Faculdade de Medicina de Jundiaí — Enfermeiro

Tópicos como o edital lista

• 1 Compreensão e interpretação de textos de gêneros variados.
• 2 Reconhecimento de tipos e gêneros textuais.
• 3 Domínio da ortografia oficial.
• 4 Domínio dos mecanismos de coesão textual:
  • 4.1 Emprego de elementos de referenciação, substituição e repetição, de conectores e de outros elementos de sequenciação textual.
  • 4.2 Emprego de tempos e modos verbais.
• 5 Domínio da estrutura morfossintática do período:
  • 5.1 Emprego das classes de palavras.
  • 5.2 Relações de coordenação entre orações e entre termos da oração.
  • 5.3 Relações de subordinação entre orações e entre termos da oração.
  • 5.4 Emprego dos sinais de pontuação.
  • 5.5 Concordância verbal e nominal.
  • 5.6 Regência verbal e nominal.
  • 5.7 Emprego do sinal indicativo de crase.
  • 5.8 Colocação dos pronomes átonos.
• 6 Reescrita de frases e parágrafos do texto:
  • 6.1 Significação das palavras.
  • 6.2 Substituição de palavras ou de trechos de texto.
  • 6.3 Reorganização da estrutura de orações e de períodos do texto.
  • 6.4 Reescrita de textos de diferentes gêneros e níveis de formalidade.

Tópicos como o edital lista

• 1 Sistema Único de Saúde (SUS):
  • 1.1 Principios e diretrizes (Lei nº 8.080/1990; Lei nº 8.142/1990).
  • 1.2 Estrutura, organização e níveis de atenção.
  • 1.3 Políticas públicas e programas estratégicos do SUS.
  • 1.4 Direitos do usuário, participação e controle social.
• 2 Legislação e Organização do SUS:
  • 2.1 Marco legal básico do SUS.
  • 2.2 Decreto nº 7.508/2011: regionalização, portas de entrada, RAS, COAP.
  • 2.3 Planejamento e instrumentos de gestão.
• 3 Financiamento e Gestão em Saúde:
  • 3.1 Gestão de recursos físicos, financeiros, materiais e humanos.
  • 3.2 Transferências intergovernamentais e responsabilidades interferativas.
  • 3.3 Processos de trabalho e modelos de assistência.
• 4 Vigilância em Saúde:
  • 4.1 Vigilância epidemiológica, sanitária, ambiental e saúde do trabalhador.
  • 4.2 Notificação compulsória, investigação e resposta a agravos.
  • 4.3 Determinantes sociais, promoção da saúde e prevenção de doenças.
• 5 Epidemiologia Básica:
  • 5.1 Conceitos fundamentais (incidência, prevalência, mortalidade, risco).
  • 5.2 Indicadores de saúde.
  • 5.3 Principais Sistemas de Informação em Saúde (SINAN, SIM, SINASC, e-SUS, SIH).
• 6 Participação Social e Controle Social:
  • 6.1 Conselho e Conferências de Saúde.
  • 6.2 Mecanismos de participação da comunidade no SUS.
• 7 Organização dos Serviços:
  • 7.1 Portas de entrada, fluxos, referência e contrarreferência.
  • 7.2 Qualidade e segurança do paciente.
  • 7.3 Humanização e acolhimento.

