, anexar/abrir/salvar arquivos, configurar assinatura, imprimir e‑mails;
• Recursos e utilização do Adobe Reader: abrir PDFs, pesquisar, realçar, comentar, preencher formulários e imprimir;
• Noções de Internet: navegadores (Edge/Chrome/Firefox), navegação por abas, uso de buscadores, links, favoritos, download e impressão de páginas;
• Segurança na Internet: senhas seguras, reconhecimento de phishing, atualizações do sistema e antivírus, cuidados ao baixar anexos e ao acessar links suspeitos; manipulação de arquivos e pastas no Windows 11: criar/renomear/copiar/mover/excluir pastas e arquivos, atalhos, área de transferência, propriedades de arquivos, exibir extensões; uso dos menus e interação entre aplicativos embarcados e Office 365 (copiar/colar entre apps, inserir objetos, salvar em formatos compatíveis).

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• Atenção para o conteúdo específico para todos os profissionais da Educação.
• Atenção para o conteúdo específico para todos os profissionais da Educação
• Atenção para o conteúdo específico para todos os profissionais da Educação.
• Atenção para o conteúdo específico para todos os profissionais da Educação.
• Atenção para o conteúdo específico para todos os profissionais da Educação.

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• Fonema.
• Sílaba.
• Ortografia.
• Classes de Palavras: substantivo, adjetivo, preposição, conjunção, advérbio, verbo, pronome, numeral, interjeição e artigo.
• Acentuação.
• Concordância nominal.
• Concordância Verbal.
• Sinais de Pontuação.
• Uso da Crase.
• Colocação dos pronomes nas frases.
• Análise Sintática Período Simples e Composto.
• Figuras de Linguagem.
• Interpretação de Textos.

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• Radicais: operações – simplificação, propriedade – racionalização de denominadores.
• Razão e Proporção.
• Porcentagem.
• Juros Simples.
• Conjunto de números reais.
• Fatoração de expressão algébrica.
• Expressão algébrica – operações.
• Expressões algébricas fracionárias – operações – simplificação.
• MDC e MMC.
• Sistema de medidas: comprimento, superfície, massa, capacidade, tempo e volume: unidades de medida; transformações de unidades.
• Estatística: noções básicas, razão, proporção, interpretação e construção de tabelas e gráficos.
• Geometria: elementos básicos, conceitos primitivos, representação geométrica no plano;
• Noções de probabilidade e análise combinatória.

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• pp A Saúde Pública no Brasil.
• Sistema Único de Saúde (SUS).
• Redes de Atenção à Saúde.
• Modelos de Atenção à Saúde.
• Atenção Primária à Saúde.
• Protocolos do SUS.
• Gestão do SUS: diretrizes para a gestão do SUS;
• Descentralização;
• Regionalização;
• Financiamento;
• Regulação;
• Participação Popular;
• Responsabilidade sanitária das instâncias gestoras do SUS;
• Planejamento e Programação;
• Regulação, Controle, Avaliação e Auditoria.
• Política Nacional da Atenção Básica.
• Vigilância em Saúde.
• Redes de Atenção à Saúde.
• Sistema Nacional de Informações em saúde.
• Políticas e Sistemas de Saúde no Brasil: retrospectiva histórica; reforma sanitária.
• Promoção à saúde.
• Controle social: conselhos e conferências municipais de saúde.
• Estratégia de Saúde da Família.
• Determinantes Sociais em Saúde. - BRASIL.
• Lei Nº 8.080, de 19 de setembro de 1990.
• Dispõe sobre as condições para a promoção, proteção e recuperação da saúde, a organização e o funcionamento dos serviços correspondentes e dá outras providências.
• (Atualizada). - BRASIL.
• Lei 8.142 28 de dezembro de 1990.
• Dispõe sobre a participação da comunidade na gestão do Sistema Único de Saúde (SUS) e sobre as transferências intergovernamentais de recursos financeiros na área da saúde e dá outras providências. - BRASIL.
• Decreto nº 7.508 de 28 de junho de 2011 Regulamenta a Lei nº 8.080, de 19 de setembro de 1990, para dispor sobre a organização do Sistema Único de Saúde - SUS, o planejamento da saúde, a assistência à saúde e a articulação interfederativa, e dá outras providências.
• (Atualizada).
• - brasil.
• Portaria nº 399/GM de 22 de fevereiro de 2006.
• Divulga o Pacto pela Saúde 2006 – Consolidação do SUS e aprova as Diretrizes Operacionais do Referido Pacto. - BRASIL.
• Resolução nº 588 de julho de 2018.
• Institui a Política nacional de Vigilância em Saúde. - BRASIL.
• Resolução nº 453 de 10 de maio de 2012.
• Define diretrizes para instituição, reformulação, reestruturação e funcionamento dos Conselhos de Saúde. - BRASIL.
• Ministério da Saúde.
• Secretaria de Atenção à Saúde.
• Núcleo Técnico da Política Nacional de Humanização.
• Humaniza SUS:
• Documento base para gestores e trabalhadores do SUS / Ministério da Saúde, Secretaria de Atenção à Saúde, Núcleo Técnico da Política Nacional de Humanização. – 4. ed.
• 4. reimp. – Brasília:
• Editora do Ministério da Saúde, 2010. - BRASIL.
• Constituição da República Federativa do Brasil de 1988, com as Emendas Constitucionais – Da Saúde. - BRASIL.
• Portaria nº 2.436, de 21 de setembro de 2017.
• Aprova a Política Nacional de Atenção Básica, estabelecendo a revisão de diretrizes para a organização da Atenção Básica, no âmbito do Sistema Único de Saúde.
• (Atualizada). - Brasil.
• Ministério da Saúde.
• Secretaria de Vigilância em Saúde.
• Secretaria de Atenção à Saúde.
• Política Nacional de Promoção da Saúde / Ministério da Saúde, Secretaria de Vigilância em Saúde, Secretaria de Atenção à Saúde. – 3. ed. – Brasília:
• Ministério da Saúde, 2010. - Brasil.
• Portaria nº 2.528 de 19 de outubro de 2006.
• Aprova a política nacional de saúde da pessoa idosa.

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• Conhecimento sobre organização e execução das atividades de higiene bucal, processamento de filme radiográfico; preparação do paciente para o atendimento.
• Auxílio e instrumentação dos profissionais nas intervenções clínicas, inclusive em ambientes hospitalares; seleção de moldeiras; manipulação de material de uso odontológico, registro de dados e participação da análise das informações relacionadas ao controle administrativo em saúde bucal; preparo de modelos em gesso.
• Realização de limpeza e assepsia, desinfecção e esterilização do instrumental, equipamentos odontológicos e do ambiente de trabalho; realizar o acolhimento do paciente nos serviços de saúde bucal;
• Conhecimento sobre aplicação de medidas de biossegurança no armazenamento, transporte, manuseio e descarte de produtos e resíduos odontológicos, desenvolvimento de ações de promoção da saúde e prevenção de riscos ambientais e sanitários; realização em equipe levantamento de necessidades em saúde bucal; e adotar medidas de biossegurança no intuito de controlar possíveis infecções.
• Referências bibliográficas: - Guandalini, SL; Melo, NSFO; Santos, ECP. Biossegurança em Odontologia Dental. Universidade Federal do Paraná 2ª ed, 1999. - Saraiva PP et.al. Manual de biossegurança das clínicas de odontologia. Disponível: http://www.usc.br/pos_graduacao/Manual%20de%20Biosseguranca%20USC%202013.pd f. - ASSOCIAÇÃO PAULISTA DE ESTUDOS E CONTROLE DE INFECÇÃO HOSPITALAR. Esterilização de artigos em unidades de saúde. 2ª ed. revisada e ampliada. São Paulo: Associação Paulista de Estudos e Controle de Infecção Hospitalar, 2003. - BARROS, Olavo Bergamaschi. Ergonomia 3: auxiliares em odontologia: ACD - THD - TPD
• - apd. Sao Paulo: Pancast, 1995. 226 p. - BRASIL. MINISTÉRIO DA SAÚDE. Guia curricular para formação do atendente de consultório dentário para atuar na rede básica do SUS. Volume 1e 2, Brasília: Ministério da Saúde, 1998.

Tópicos como o edital lista

• Atenção para o conteúdo específico para todos os profissionais da Educação.
• Atenção para o conteúdo específico para todos os profissionais da Educação
• Atenção para o conteúdo específico para todos os profissionais da Educação.
• Atenção para o conteúdo específico para todos os profissionais da Educação.
• Atenção para o conteúdo específico para todos os profissionais da Educação.

Tópicos como o edital lista

• Interpretação de textos.
• Significado das palavras.
• Identificação de vogais e consoantes.
• Escritas corretas.

Tópicos como o edital lista

• Operações fundamentais: adição, subtração, multiplicação e divisão.
• Juros simples.
• Sistema métrico decimal: unidades de medida (comprimento, massa e capacidade); transformações de unidades.
• Razão e proporção.

Tópicos como o edital lista

• Antunes, Celso. As inteligências múltiplas e seus estímulos. Campinas, Ed. Papirus, 2005.
• Brasil. Ministério da Educação. Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil. Ministério da Educação e do Desporto, Secretaria da Educação Fundamental – Brasília: MEC/SEF 1998. ______. Ministério da Educação. Critérios para um atendimento em creches que respeite os direitos fundamentais das crianças. Brasília: MEC/SEB, 2009. Disponível em: http://portal.mec.gov.br/dmdocuments/direitosfundamentais.pdf _____.
• Ministério da Educação. Secretaria de Educação Básica. Diretrizes curriculares nacionais para educação infantil. Brasília: MEC/SEB, 2010. Disponível em: http://portal.mec.gov.br/index.php?option=com_content&view=article&id=12579:educac ao-infantil&Itemid=1152. ______.
• Ministério da Educação. Conselho Nacional de Educação. Câmara de Educação Básica. Resolução CNE/CEB n.º 5 de 17 de dezembro de 2009 – Fixa as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil. ______.
• Ministério da Educação. Secretaria de Educação Básica. Parâmetros nacionais de qualidade para a educação infantil – Volume 1. MEC/SEB, 2006.
• Hoffmann. Jussara. Avaliação e educação infantil: um olhar sensível e reflexivo sobre a criança. Porto Alegre: Mediação, 2014.