Tópicos como o edital lista

• 1 Responsabilidade Técnica e Gestão da Assistência em Pediatria:
  • 1.1 Atribuições legais do RT (COFEN/COREN).
  • 1.2 Supervisão técnica, liderança de equipe e organização dos processos assistenciais.
  • 1.3 Gestão de protocolos, padronização de procedimentos, fluxos e indicadores assistenciais.
  • 1.4 Segurança do paciente em pediatria: barreiras de segurança, identificação correta, comunicação segura, prevenção de quedas e eventos adversos.
  • 1.5 Educação permanente e gestão de competências da equipe.
• 2 Normas Sanitárias Aplicáveis ao Ambiente Ambulatorial Pediátrico:
  • 2.1 Requisitos sanitários para serviços ambulatoriais (RDCs aplicáveis).
  • 2.2 Controle de infecções em serviços ambulatoriais.
  • 2.3 Biossegurança: precauções padrão e específicas, manejo de resíduos e prevenção de acidentes biológicos.
• 3 Semiologia e Semiotecnia em Pediatria:
  • 3.1 Avaliação global da criança e do adolescente: sinais vitais, crescimento e desenvolvimento, triagem de risco e condições de vulnerabilidade.
  • 3.2 Exame físico pediátrico por sistemas: respiratório, cardiovascular, tegumentar, gastrointestinal, neurológico e musculosesquelético.
  • 3.3 Escalas pediátricas de avaliação clínica (dor, desenvolvimento, estado geral).
• 4 Protocolos Pediátricos e Linhas de Cuidado em Ambulatorio:
  • 4.1 Doenças prevalentes na infância acompanhadas em ambulatorio:
    • Asma, sibilância recorrente e doenças respiratórias de repetição.
    • Dermatites e alergias;
    • Anemias, distúrbios nutricionais e obesidade infantil;
    • Diabetes tipo 1 e outras doenças endócrinas de acompanhamento contínuo;
    • Doenças gastrointestinale funcionais e orgânicas mais comuns;
    • Infeições urinárias e nefropatias de manejo ambulatorial.
  • 4.2 Atenção à criança e ao adolescente com condições crônicas e necessidades especiais.
  • 4.3 Estratificação de risco em pediatria e critérios de referência/contrarreferência.
• 5 Imunizações e Vigilância Epidemiológica em Pediatria:
  • 5.1 Programa Nacional de Imunizações (PNI): calendário vacinal infantil e do adolescente, manejo de imunobiológicos especiais, eventos adversos pós-vacinação.
  • 5.2 Vigilância epidemiológica aplicada ao ambulatorio pediátrico: notificação compulsória, investigação e medidas de controle.
  • 5.3 Medidas de prevenção e promoção da saúde na infância.
• 6 Aleitamento Materno e Nutrição Infantil:
  • 6.1 Manejo clínico da amamentação, Banco de Leite Humano (BLH), dificuldades comuns e condutas.
  • 6.2 Introdução alimentar e nutrição por faixas etárias.
  • 6.3 Terapia nutricional em crianças e lactentes em risco.
• 7 Assistência de Enfermagem em Situações Pediátricas Frequentes no Ambulatorio:
  • 7.1 Intercorrências respiratórias leves e moderadas.
  • 7.2 Febre, dor, desidratação leve/moderada e distúrbios gastrointestinale.
  • 7.3 Pequenos procedimentos ambulatoriais: curativos, drenagens simples, nebulização, administração de medicamentos, coleta de exames.
  • 7.4 Abordagem inicial de urgências ambulatoriais pediátricas: crises asmáticas, reações alérgicas, convulsões febris, descompensações de doenças crônicas.
  • 7.5 Pré e pós-atendimento de crianças submetidas a procedimentos diagnósticos.
• 8 Comunicação, Humanização e Abordagem Familiar:
  • 8.1 Acolhimento da criança e da família.
  • 8.2 Comunicação terapêutica com diferentes faixas etárias.
  • 8.3 Estratégias para redução de dor, ansiedade e medo no ambiente ambulatorial.
  • 8.4 Proteção da criança e adolescente: identificação de sinais de violência (ECA e Marco Legal da Primeira Infância).
• 9 Farmacologia Pediátrica:
  • 9.1 Fundamentos para cálculo de doses pediátricas.
  • 9.2 Vias de administração, segurança na prescrição, administração e monitoramento.
  • 9.3 Fármacos mais utilizados em ambulatorio pediátrico (antibióticos, analgésicos, antitérmicos, antialérgicos).